Question

阅读下面的文言文，完成后面题目

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云："以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。"此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

（选自《六国论》）

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．故不战而强弱胜负已判矣          判：决定

B．至丹以荆卿为计，始速祸焉        速：招致

C．向使三国各爱其地                向：以前

D．当与秦相较，或未易量            当：当……时候

2.下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（3分）

A．暴秦之欲无厌                 杳不知其所之也

B．以地事秦，犹抱薪救火         举匏尊以相属

C．是故燕虽小国而后亡           其下圣人也亦远矣，而耻学于师

D．赵尝五战于秦                 青，取之于蓝而青于蓝

3.下列对文章的理解与赏析不正确的一项是（3分）

A．选文引用古人的话，以“抱薪救火”为例证，说明以地事秦必然导致灭亡的严重后果。

B．选文以齐、燕、赵三国灭亡的进程，具体论证了“赂秦而力亏，破灭之道也”的道理。

C．这两段文字体现了苏洵文风特点：行文纵横恣肆，气势逼人；语言朴素简劲，富有表现力。

D．两段文字均采用对比论证及事实论证的方法，论证文章中心论点，发人深思，令人警

醒。

4.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。

（2）且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。

Answer

1.D

2.C

3.B

4.（1）那么，秦国最向往的，诸侯最怕的，本来就不在战争上。

（2）况且，燕国与赵国处在秦国逐渐征伐（天下）将近结束的时候，可以说是智谋穷竭，国势孤单了，作战失败而灭亡，实在是不得已（的事情）。

【解析】

1.

试题分析：本题考查学生正确理解文言实词的能力。文言实词考点包括一词多义、古今异义、词类活用、通假字等知识点，此题考点放在通假字上。“当”同“倘”，如果。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：本题考查学生辨析文言虚词意义和用法的能力。文言虚词也基本上是一词多义的，我们应该在平时学习过程中逐渐掌握常见虚词的意义和用法。C都是连词，表转折。A结构助词，的/动词，去，往；B介词，用/连词，表目的；D介词，与，同/介词，从。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

3.

试题分析：本题考查学生正确理解文本内容的能力。这要将选项的理解与原文相关内容进行比较，看看分析是否得当。本文从“赂秦而力亏，破灭之道也”和“不赂者以赂者丧”论证了中心论点，B项张冠李戴了，应是具体论证了“不赂者以赂者丧”的道理。

考点：筛选文中的信息。能力层级为C。

4.

试题分析：本题考查文言翻译能力。文言翻译要抓住重点实词，注意一词多义、词类活用、特殊句式及通假字等文言现象，这些既是知识点又是考点。此题的重点词语和句式有：（1）所字结构，固:本来；（2）革灭：消灭，灭亡；智力：智慧和力量，古今异义；亡：灭亡；诚：实在。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。