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阅读下面这首诗,完成后面题目。(11分) 行舟忆永和兄弟 周必大 一挂吴帆不计程...

阅读下面这首诗,完成后面题目。(11分)

行舟忆永和兄弟

周必大

一挂吴帆不计程,几回系缆几回行。

天寒有日云犹冻,江阔无风浪自生。

数点家山常在眼,一声寒雁正关情。

长年忽得南来鲤,恐有音书作急烹!

[]周必大:北宋诗人,江西庐陵人。此诗写于作者乘舟北赴吴地(今江苏)途中。长年:古时对船工的称呼。

1.诗歌第二联描写了什么样的景象?其中字的使用有怎样的表达效果?(6分)

2.第四联两句诗是什么意思?前冠以南来二字有何妙处?(5分)

 

1.描写了一派凄寒苍茫的深秋江景,日色晦暗、寒云凝重、江面浩阔、波浪翻涌。天空有日,却说云“冻”,以景写情,造语新奇,既写出了云的阴沉、滞重,也写出了诗人离家远行时心情的抑郁黯淡。(共6分,分析景象3分,赏析“冻”字3分) 2.船工在驾舟前行时忽然捕到一条鲤鱼,乘船的诗人惟恐鱼腹中藏有家书,急忙去剖鱼取书。“鲤”本平常,但冠以“南来”二字,这鱼便成了从南边的家乡游来的鱼,既巧妙引出了下文烹鱼取书的情节,更表达了诗人思乡念家之情的热切深沉。(共5分,解读句意2分,赏析语言3分) 【解析】 1. 试题分析:颔联“有日云冻”“无风浪生”写行舟之险,描写的是阴冷的天气和汹涌的水势,表现了诗人离乡远行时黯淡、凄凉的心境。诗中“犹”“自”分别是“仍然、尚且”和“依然、依旧”的意思,“云犹冻”突出了天气的寒冷和天色的阴沉,“浪自生”显示了水势汹涌、旅途艰辛,共同衬托出诗人离乡远行时黯淡、凄凉的心境。诗中“冻”有“凝滞”之义。天空“有日”,云不应冻,但“云犹冻”,可见“天寒”,可见日色晦暝,云也仿佛凝滞,增加了惨淡的气氛。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:船工在行舟途中捕得鲤鱼是很平常的事,诗歌的妙处是在于诗人在“鲤”前加了“南来”二字,认为鱼是从家乡来的。尾联用典,此处用了鲤鱼传书的典故,通过叙述船工捕得鲤鱼,诗人期盼发现家书急令烹鱼一事。作者借用“呼儿烹鲤鱼,中有尺素书”(《汉乐府·饮马长城窟行》)的典故(或者能够说出古人常以“鲤鱼”代指“家书”),抒发了盼望家书的急切心情。事借得巧,典故用得巧,表达了作者对家人、对家乡难以排遣的思念之情。 考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
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把下列句子翻译成现代汉语。(10分)

1)勾践说于国人曰:寡人不知其力之不足也,而又与大国执仇,以暴露百姓之骨于中原,此则寡人之罪也。寡人请更。

2)今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎

 

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选出与古之人不余欺也句式相同的一项是(     )    

A.士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下          B.磔磔云霄间     

C.此世所以不传也                          D.余是以记之

 

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下列加点字意思解说正确的一项是(     )  

郦元以为下临深潭                    以为得其实   

得观所谓石钟者                    笑谓迈曰   

A①②相同,③④相同       B①②相同,③④不同     

C①②不同,③④相同       D①②不同,③④不同

 

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下列各句中的词类活用现象和其他三项不同的一项是(     )    

A.天下云集响应            B.士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下      

C.而此独以钟名            D.余自齐安舟行适临汝

 

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下列各项中字可以用虚词取代的一项是(     )    

A.彭蠡之口有石钟山焉   B.择其一二扣之,硿硿焉   

C.微波入焉             D.风雨兴焉

 

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