阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
用自己的快乐去感染别人,让他人也快乐,就像阳光之所以能够普照万物,是因为它自身就是一个发光体,一个火球,充满了能量。只有自身对未来充满了希望,有一个快乐的心态,你的朋友们才会被你感染,阴霾的空气才能被你带来的温暖驱散。
————罗曼罗兰
要求选准角度,明确立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外),不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭,书写规范,正确使用标点符号。
仿照下面的例句,另选话题,写三句话,要求:使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
[例句]心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的悲欢苦乐;
心灵是一片宁静的湖水,它荡漾着情感的波涛涟漪;
心灵是一块皑皑的雪原,它辉映着征程的挫折辉煌。
校训是大学的精神。它不仅反映一所大学的学术传统和办学宗旨,也深刻砥砺着一代代学子的品行。下面是中国两所著名大学的校训:
复旦大学:博学而笃志,切问而近思。
山东大学:气有浩然,学无止境。
请仿照上述示例,为下面几所大学拟制校训,要求:①采用对偶形式;②体现学校专业特点。(5分)
某师范大学: , 。
某医科大学: , 。
下列横线上依次所填的句子,最恰当的一项是:( )
《再别康桥》共有七节,几乎每一节都包含着一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语, ,如向西天的云彩轻轻招手作别, ,康河水底的招摇的水草,榆阴下的长满浮藻的青潭等等。而且通过动作性很强的词语,如“招手”“荡漾”“揉碎”“漫溯”“挥一挥”等, ,给人以立体感。
①给人带来视觉上美的享受 ②人们视觉上美的享受靠它给带来 ③康河里倒影的是河畔的金柳 ④河畔的金柳在康河里的倒影 ⑤把每一幅画面变成了动态的画面 ⑥使每一幅画面变成了动态的画面
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②④⑤ D.②③⑥
下列各项中,没有语病的一项是( )
A.鲁迅愤怒地控诉段政府杀害爱国青年的暴行,痛斥走狗文人下劣无耻的流言,沉痛地悼念刘和珍、杨德群等遇害青年。
B.读他的这篇文章和听他的这篇讲演,那趣味相差很多,犹之乎看戏与读剧本之迥乎不同。
C.通过访问死难者受折磨的场所,使记者有一种非写不可的使命感,这种使命感来源于一种不安的心情。七彩教育网
D.《包身工》之所以具有如此的震撼力,主要是在于作者所表现出来的毫不畏惧的社会良知和社会责任感造成的。
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.他最终为自己的腐败堕落付出代价,等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月。
B.诵读《雨巷》,我仿佛走进了烟雨迷蒙的江南,遇到了那位“丁香一样结着愁怨的姑娘”,心中的烦恼涣然冰释。
C.鲁迅对于请愿的事,一向就不以为意。他认为在“三•一八”惨案中遇难的爱国群众,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子,此外深的意义很寥寥。
D. 晋文公正是采用了子犯的策略才取得了城濮之战的胜利,但战后论功行赏时,劳苦功高的子犯却排在了雍季之后。
