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依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 食品安全与人们的生活 ,但近年来出...

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

食品安全与人们的生活       ,但近年来出现的毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油      的事件,让人们对食品安全失去了信心,甚至有人感叹:能够放心地          一顿安全的晚餐都成了奢侈的幸福!

A.休戚相关    耸人听闻    受用    B.息息相关    骇人听闻    享用

C.息息相关    耸人听闻    受用    D.休戚相关    骇人听闻    享用

 

B 【解析】 试题分析:历年高考试题表明,在“正确使用词语(包括成语)”的考点中,近义词的运用是常考点。辨析近义词的基本原则是同中求异,具体方法:从色彩方面辨析,包括感情色彩和语体色彩两方面;从词的意义方面辨析,包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面;从运用上辨析,包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。休戚相关:休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。息息相关:息:呼吸。 相:相互。关:关系,关联。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。“耸人听闻”和“骇人听闻”都有使人吃惊的意思,但其区别在于,用“耸人听闻”时,所说的是故意夸大了的事,甚至未必是事实,说者的目的就是要使人震惊;用“骇人听闻”时,说明发生的事是事实,指惊人的残暴、卑劣的坏事。“享用” 是使用或食用某种东西而得到满足;受用,是指接受财物作为官府开支;受益。根据语境,选B项。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列词语中没有错别字的一项是

A.肄业    臆造     殒身不恤    心旷神怡

B.蜕变    缔造     安之若素    责无旁待

C.奢侈    砥砺     卓有成郊    崇山峻岭

D.商榷    燎铐     不可估量    浅尝辄止

 

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下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是

A(shà)     (mǐ)     (nà)    脉含情(mò)

B(xún)     (zháu)   (zè)    混沌沌(hùn)

C.块(jìng)    (dī)     (suō)   义愤填(yīng)

D(chuāng)  (kè)     (bǔ)    歌载舞(zài)

 

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阅读下面的文字,按要求作文。

天上下着小雨,天气有些冷。

温暖的卧室里,浓浓的药味让人窒息。老师脸色惨白,斜靠在床头上,瘦削的脸上满是疲惫,伸出的手上抖抖地握着我们几个同学的本子。

简陋的小院,温馨的气氛,让只有过年才能看到父母的我感受到了不一样的家的味道。

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根据上面文句提供的信息,结合自己的生活经历,创写一篇800字左右的记叙文,要求:角度自选,行文有波澜,场景细节生动,不必使用上面的原句。

 

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请根据下面的内容,写一则学习报告。要求先进行整理,明确认识,然后再条理清晰,语言准确、简明地表述,300字以内。(14分)

学案:是文言文中最常用的虚词之一。分析下列句中加点的,整理的用法和意义。

1)项伯乃夜驰沛公军      (2送杜少府任蜀州(《送杜少府之任蜀州》)

3)今者有小人言       (4)孤之有孔明,犹鱼有水也。(《隆中对》)

5)项王则受璧,置坐上  (6)宋何罪有?(《公输》)

(7)为奈何            (8)久目似瞑,意暇甚。(《狼》)

9)愿伯具言臣不敢倍德也  (10)公输盘为楚为云梯械。(《公输》)

11)先破秦入咸阳者王之    12)君将哀而生乎?(《捕蛇者说》)

 

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进入高中,新的词语也出现在我们的学习里。导学案是引导我们自学课文的方案。借助导学案,语文新课学习的一般流程可以图示为:

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请用流畅的语言解说这个自学流程。要求简明、连贯、有条理。150字以内。(6分)

 

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