Question

阅读下面这首词，完成问题。(8分)

鹊踏枝·过人家废园作

[清] 龚自珍^[注]

漠漠春芜春不住。藤刺牵衣，碍却行人路。偏是无情偏解舞，濛濛扑面皆飞絮。绣院深沉谁是主？一朵孤花，墙角明如许。莫怨无人来折取，花开不合阳春暮。

[注] 龚自珍自幼博通多才，嘉庆十五年(1810)应顺天乡试竟只中了副榜，三年后再试又落榜，这首《鹊踏枝》就写于这一时期。

1.这首词主要运用了什么表现手法？体现了词人怎样的情怀？(4分)

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2.请评析“孤花”这一艺术形象。(4分)

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Answer

1.运用了象征(托物言志)的手法。(或运用比拟手法，词人把花人格化，以“孤花”写自身。)一朵鲜艳明丽的孤零零的花，开在暮春时节的废园墙角，无人观赏、采摘，借花写人，寄托作者生不逢时、怀才不遇的感慨。(每小点2分，共4分)

2.这首词塑造了一个超然世外、高标独立、不合时宜的形象。词人在下阕描写了一朵绚烂、充满生机的“孤花”在满园芜杂中明艳开放的情景，与上阕柳絮的曼舞形成鲜明的对比，进而直接抒发“莫怨”无人问津、只因“不合”时宜的孤高情怀，生动而形象地呈现了一个遗世独立的文人形象，对随波逐流者具有警醒意义。(本题较难，意思对即可酌情给分，共4分)

【解析】

试题分析：这首词以经过人家的废园为题，采取象征的手法，寓情于景，在思想性与艺术性的结合上开辟了一个新境界。起句“漠漠春芜春不住”，广漠的园地上一片荒芜，十分萧索，春日的芳华已消逝褪尽，这一景象不正是当时“天朝盛世”已春去无踪的缩影吗？“藤刺牵衣，碍却行人路。”而那些“藤蔓”——昏庸的王公大臣及其帮闲文人，却处处牵制，阻碍着维新改革者的道路。“偏是无情偏解舞，濛濛扑面皆飞絮。”那些可厌的飞絮，它们本是“无情”之物，无知无识，全无肝肠，却自以为“解舞”(懂得舞蹈)，在空中翩跹不已，得意扬扬。这些飞絮，又恰似满朝的碌碌百官，还以为天下太平，他们个个目光如鼠，成天只知雍容揖让、歌舞美酒，还欣欣然自以为得计。词人已是悲愤填膺，以纵横驰骋的笔势，怒斥群丑了。联想到词人辞官离京之前，某权贵使用流言蜚语的阴险手段，对他进行的陷害，真似“濛濛扑面皆飞絮”。而词人此时的情怀，亦如贺铸《青玉案》词中所写“若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”。下半片的“绣院深沉谁是主？一朵孤花，墙角明如许。”与放翁咏梅词“驿外断桥边，寂寞开无主”意蕴相同。一朵明丽的孤花在荒芜的废园中寂寞地开放，无人培护，无人欣赏，突出了它独立荒园、孤芳高洁的品格。花与词人的心境融合无间，灵犀相通。结尾用“莫怨无人来折取，花开不合阳春暮”安慰孤花，亦是强作自解。这是时代、社会和志士仁人之间的矛盾。不合时序，只能枉有痴情，在词人“花开不合阳春暮”的深沉喟叹中，我们犹听到他一往情深地吟哦：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”更听到他激越的呼吁：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”