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请根据上下文,从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处(只填字母)。(...

请根据上下文,从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处(只填字母)。(3分)

《兰亭集序》这幅传颂千古的书法名迹,通篇遒美劲健,变幻万端,如有神助,在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。章法上,凡二十八行,行的疏密大致相等,唯首尾偶显宽密;字与字之间,大小参差,长短配合,错落有致,      。结构上,极尽变化之能事,不求字体结构的平正、对称、均匀,       ;或修长,或浑圆,突破了隶书扁平方正的形貌。全篇三百二十四字,每一字都被王羲之用笔画赋予了鲜活的生命,有筋骨,有血肉,      ;尺幅之内,众相毕现;异字异构,同字别构,匠心独运,韵味无穷,     

A.秉性、精神、风仪各异            B.可谓极尽运笔使锋之妙

C.强调欹侧、揖让、对比            D.颇具天然潇洒飘逸之美

正确顺序:                  

 

DCAB 【解析】 试题分析: 本题侧重考查学生在分析理解内容的基础上,提炼概括语意的能力。学生要具备分析句群的能力,在搞清句与句、句群与句群的关系的基础上,就可以准确概括出语段的层意了。①“大小参差,长短配合,错落有致”应与“飘逸”关联,选D; ②“不求字体结构的平正、对称、均匀”应与“欹侧、揖让、对比”关联,选C ;③“有筋骨,有血肉”则照应了“秉性、精神、风仪各异”,选A; ④“匠心独运,韵味无穷”则照应“运笔使锋”,选B。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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请从艺术手法和表达效果的角度点评下面这段文字。(3分)

然而一百年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今天,黑人仍然蜷缩在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公诸于世。

——《我有一个梦想》

 

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阅读下面的文章,完成小题。

木车的激情

张炜

在现代旅行中,我们常常因为交通工具的不够迅捷而焦躁和苦恼。我们祈盼乘坐的车辆眨眼间就到达目的地,幻想它能像闪电一样穿越莽野。我们有时甚至为最现代的旅行交通工具——飞机——感到焦急,比如说为机场的长长滞留、耽搁,感到愠怒和不安。

我们总是那么急于从甲地到乙地,总是有那么多事情要做。我们碌碌奔波,但催促我们行动的激情是那样脆弱和渺小。我们怎么能够想象几千年前,有一位思想者就乘坐着一辆缓慢的牛车或马车,在大地上往复奔走,是的,他为了自己的思想,为了自己的理念而不知疲倦,并这样终其一生。

他就是我们所熟悉的古代哲人孔子,还有他的一群弟子。他们都是一些为思想而激动的不知疲倦者。我们不妨把这些人的一生,把这一切,称为木车的激情

由于车速是极其缓慢的,里程是极其艰难的,因而我们今天更有理由说,他的激情才更为强大、更值得信赖。

枯叶铺地,北风呼啸。在冬天,那个哲人也不能舍弃自己的旅程。这在越来越聪明的现代人眼里是不可思议不可理解的。一位不可理喻的执著者,让世界感到畏惧了。

政治这两个字在现代或许已经变质。我们现代人几乎仅仅可以从那辘辘的木车声中,听到政治的真正含义,领略它的本质。它那时候是人、旅途、木车,是面对土地的求索,是这样的不知疲倦。原来在古代,政治是合二为一的,这才让后人生出了永久的崇敬。他不倦地向各个阶层诉说他的思考,他的思想,他对这个世界的观察,他探索到各种各样的原理,作为一位布道者,一位启蒙者,一位诗人,大概这个世界上没有几个人能够与他比肩。但人们往往承认他是布道者和启蒙者,而不愿承认他是诗人。

可是,现代人在这个寒冷的冬天,在北风击碎冰凌的时刻,真的不能从辘辘的马车声中,听到和看到孔子那一腔燃烧的诗情吗?

这是一首长长的、写在大地上的诗,是可以从东方播散到西方的长卷。它就像高空的彩虹一样,横跨万里,放射出璀璨的光辉。

我们相信,一本《论语》只是微薄的纪念,只是简短的记录,它那真正的,更为渊博的思想,却是由车轮和双足镌刻在大地上的。它们化在了历史的尘埃之中,需要无数的后人在气流和土末里感觉和辨析,去接受它们的渗透和感染。

那个颠簸的木车,把激情播撒在中国大地上。他成了中国乃至整个东方的骄傲,也成了整个人类的骄傲。他的行为表明了人类在某个方面的认识和耐力。他可以指示我们走向多么遥远。他不仅属于古代,更属于现代和未来。

给这样一个伟大的言者和行者做一鉴定,我们也许是无能为力的。可是我们很容易就会发现:他是这样一种生命,他抓住了更本质的东西,所以他才能走向未知的选择,才能驾驭颠簸的木车,承载那么多思想,驶进茫茫历史长河之中,驶进一片灿烂之中。

遥想那个古人的身影,我们似乎会明白一点什么。

原来只有激情,只有他所击打出的思想的闪电,才可以超越一切交通工具的迅捷,使一切现代传播工具相形见绌。思想才是真正迅捷的,阔大无边的,可以笼罩这个宇宙。激光、无线电波甚至都很难拥有这样的速度和力量。

当我们人类不断地将自己的智力和激情变为现代科技,变为非常具体的器械和工具的时候,我们常常忽略了它的源头,忽略了它们真正是来自人类共同的心灵——这样一个基本而重要的现实。无论怎样现代的工具都不能取代心灵。抽掉了心灵,一切都无从谈起。在那个伟大的心灵面前,即便是缓缓爬行的木车,也不能阻断万丈激情。激情的燃烧可以使他穷尽一切艰难险阻,可以穿越十万大山。枯竭而渺小的现代人即便拥有了火车,有了飞船,有了一切的一切,也并不能阻止眼前的危机。

也许当我们现代人懂得一遍又一遍怀念木车的激情的时候,才会走向自己的觉悟。

(选自《张炜散文精选集》,有删改)

1.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是(    )(4分)

A.孔子乘坐的木车虽然没有现代交通工具那么快捷、舒适,却可以穿越十万大山,穷尽一切艰难险阻,它深深的辙印诠释了政治合二为一的真谛。

B.文章以木车的激情贯穿全文,赋予木车以深刻的内涵,采用了夹叙夹议的手法,大胆展开想象,形象而全面地表现了孔子不懈求索的一生。

C.孔子在极为艰苦的条件下不倦地传播他的思想,而人们只承认他是启蒙者和布道者,不承认他是诗人,这主要是因为没有看到孔子身上具有一种诗人般的激情。

D.在作者看来,一部《论语》只是微薄的纪念,只是简短的记录,孔子更为渊源的思想却穿越了时空,照亮人类共同的心灵,可见《论语》的作用是有限的。

E.作者认为,科学技术发展日新月异,现在传播工具和交通工具越来越便捷,这种高度发达的物质文明制约了现代人的精神追求,使现代人无法阻止眼前的危机。

2.“木车的激情在文中的含义是什么?(4分)

3.本文写木车的激情,为什么开头用较多笔墨写现代人及其交通工具?请结合原文作简要分析。(5分)

4.联系全文,概括本文的主旨。(6分)

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

1)微风过处,送来缕缕清香,                              。(朱自清《荷塘月色》)

2)其志洁,                   ;其行廉,故死而不容。(司马迁《屈原列传》)

3)山不厌高,海不厌深。                           。(曹操《短歌行》)

4                 ,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》其一)

5)仰观宇宙之大,                 ,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)

6)惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,        。(苏轼《赤壁赋》)

 

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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)

春   寒

陈与义

二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。

海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。

【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月,当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难,避乱于岳州(今湖南岳阳),借居于郡守后园的君子亭,自称园公

1.本诗第二句中的字用得好,请简要赏析。(4分)

2.三、四两句写出了海棠的什么特点?体现了诗人怎样的性格特征?

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

放 鹤 亭 记

苏 轼

熙宁十年秋,彭城大水,云龙山人张君之草堂,水及其半扉。明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓,升高而望,得异境焉,作亭于其上。彭城之山,冈岭四合,隐然如大环;独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色。风雨晦明之间,俯仰百变。

山人有二鹤,甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表;暮则傃东山而归,故名之曰放鹤亭

郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人,饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰:子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。《易》曰:鸣鹤在阴,其子和之。《诗》曰:鹤鸣于九皋,声闻于天。盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外,故《易》、《诗》人以比贤人君子。隐德之士,狎而玩之,宜若有益而无损者,然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》,卫武公作《抑戒》,以为荒惑败乱,无若酒者;而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之则亡其国;而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也。山人欣然而笑曰:有是哉!乃作放鹤、招鹤之歌曰:

鹤飞去兮西山之缺,高翔而下览兮择所适。翻然敛翼,宛将集兮,忽何所见,矫然而复击。独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石

鹤归来兮,东山之阴。其下有人兮,黄冠草履,葛衣而鼓琴。躬耕而食兮,其余以汝饱。归来归来兮,西山不可以久留。

1.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(     )

A.春夏之交,草木天      际:接近

B.鸣鹤在阴,其子之      和:和睦

C.以此其真而名后世      全:保全

D.鹤归来兮,东山之      阴:北边

2.下列各组语句中,全都直接描写放鹤亭周围景物的一组是(     ) 

彭城之山,冈岭四合       秋冬雪月,千里一色

饮酒于斯亭而乐之        风雨晦明之间,俯仰百变

或立于陂田,或翔于云表     鹤鸣于九皋,声闻于天

A②④⑥      B①③④      C①②⑤      D③⑤⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )

A.放鹤亭建于熙宁十年秋,云龙山人在故居遭水灾后迁居时作此亭。

B.放鹤亭得名的原因是云龙山人养了两只驯良善飞能朝出夕归的鹤。

C.文章歌颂隐逸者的乐趣,寄寓了作者政治失意时向往清远闲放的情怀。

D.文章用活泼的对答歌咏方式抒情达意,显得轻松自由,读来饶有兴味。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

旦则望西山之缺而放焉,纵其所如。

独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。

5.请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分)

礼生于有而废于无。故君子富好行其德小人富以适其力渊深而鱼生之山深而兽往之人富而仁义附焉。富者得执益彰,失执则客无所之,以而不乐。

(《史记货殖列传序》)

 

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