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阅读下面这首唐诗,完成后面题目。 江亭夜月送别二首(其二) 王勃 乱烟笼碧砌,飞...

阅读下面这首唐诗,完成后面题目。

江亭夜月送别二首(其二)

王勃

乱烟笼碧砌,飞月向南端。

寂寞离亭掩,江山此夜寒。

1.这首诗描写了哪些自然景物?表达了诗人怎样的情感?(4)

2.你认为这首诗最后一句江山此夜寒中哪一个字用得好?请结合诗句简要说明。(4)

 

1.这首诗描写了乱烟、碧砌、飞月、离亭、江山等景物。(2分)表达了诗人送别友人时的寂寞伤感之情。(2分) 2.寒。(1分)一个寒字表面上是说夜气寒凉,(1分)实际上暗示了内心的伤感孤独,(1分)寒字将此夜注入离情(或融情入景或情景交融)(1分),凸显了诗歌的境界。 【解析】 1. 试题分析:前两句“乱烟笼碧砌,飞月向南端”,以烟笼月移,显示送别后夜色的深沉;后两句“寂寞离亭掩,江山此夜寒”,以亭掩夜寒,显示人去后周围的冷寂。这四句诗,分别来看,首句写的是地面景,次句写的是天空景,第三句写的是近处景,末句写的是远方景,看似各自独立的四个画面,而又相互关连,融合为一。黄叔灿在《唐诗笺注》中指出这首诗的“‘寂寞’句跟首句,‘江山’句顶次句”。这是说,一三两句都是写离亭,而门户深掩之景是与烟笼碧砌之景相照应的;二四两句都是写从离亭眺望所见,而江山夜寒之景又是与中天月驰之景相绾合的。这是一三两句之间与二四两句之间的承接关系。其实,一二两句之间与三四两句之间也有其内在联系。对月夜景色有体验的读者会知道,地面的烟雾往往随夜深月转而加浓。 考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:黄叔灿在《唐诗笺注》中还称赞这首诗末句中的“寒”字之妙,指出:“一片离情,俱从此字托出。”这个“寒”字的确是一个画龙点睛的字,正如王国维在《人间词话》中所说,着此一字而“境界全出”。但诗中的任何一个字,都不可能离开句和篇而孤立地起作用。这个“寒”字在本句内还因“此夜”两字而注入离情,说明这不是通常因夜深感觉到的肤体寒冷,而是在这个特定的离别之夜独有的内心感受。而且,这首诗中可以拈出的透露离情的字眼,还不止一个“寒”字。首句写烟而曰“乱”烟,既是形容夜烟弥漫,也表达了诗人心情的迷乱。次句写月而曰“飞”月,既是说明时间的推移,也暗示诗人伫立凝望时产生的聚散匆匆之感。第三句写离亭掩而加了“寂寞”二字,既是写外界的景象,也是写内心的情怀。从整首诗看,诗人就是运用这样一些字眼把画面点活,把送别后的孤寂怅惘之情融化入景色的描写之中。而这首诗的妙处更在于这融化的手法运用得浑然无迹;从而使诗篇见空灵蕴藉之美。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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默写下列名句。

1.________________,壮士一去兮不复还!              ,士皆瞋目,              。( 《荆

轲刺秦王》 )

2.惨象,________________;流言,________________ (鲁迅《记念刘和珍君》)

 

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阅读下面文段,完成后面题目。(选择12分,翻译8分,共20分)

郦生食其者,陈留高阳人也。好读书,家贫落魄,无以为衣食业,为里监门吏。然县中贤豪不敢役,县中皆谓之狂生。

及陈胜、项梁等起,诸将徇地过高阳者数十人,郦生闻其将皆握齱,好苛礼自用,不能听大度之言,郦生乃深自藏匿。后闻沛公将兵略地陈留郊,沛公麾下骑士适郦生里中子也,沛公时时问邑中贤士豪俊。骑士归,郦生见谓之曰:吾闻沛公慢而易人,多大略,此真吾所愿从游,莫为我先。若见沛公,谓曰臣里中有郦生,年六十余,长八尺,人皆谓之狂生,生自谓我非狂生骑士曰:沛公不好儒,诸客冠儒冠来者,沛公辄解其冠,溲溺其中。与人言,常大骂。未可以儒生说也。郦生曰:弟言之。骑士从容言如郦生所诫者。

沛公至高阳传舍,使人召郦生。郦生至,入谒,沛公方倨床使两女子洗足,而见郦生。郦生入,则长揖不拜,曰:足下欲助秦攻诸侯乎?且欲率诸侯破秦也?沛公骂曰:竖儒!夫天下同苦秦久矣,故诸侯相率而攻秦,何谓助秦攻诸侯乎?郦生曰:必聚徒合义兵诛无道秦,不宜倨见长者。于是沛公辍洗,起摄衣,延郦生上坐,谢之。郦生因言六国从横时。沛公喜,赐郦生食,问曰:计将安出?郦生曰:足下起纠合之众,收散乱之兵,不满万人,欲以径入强秦,此所谓探虎口者也。夫陈留,天下之冲,四通五达之郊也,今其城又多积粟。臣善其令,请得使之,令下足下。即不听,足下举兵攻之,臣为内应。于是遣郦生行,沛公引兵随之,遂下陈留。号郦食其为广野君。(节选自《史记·郦生陆贾列传》)

注 握齱:同龌龊,指器量狭小,拘泥于小节。里中:同乡。传舍:古时供往来行人居住的旅舍、客舍。竖儒:骂人的话,指无见识的儒生。竖,竖子,小子。

1.下列各句中,加点词的解释不正确的一项是 (  )

A.诸将地过高阳者数十人           徇:攻占,夺取

B.臣善其令,请得使之,令足下     下:归附

C.郦生曰:言之。”             弟:小弟

D.不宜见长者                     倨:傲慢无礼

2.下列各组中,加点词的意义和用法相同的一项是 (  )

A径入强秦,此所谓探虎口者也

沛公言报项王

B郦生深自藏匿

凡三往,

C其令,请得使之,令下足下

留侯张良

D延郦生上坐,

哙拜,起,立而饮之

3.以下五句话分别编为四组,全都说明郦生的一组是 (  )

然县中贤豪不敢役 郦生乃深自藏匿 郦生入,则长揖不拜 必聚徒合义兵诛无道秦,不宜

倨见长者 足下举兵攻之,臣为内应

A①②⑤      B①③④       C②③⑤      D②③④

4.下列对文章内容的分析和理解,不正确的一项是 (  )

A.郦食其虽然只当了一名看管里门的下贱小吏,但是陈留高阳县中的贤士和豪强却不敢随便役使他,

主要因为他放荡不羁,是一位出了名的狂生

B.郦生虽然穷困潦倒,很不得意,但是他胸怀大志,有着非凡的政治远见和卓越的军事见解。在遇到

开明的君主沛公后,就自然地得以施展自己的聪明才智。

C.郦生去见沛公的时候,沛公叉开双腿坐着,以这种姿势见宾客,是一种不礼貌的态度,这个细节体

现出沛公的慢而易人,也和下文礼遇郦生形成了鲜明的对比。

D.郦生出语不凡,寥寥数语,就使沛公迅速转变了傲慢的态度,不但道歉,而且主动问计,并立即采

纳了夺取陈留郡的意见,由此也可见刘邦确实是一个豁达大度,从谏如流的英雄人物。

5.翻译文中划线的句子。(共8分)

(1)吾闻沛公慢而易人,多大略,此真吾所愿从游,莫为我先。(5分)

(2)沛公不好儒,诸客冠儒冠来者,沛公辄解其冠,溲溺其中。(3分)

 

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下列文学常识表述错误的一项是      (   )                         

A.词,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗,又称曲子词、长短句或诗余。按字数的多少,词可分为小令、中调和长调三种。

B.戴望舒(19051950),浙江杭县(今余杭)人,现代诗人、翻译家。《雨巷》是戴望舒的成名作,

由此他也获得了雨巷诗人的称号。

C.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为战国末年鲁国史官左丘明所作,依照孟子修

订的鲁史《春秋》的顺序记载历史。

D.《史记》,西汉史学家司马迁著,我国第一部纪传体通史,它记述了黄帝到汉武帝时长达三千年的历

史,其人物传记开我国史传文学的先河,被鲁迅誉为史家之绝唱,无韵之《离骚》

 

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将下面几个句子重新排列组合,最连贯的一项是 (  )

他穿着很旧的布马褂,破皮鞋,显得很寒素。 现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口。 

到故乡之后,又受着轻蔑、排斥、窘迫,几乎无地可容。 但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城了。 谈起自己的经历来,他说他后来没有学费,不能再留学,便回来了。

A③⑤①②④  B①⑤③②④

C⑤②①④③  D①②⑤④③

 

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从句式的角度看,下列各句分类正确的一项是 (  )

晋军函陵 燕国见陵之耻除矣 而封之以膏腴之地  若属皆且为所虏 敢以烦执事 大王来何操    竖子不足与谋  若亡郑而有益于君

A①⑤⑦/②④/③⑧/     B①④/③⑥/②⑤/⑦⑧

C / / /     D / / / /

 

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