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根据上联的内容按要求写出下联。要求:①下联的内容从《荷塘月色》《归园田居》《赤壁...

根据上联的内容按要求写出下联。要求:下联的内容从《荷塘月色》《归园田居》《赤壁赋》三篇中任选一篇作答;②符合对联要求;③平仄不作要求。(3)

上联:集会兰亭王羲之叹人生俯仰;

下联:__________________________

 

示例:夜游赤壁,苏东坡感天地一瞬 【解析】 试题分析:首先应结合课文内容,先确定人物及其在课文中所做之事,如《荷塘月色》中朱自清夜游荷塘,《归园田居》中陶渊明归隐田园等,然后再根据对联要求,即对应词语结构相同、词性相对的要求,写出下联。  
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考点分析:
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阅读下面的一则文字根据所提供的语句为文中的横线处选择恰当的语句使语义连贯。(只填序号)(3)

中华五千年的悠悠文明可以__A__可以触发深沉的思索可以__B__你看,长城横亘万里,何其雄伟,熔铸了无数人的智慧与血汗;__C__

圆明园断壁残垣矗立斜阳饱含了多少历史的耻辱与辛酸

激起无限的赞叹

增强继承和发扬中华传统文化的责任

答:A.__________ B__________ C__________

 

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阅读下面的文字完成题。

画 晴

张晓风

落了许久的雨天忽然晴了。心里上就觉得似乎捡回了一批失落的财宝天的蓝宝石和山的绿翡翠在一夜之间又重现在晨窗中了。阳光倾注在山谷中如同一盅稀薄的葡萄汁。

不知怎的忽然想起住在郊外的陈就觉得非去拜访她不可人在这种日子里真不该再有所安排和计划的。在这种阳光中如果不带有几分醉意,凡事随兴而行,就显得太不调和了。

转了好几班车,来到一条曲折的黄泥路。天晴了,路刚晒干,温温软软的,让人感觉到大地的脉搏。一路走着,不觉到了,我站在竹篱面前,连吠门的小狗也没有一只。门上斜挂了一把小铃,我独自摇了半天,猜想大概是没人了。低头细看,才发现一个极小的铜锁——她也出去了。

我又站了许久,不知道自己该往哪里去。想要留个纸条,却又说不出所以造访的目的。其实我并不那么渴望见她的。我只想消磨一个极好的太阳天,只想到乡村里去看看五谷六畜怎样欣赏这个日子。

抬头望去,远处的禾场很空阔,几垛稻草疏疏落落地散布着。颇有些仿古制作的意味。我信步徐行,发现自己正走向一片广场。黄绿不匀的草在我脚下伸展着,奇怪的大石在草丛中散置着。我选了一块比较光滑的斜靠而坐,就觉得身下垫的,和身上盖的都是灼热的阳光。

我悠然地望着天,头顶上有一棵不知名的树,叶子不多,却都很青翠,太阳的影像从树叶的微隙中筛了下来。 暖风过处满地圆圆的日影都欣然起舞。 唉这样温柔的阳光对于庸碌的人而言一生之中又能几遇呢?

身旁有一袋点心是我顺手买来打算送给陈的。现在却成了我的午餐。一个人,在无垠的草场上,咀嚼着简单的干粮,倒也是十分有趣的。在这种景色里,不觉其饿,却也不觉其饱。吃东西只是一种情趣,一种艺术。

我原来是带了一本词集子的,却一直没打开,总觉得直接观赏情景,比间接的观赏要深刻得多。饭后有些倦了,才顺手翻它几页。不觉沉然欲睡,手里还拿着书,人已经恍然踏入另一个境界。

等到醒来,发现几只黑色瘦胚的羊,正慢慢地啮着草,远远的有一个孩子跷脚躺着,悠然地嚼着一根长长的青草。我抛书而起,在草场上迂回漫步。难得这样静的下午,我的脚步声和羊群的啮草声都清晰可闻。回头再看看那曲臂为枕的孩子,不觉有点羡慕他那种“富贵于我如浮云”的风度了。几只羊依旧低头择草,恍惚间只让我觉得它们嚼的不是草,而是冬天里半发的绿意,以及草场上无边无际的阳光。

日影稍稍西斜了,有一群孩子走过,每人抱着一怀枯枝干草。忽然见到我就停下来,互相低语着。

“她有点奇怪,不是吗?”

“我们这里从来没有人来远足的。”

“我知道,”有一个较老成的孩子说,“他们有的人喜欢到这里来画图的。”

“可是,我没有看见她的纸和她的水彩呀!”

“她一定画好了,藏起来了!”

得到满意的结论以后,他们又做一行归去了。远处有疏疏密密的竹林,掩映一角红墙,我望着他们各自走入他们的家,心中不禁怃然若失。想起城市的街道,想起两侧壁立的大厦,人行其间,抬头只见一线天色,真仿佛置身于死阴的幽谷了。而这里,在这不知名的原野中,却是遍地泛滥着阳光。人生际遇不同,相去多么远啊!

我转身离去,落日在我身后画着红艳的圆。而远处昏黄的灯光也同时在我面前亮起。那种壮丽和寒碜成为极强烈的对照。遥遥地看到陈的家,也已经有了灯光,想她必是倦游归来了,我迟疑了一下,没有走过去摇铃,我已拜望过郊上的晴朗,不必再看她了。

走到车站,总觉得手里比来的时候多了一些东西,低头看看,依然是那一本旧书。这使我忽然迷惑起来,难道我真的携有一张画吗?像那个孩子所说的:“画好了,藏起来了!”

归途上,当我独行在黑茫茫的暮色中,我就开始接触那幅画了。它是用淡墨染成的“晴郊图”,画在平整的心灵素宣上,在每一个阴黑的地方向我展示。

(摘编自《台湾校园散文》)

1.下列对原文的概括和分析不正确的两项是(5 )(  )

A第一段如同一盅稀薄的葡萄汁状山谷之形,以“葡萄汁”写阳光之色之质,取喻新颖。

B文章描写的住所环境既赞美乡村自然环境的宁静秀美也感慨乡村物质条件的简陋寒碜。

C作者描写几只黑色瘦胚的羊既丰富了景物的内容和层次也达到了以动衬静以形写意的效果。

D文章按照时空顺序先后叙写了作者在城市和郊外的不同人事际遇并将作者的所见所思交融起来。

E文章语言凝练又有表现力描摹景物生动形象、细致入微能让读者感受到古典诗词般的雅致之美。

2.文章第一段和第二段在全文中有何作用?请简要分析。(4 )

答:________________________________________________________________________

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3.画好了藏起来了!一句意蕴丰富请根据文本谈谈你的理解。(6 )

答:________________________________________________________________________

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下列各项中对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5)(  )

A曹操借田猎之事坦然接受众人的高呼万岁。关羽欲杀曹操被刘备劝阻。后来刘备解释说是因为投鼠忌器怕伤了献帝。(《三国演义》)

B在吴老太爷的丧礼期间雷鸣前来拜访旧情人林佩珊献上一本崭新的《少年维特之烦恼》揭开的页面是一朵枯萎的白玫瑰。雷鸣请求佩珊替他保管这本书佩珊接受了。(《子夜》)

C.“我也不想生在有钱人家做小姐我没有这个福气。我只求你不要送我出去。”觉慧因参加学生运动被爷爷软禁,到梅林散步遇到了正在采摘梅花的鸣凤。觉慧故意对她说要送她出高家于是鸣凤说了上面的话并请求觉慧以后再也不要说让她离开的话了。(《家》)

D诗人甘果瓦因跟踪爱斯梅拉达而误入巴黎圣母院。按法律甘果瓦将被处死善良的爱斯梅拉达不忍心看着一个无辜者死去于是与甘果瓦结为名义上的夫妻救了他的性命。(《巴黎圣母院》)

E欧也妮收到查理的信万念俱灰之余答应嫁给德·篷风前提是终其一生要让自己自由。作为让她独居的条件,德·蓬风通过公证人在婚约上写明将来如无子女,身故后夫妇双方的财产一律相互赠送,以期在欧也妮死后得到她的全部财产。(《欧也妮·葛朗台》)

 

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阅读下面的材料回答问题。(7)

随着近几年来新词新义的大量出现《现代汉语词典》第6版中新增了3000多条新词。这说明修订专家们还是最大限度地跟上时代脚步,“宅男”“女”的“宅”,“被代表”的“被”,虽然作为一种新的词义使用时间并不长,但依然被修订专家们收录了进来。但网络上对专家的选词选字还是很有争议的,譬如“神马”“有木有”“剩男剩女”没有入选等等。 专家们对此的解释是神马”“有木有系谐音滥用不选剩男”“剩女是因为这些词语带有歧视性。

对专家给那些未被收录的新词所作的解释你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯言之成理150字左右。)

答:________________________________________________________________________

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2015年第八届全国城市运动会将在福州举行请你以东道主的身份拟一条欢迎各地运动员与观众前来参赛、观赛的标语。(不超过20字且至少用一种修辞手法)(3)

答:________________________________________________________________________

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