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下列加点字读音有误的一项是 A.庑门(wǔ)聒噪(guō) 鹧鸪(zhè )潦水...

下列加点字读音有误的一项是

A门(噪(g)     鸪(zhè 水(lǎo

B缩(tān)       暑()      左cān留(qiǎng

C.反计(jiān)    央miǎn)    日g(wān)

D.天山(tāi)     舞)     丝(sāo )  huán

 

C 【解析】 试题分析:此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同,读音也不同。形似字要按照意义的不同,读音也不一样。在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法,省时省力。C反间计(jiàn)央凂(měi)。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读下面的材料,根据要求作文。

蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问:我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?蝴蝶告诉它:第一,你必须渴望飞翔;第二,你必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气。蛹就问蝶:这是不是就意味着死亡?蝶告诉它:从蛹的生命意义上说,你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说,你又获得了新生。

要求:根据上述材料的内容及含意的范围,选准角度,明确立意,写一篇议论文或记叙文,自拟标题,不得套作,不得抄袭, 700字以上。

 

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阅读下面这幅标题为保护我们的眼睛’”的漫画,请描述漫画的内容,并用一句话揭示漫画的寓意。要求:语意简明,句子通顺,运用两种以上的修辞手法,不少于200字。

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阅读下面的文字,完成小题

春天的和弦

周惟

三只白鹭飞过苍莽的群山。整整一个上午,我都在想着这句话,和它打开的春天的图景。

远远地,三只白色的鹭鸟首尾相随,从大山前飞过,在灰暗的山色映衬下,那三点白特别醒目,以至似乎泛出一层银光。它们的飞翔一直很柔婉、平缓,或许迎着寒风,还会有一两声长唳,但我离得太远,不可能听见。就像三个长翅膀的、明亮又安静的音符,它们横穿了空旷、清寂的音乐大厅——群山,多么像沉默的座椅——而且,尽管视线受阻,我也知道,在它们的下面,是一条宽阔的、缓慢的河流。

昨天中午,县城一所学校的一个高中生,在浮桥上跳河自杀,尽管有人极力救助,但于事无补,这个男孩的生命永远沉陷在了河底。这个孩子,如果不是游戏人生,拿自杀不当回事,那心里一定有什么迈不过的坎儿,但又有怎么样的坎儿要让人不得不面对死亡呢!选择死亡,选择背离一切,永远不再诉说与辩解,令人多么痛心!在脚尖踮离船头,把自己抛出去的瞬间,在身体被冰冷的世界轰然淹没的一刻,他有没有过回头的想法?回到实实在在的大地,感受春天的轮回与蓬勃,而不是低着头,只看见脚下一小片阴影。

现在已经到了四月份,高考还剩两个多月的时间,各方面的压力已经逐渐攀到了顶点。起早贪黑,浴血奋战,出不完的题目,做不够的试卷,老师是拧足的发条,学生是绷紧的弓弦,表面看精神昂扬,其实个个内心疲惫不堪。昨天改了份试卷,其实成绩还可以,但也不知道怎么回事,跑教室就发了通脾气,声色俱厉,唾沫横飞,吓得学生大气不敢出。分数困扰着所有的师生,急功近利成了大家的通病。偶尔反省,我发现自己实在是不喜欢这种神经质的生活。而且,我还注意到,临近高考,一些学生的性格也在明显发生着变化,原本外向的变内向了,原本内向的却突然喋喋不休、活蹦乱跳起来。以前教过一个女生,安静端庄,寡言少语,成绩也不错,可进了高三,却见她上课眼神恍惚,课间跟男生放肆地打闹,而且频繁地找人谈心,言行明显不正常,甚至到了怪异的地步。一次,她给每个老师桌上放了一瓶深色液体,我们都不知道是什么,闻着有辣椒味,她却称是从家里带来的蜂蜜。后来,因为病势加剧,她不得不休学了。

站在窗前,看着阳光穿云破雾,我的心也渐渐开朗,如释重负。那三只白鹭早已飞出我的视野,我不知道它们从何处来,向何处去,它们自己仿佛也不在意,自由地翱翔在天地之间是它们唯一的目的。我愿意将它们比喻成一个和弦,一个圆润、舒缓的春天的和弦,那美好的天籁起于群山,远远近近地回响着。要从容,不要焦虑;要淡定,不要浮躁。这是大自然和生活指点给我的真理。

选自周惟散文集《虚构的出走》(大众文艺出版社)有删节

1.说说三只白鹭飞过苍莽的群山。一句在文章的作用。(4分)

2.作者在文章第三段中写道就像三个长翅膀的、明亮又安静的音符,它们横穿了空旷、清寂的音乐大厅——群山。请从写作技巧入手,简要分析这样写的妙处。(6分)

3.文章的题是春天的和弦,而作者却以浓墨重彩写即将或正面临高考的学生与老师,似有文不对题之嫌。你是怎样看待这个问题的?请说说自己的想法。(7分)

4.下面对这篇文章内容的概括和理解有误的两项是(  )(  )(4分)

A.文章由三只白鹭飞过苍莽的群山这一司空见惯的现象,引出了应试教育这一普遍关注的社会现象,的确发人深省。

B.一个高中生跳河自杀,视人生如游戏,拿自杀不当回事,心里一定有什么迈不过的坎儿。这是对应该教育的宣誓与挑战。

C.在应试教育的指挥棒下,师生的眼里只有了分数这个概念。因此,越是临近高考,老师和学生们就越是紧张,心理上都会因压力过大而被扭曲。

D.生活是现实的,而现实往往少不了严峻甚至残酷的一面。所以,我们面对现实要从容,不要焦虑;要淡定,不要浮躁。

E.文章运用了比喻、对比、动静结合、虚实相生等多种手法,给予读者多重艺术享受,值得一读。

 

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古诗文填空(五题限选四题)(8)

1)千岩万转路不定,             。熊咆龙吟殷岩泉,            

(李白《梦游天姥吟留别》)

2             ,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,            

(杜甫《蜀相》)

(3) 况阳春召我以烟景,             。会桃花之芳园,              

(《春夜宴从弟桃花园序》)

4             ,石破天惊逗秋雨。             ,老鱼跳波瘦蛟舞。

(李贺《李凭箜篌引》)

 (5)        ,而后人哀之,      ,亦使后人而复哀后人也。

(杜牧《阿房宫赋》)

 

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阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)

送韩十四江东觐省   杜甫

兵戈不见老莱衣,叹息人间万事非。

我已无家寻弟妹, 君今何处访庭闱?

黄牛峡静滩声转,白马江寒树影稀。

此别应须各努力, 故乡犹恐未同归。

【注】这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。老莱衣:相传为春秋时隐士,七十岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。黄牛峡:位于宜昌之西。

1.请从表达技巧的角度对颈联进行赏析。(4分)

2.这首诗情感丰富,请结合全诗简要分析。(4分)

 

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