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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 道德是历史范畴,道德...

依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是(    )

道德是历史范畴道德功能又在于现实地规范行为在行为的具体的道德规范作用中历史现实化。______________________

即是说这个社会与这个个人必须具有一个共同体关系否则道德的行为规范性就无法形成与发挥作用。

这就是为什么政治道德对非政治群体中的人不具有行为规范性基督教道德对于非基督教群体中的人不具有行为规范性的原因。

这个社会也不是任意社会而是使个人得以存在的各种群体性生活构成的社会。

④个人在社会中生存,这种说法基于两个前提,即这个个人不是任意的个人,而是在特定社会群体生活中存在的个人;

⑤道德之于个体行为,其规范性获得于社会对个人的规定性与构成性。

A.①⑤④③②

B.⑤①②④③

C.①④⑤③②

D.⑤④③①②

 

D 【解析】试题分析:⑤紧承前面谈道德,并引出下文谈社会和个人,③句中的“也不是”呼应④句中的“不是”,所以应该确定顺序为④③;②为举例,应放在道理的后面,所以排在最后,因此选D项。  
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考点分析:
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下列各项中没有语病的一项是(    )

A专家提醒预防H7N9型禽流感不应单单局限于一种或几种药不能将板蓝根中药当成万能神药,关键是要因人、因病对症用药。

B每到一年一度的泗水桃花旅游节游客们云集泗水赏花、踏青附近农民携带自产的农副产品、山乡果味、工艺品来此销售。

C睡姿不当会导致视力受损有时还会引发多种疾病特别是趴着睡觉会造成眼压过高不仅可能诱发青光眼严重的还会影响视力。

D为了给救灾队伍提供方便318国道沿线的居民有的免费给人们加开水有的忙着疏导救援车辆一家商店甚至免费提供矿泉水。

 

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下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(    )

A中国梦不是虚无缥缈的概念每个人的梦想都包含其中;中国梦也不是一蹴而就需要几代人坚持不懈地奋斗需要年轻人用青春活力创造梦想的正能量。

B20121224江西省贵溪市一辆载有15名幼儿园学生的面包车侧翻坠入水塘导致11人死亡。人们对这场本不该发生的事故痛定思痛

C春节期间记者在采访时发现城市返乡人口中“有车族”大量涌入,竟在简易狭窄的乡间道路上形成了蔚为大观的拥堵现象。

D日本将我国钓鱼岛列入拟申请的奄美·琉球世界自然遗产项目打包申遗的行为完全与保护世界遗产的初衷南辕北辙无非是想在钓鱼岛问题上继续制造事端误导国际舆论。

 

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下列词语中没有错别字的一组是(    )

A和好  顶梁柱  借风驶船  初生牛犊不畏虎

B滑头  攻艰战  优柔寡断  无事不登三宝殿

C溜达  吃枪药  膏粱子弟  醉翁之意不在酒

D博弈  闲工夫  轻车简从  一石击起千层浪

 

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下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(    )

A(hāo)  (zhuàn) (rǎn)  目结舌(chēn)

B(xīn)  (xiān)  (yǎo)  咬文(jiáo)

C(zēng)  (jùn)   (nòng)  精竭虑(dān)

D(shuò)  (shà)   (dā)    未干(xiù)

 

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阅读下面的文言文完成问题。

闻古之善用人者必循天顺人而明赏罚。循天则用力寡而功立;顺人则刑罚省而令行;明赏罚则伯夷、盗跖不。如此则白黑分矣。治国之臣效功于国以履位见能于官以受职尽力于权衡以任事。人臣皆宜其能胜其官轻其任而莫怀余力莫负兼官之责于君。故内无伏怨,外无马服之患。明君使事不相干故莫讼使士不兼官故技长使人不同功故莫争。如此天下莫得相伤治之至也

闻之曰:举事无患者尧不得也。而世未尝无事也。君人者不轻爵禄不易富贵不可与救危国。故明主厉廉耻招仁义。昔者介子推无爵禄而义随文公不忍口腹而仁割其肌故人主结其德书图著其名。人主乐乎使人以公尽力而苦乎私夺威;人臣安乎以能受职而苦乎以一二。故明主除人臣之所苦而立人主之所乐上下之利莫长于此。不察私门之内轻虑重事厚诛薄罪久怨细过数以德是断手而续以玉也。

使燕王内憎其民而外爱鲁人则燕不用而鲁不附。民见憎不能尽力而务功;鲁见说而不能离死命而亲他主。如此则人臣为隙穴而人主独立。以隙穴之臣而事独立之主此之谓危殆

释仪的而妄虽中小不巧;释法制而妄怒虽杀戮而奸人不恐。罪生甲祸归乙伏怨结。故至治之国有赏罚而无喜怒故圣人极;有刑法而死,无螫毒,故奸人服。发矢中的,赏罚当符,故尧复生,羿复立。如此,则上无殷、夏之患,下无比干之祸,君高枕臣乐业道蔽天地德极万世矣。

[] 权衡:法令。伏怨:怀怨于心。马服:本指赵奢这里指其子赵括。夺威:夺权。离死命:冒死罪。隙穴:孔隙比喻隐患。仪的:靶子目标。

(选自《韩非子·用人》有删节)

1.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是(    )

A则伯夷、盗跖不  乱:叛乱

B而苦乎以一二  负:担负

C数以德祸  追:补救

D释仪的而妄  发:放箭

2.下列句子分别编为四组全都表现君主善用人的一项是(    )

循天顺人而明赏罚  使人不同功故莫争不轻爵禄不易富贵  轻虑重事厚诛薄罪  有赏罚而无喜怒  发矢中的赏罚当符

A.①④⑤                B②③④

C.②⑤⑥                D.①③⑥

3.文中画波浪线的部分断句最恰当的一项是(    )

A明君使事/不相干/故莫讼/使士不兼/官故技长/使人不同/功故莫争。

B明君使事不相干/故莫讼使/士不兼官/故技长/使人不同/功故莫争。

C明君使事不相干/故莫讼/使士不兼官/故技长/使人不同功/故莫争。

D明君使事/不相干/故莫讼使/士不兼/官故技长/使人不同功/故莫争。

 

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