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高三学生安晴因事到办公室向班主任李老师请假。下面是他们交谈的部分内容,请你补写出...

高三学生安晴因事到办公室向班主任李老师请假。下面是他们交谈的部分内容,请你补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体,正确使用标点符号。(5分)

安晴:①                           

李老师:是安晴呀,怎么这个时候请假?

安晴:②                           

李老师:病情严重吗?如果不太严重的话,最好不要耽误功课。

安晴:③                           

李老师:哦,那好吧。请假条拿来,我给你签字。你抓紧时间到医院看一下。

安晴:谢谢老师。

李老师:④                           

安晴:不用了,老师。我已给妈妈打过电话了,她在学校门口接我。老师再见。

李老师:路上小心,再见。

 

①李老师(班主任)好!我想请假。 ②老师,我感冒了。 ③我知道现在学习很紧。但是我头很晕,实在不能坚持了。 ④要不要找位同学陪同一下。(家人知道吗?要不要我陪你一起去)(5分 酌情给分) 【解析】 试题分析:这是一段情境对话,可以通过对话和问答来合理地推断出上句或下句的内容。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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提取下面一段话的主要信息,在横线上写出三个关键词,不超过12个字。(6分)

今天中国独特而强烈的爱国主义热情,直接源于“鸦片战争”以来的民族生存危机。在开放时代,中国与世界的关系发生了巨大变化,中国不但摆脱了民族生存危机,而且成为全球化竞争中的最大受益者之一。中国离不开世界,世界也离不开中国。这时的爱国主义应当注入新的因子和意识。它不再应当仅是一种内聚型的强烈感情,不应当是封闭的、种族的、排外的,而应当具有理性、深沉的意识,即开放的世界观、积极的进取心、普世的价值观念。

                                                   

 

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仿照画线的句子,续写一个句子。要求所写句子的句式和修辞手法与画线句相同,语意连贯。(4分)

网络是一把双刃剑。它是一片缀满奇珍的天空,能展现我们创造的激情;又是一泓漫溢的春水,能滋养我们瑰丽的生命。同时,                                                         

 

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下列各句中没有语病、句意明确的一句是(3分)

A.党风中很多问题迟迟引不起警觉,都与这种见怪不怪的麻木心态和由此而来的失之以宽、失之以软有很大关系。

B.尽管很多网友对“土豪”这个词潜藏着的对人的讽刺等负面情绪提出了种种质疑,但并不能阻止它在全国的流行。

C.为了避免承接产业转移过程中招进来的企业不成为“迁徙的候鸟”,让他们真正把家扎根在安徽,我省拓宽了产业集群招商思路。

D.“雪龙”号通过直升机将俄罗斯科考船上52名乘客转移到了澳大利亚“南极光”号破冰船上,但在1月3日自己也被厚冰困住。

 

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下列各句中加点成语的使用,恰当的一句是(3分)

A.行人体谅司机,司机礼让三分,彼此相敬如宾,那么城市的交通就会有序得多、顺畅得多。

B.文艺晚会结束后,评委会经过一番评头品足,反复比较,终于确定了获奖名单。

C.一些领导干部身居要职,却胸无城府,思想僵化,不能与时俱进,必将被时代潮流淘汰。

D.金融危机发生后,美国解决危机的方式是继续发行更多的国债,此举无疑是饮鸩止渴

 

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下列没有错别字的一组是(3分)

A.雾霡    官邸制    扶摇直上    一言以蔽之

B.迤逦    甄環传    锱珠必较    温良恭俭让

C.宛转    白富美    前合后偃    树倒猢狲散

D.迄今   钩鱼岛    不即不离    防患于未燃

 

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