Question

阅读下面的文段，完成后面题目。（9分）

朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。

我有一个梦想，有一天这个国家会站起来，讲出这个真理——“我们相信这一点是不言而喻的：所有的人生而平等”。

我有一个梦想，从前奴隶的后嗣和奴隶主的后嗣，有一天，可以在佐治亚州红色的山峦上，平起平坐，兄弟相称。

我有一个梦想，即如蒸发着热气的密西西比州，蒸发着不平等的热气、蒸发着欺压者的热气，有一天，将会转化为自由正义的绿洲。

我有一个梦想，有一天，再没有人以肤色来评价我的孩子，而单单看中品格内涵，因为他们将活在一个平等的国家，再没有种族歧视。

今日，我有一个梦想。

我有一个梦想，在种族主义者猖獗的阿拉巴马州，在州长仍就仲裁及决绝执行联邦政府法令大放厥词的阿拉巴马，有一天，黑人男孩女孩，和白人男孩女孩，可以无拘无束地手牵着手，情同手足。

今日，我有一个梦想。

我有一个梦想，有一天，一切山洼都要填满，大小山冈都要夷平，高高低低的要改为平坦，崎崎岖岖的必成为平原，上帝的荣耀必然显现，凡有血气的，必一同看见。

这是我们的希望，这是我们回南部去时要带回的信心。凭借这信心，我们能够把绝望的大山，凿成希望的石块；凭借这信心，我们能够将我们国家刺耳的争吵声，转化为歌颂手足之情的优美交响乐章；凭借这信心，我们可以一起工作、一起祈祷、一起挣扎、一起为自由奋斗，因为我们深深知道有一天会一同获得自由。

1.结合文章背景，说说作者的梦想究竟是什么？（15个字以内）（2分）

2.以上文段主要运用了哪些修辞手法？有什么作用？（4分）

3.“凭借这信心，我们能够将我们国家刺耳的争吵声，转化为歌颂手足之情的优美交响乐章。”请结合全文内容，探究这句话的深刻含义？（3分）

Answer

1.美国黑人享有平等自由的权利。

2.反复、排比。（2分）运用反复，一方面说明黑人受压迫之深，另一方面说明他们渴望自由之热切，感人肺腑。（1分）运用排比，使演讲情感激越，气势恢宏，大大增强了感染力。（意思对即可）（1分）

3.（1）表达了黑人团结协作，将民权运动进行到底的决心和信念。（或者：表明黑人一定能够取得斗争的胜利。）（1分）（2）生动展现了黑人运动取得最终胜利后和白人一样共享美好生活的和谐而又优美的画面。（或者：白人黑人和睦相处，亲如兄弟，充满仁爱，共享美好生活。）（2分）

【解析】

1.

试题分析：本题考查对文章背景以及文章内容的分析。当时美国种族歧视严重，有色人种的基本人权被严重践踏的时候，马丁·路德·金为了反对种族歧视，追求黑人与白人享有平等的权利发表演讲。注意字数限制，不超过15个。

考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C

2.

试题分析：本题考查修辞手法及作用。首先点出修辞，然后结合文本分析修辞的作用。排比：三项或三项以上结构相同或相似的句子。作用：增强气势，说服力强，感染力强。反复：有意重复某个句子或词语。作用：突出思想，强调感情。

考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C

3.

试题分析：本题考查分析重点语句的含义。分析语句含义一般要点出该句的手法及表达的情感，联系上下文进行分析。“将我们国家刺耳的争吵声，转化为歌颂手足之情的优美交响乐章”，一是表明黑人一定能够取得斗争的胜利。二是白人黑人和睦相处，亲如兄弟，充满仁爱，共享美好生活。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D