阅读下面的文言文,完成文后各题。
豫让者,晋人也,故尝事范氏及中行氏,而无所知名,去而事智伯,智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子,赵襄子与韩、魏合谋灭智伯,灭智伯之后而三分其地。豫让遁逃山中,曰:“嗟乎!士为知己者死,女为说己者容。今智伯知我,我必为报仇而死,以报智伯,则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人,入宫涂厕,中挟匕首,欲以刺襄子。襄子如厕,心动,执问涂厕之刑人,则豫让,内持刀兵,曰:“欲为智伯报仇!”左右欲诛之。襄子曰:“彼义人也,吾谨避之耳。且智伯亡无后,而其臣欲为报仇,此天下之贤人也。”卒释去之。
居顷之,豫让又漆身为疠,吞炭为哑,使形状不可知,行乞于市。其妻不识也。行见其友,其友识之,曰:“汝非豫让邪?”曰:“我是也。”其友为泣曰:“以子之才,委质而臣事襄子,襄子必近幸子。近幸子,乃为所欲,顾不易邪?何乃残身苦形,欲以求报襄子,不亦难乎!”豫让曰:“既已委质臣事人,而求杀之,是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳!然所以为此者,将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。”
既去,顷之,襄子当出,豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥,马惊,襄子曰:“此必是豫让也。”使人问之,果豫让也。于是襄子乃数豫让曰:“子不尝事范、中行氏乎?智伯尽灭之,而子不为报仇,而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣,而子独何以为之报仇之深也?”豫让曰:“臣事范、中行氏,范、中行氏皆众人遇我,我故众人报之。至于智伯,国士遇我,我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰:“嗟乎豫子!子之为智伯,名既成矣,而寡人赦子,亦已足矣。子其自为计,寡人不复释子!”使兵围之。豫让曰:“臣闻明主不掩人之美,而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣,天下莫不称君之贤。今日之事,臣固伏诛,然愿请君之衣而击之,焉以致报仇之意,则虽死不恨。非所敢望也,敢布腹心!”于是襄子大义之,乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之,曰:“吾可以下报智伯矣!”遂伏剑自杀。
(《史记·刺客列传》)
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)
A.女为说己者容 容:打扮
B.我故众人报之 报:报告
C.于是襄子乃数豫让曰 数:责备
D.子不尝事范、中行氏乎 尝:曾经
2.下列各组句子中,全都直接表现豫让“忠义”的一组是(3分)
①去而事智伯 ②变名姓为刑人,入宫涂厕
③是怀二心以事其君也 ④我故国士报之
⑤子之为智伯,名既成矣 ⑥焉以致报仇之意,则虽死不恨
A.①④⑤ B.②③⑤ C.①③⑥ D.②④⑥
3.下列对原文的叙述与分析不正确的一项是(3分)
A.豫让曾先后侍奉几个主子,智伯很宠信他。在智伯被襄子灭掉后,豫让为报答知遇之恩一心为智伯报仇。
B.豫让改变姓名,到宫中充当“刑人”,清扫厕所,想在襄子如厕时,趁其不备杀死他,结果被襄子识破。
C.豫让“漆身”“吞炭”的目的是隐藏自己,方便报仇,但他的朋友却以为这样做不值得,劝他放弃报仇投靠襄子。
D.豫让为智伯报仇义无反顾,明知报仇之事难为却拼死为之,就连险遭他刺杀的襄子也深深赞叹他的忠义。
4.把下面的文言句子翻译成现代汉语。(10分)
⑴何乃残身苦形,欲以求报襄子,不亦难乎!(3分)
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⑵至于智伯,国士遇我,我故国士报之。(3分)
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⑶苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”(4分)
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下列各句中句式不同于其他三项的一项是(3分)
A.游于赤壁之下
B.师不必贤于弟子
C.句读之不知
D.冰,水为之而寒于水
下列各句中加点字的用法与其他三项不同的一项是(3分)
A.君子博学而日参省乎己
B.顺流而东也
C.西望夏口
D.上食埃土,下饮黄泉
下列各句中不含有通假字的一项是(3分)
A.举匏尊以相属
B.其隙也,则施施而行
C.虽有槁暴,不复挺者
D.或师焉,或不焉
下列各组加点字的意义与用法相同的一项是(3分)
A. 浩浩乎如冯虚御风 生乎吾前,其闻道也先乎吾
B. 不知日之入 蚓无爪牙之利
C. 而耻学于师 取之于蓝而青于蓝
D. 扣舷而歌之 箕踞而遨
对下列加点实词解释不准确的一项是(3分)
A.作《师说》以贻之 (赠送)
B. 凌万顷之茫然 (越过)
C. 挟飞仙以遨游 (偕同)
D. 到则披草而坐 (披着)
