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阅读下面的材料,根据要求作文。(50分) 材料一:孙杨因无证驾驶被警方刑事拘留后...

阅读下面的材料,根据要求作文。(50)

材料一:孙杨因无证驾驶被警方刑事拘留后,国家体育总局游泳运动管理中心决定暂时取消其参加国内外一切比赛资格,不参加国家队集训,同时不代表国家游泳队参加任何社会活动和新的商业活动。“非常痛心,但处罚不是目的,作为一个明星人物,希望孙杨能够正视错误,反省自己,重回国家队。”泳管中心副主任尚修堂如是表态。

材料二:孙杨事件也被很多外媒关注,游泳行业权威杂志《游泳世界》专家帕梅拉·罗伯特认为,对孙杨的处罚太严厉,他甚至认为这么对待孙杨是愚蠢的,孙杨是普通人,并不是超人。 

根据上面材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)必须写成议论文。(2)不得透露个人信息。(3)不得抄袭,不得套作。(4)不少于700字。

 

宽容与纵容 如果真有这样一座花园,人们所有的美德与缺点都在其中盛放,那么宽容是一朵清雅的栀子,平淡而芬芳;纵容毗邻于它,以罂粟花美艳欲滴的姿态紧挨着生长。 若非如此,也不会有人说“让一个人变坏的最好方法就是纵容他的错误”了。纵容恰如那枝美不胜收的罂粟,让一个个在它面前流连不去的人们因麻木而迷失,从此再也找不到归去的路途。宽容与纵容,不过一步之遥。为何上一秒还是繁华绚烂的风景,下一步便是无底深渊? 纵容的结果是什么,无论以往还是现在都一样显而易见。一个人会因对自己的纵容而踏上迷途,一所学校会因对学生的纵容而杂乱无序,一部法律会因对罪人的纵容而名存实亡,乃至如今以泱泱大国的姿态呈现在世人面前的中国,若放松要求开始纵容,也将光辉不再、最后没落于全球村之中。 可是,或许有人在问了,那些违法犯罪的人,有多少都是被逼出来的?他们也是生活所迫,虽然可恨,却也可怜!这个时候,对他们究竟是宽容,还是绝不放过? 是的,可恨之人必有可怜之处;而我,也曾为此深深困惑过。直到后来我看到一个故事,故事里的老太太为了快要饿死的孙子迫不得已偷了一个面包,站在法庭前的她面对着众人哆哆嗦嗦地诉完实情,法官沉默良久作出判决,让包括自己在内的每一个人掏出一美元,为这个城市竟还有人流离失所甚至因此犯罪的现象而接受惩罚,为自己的冷漠付费。所有的人静静接受判决,各拿出一美元作为面包的赔偿更是为自己赎罪。然后,老太太拿着众人沉甸甸的一颗颗真心,当庭释放。 看完这个故事,我为其中的人心之美、宽容之美所震慑,也在结局的一刹那看透宽容与纵容的距离。故事里的人宽容了老太太作为社会底层为生活所迫而犯下的错误,却不曾纵容自己的冷漠,因为在他们眼中,造成那个错误的人,除了老太太,还有他们自己! 这才是宽容与纵容的真义!以审视与冷静的目光让人世的一切落入眼底,决不纵容自己或别人在人性、道德上的失守和错误。而宽容正是这理智世界里的那一抹暖色,是人们之所以不纵容的理由。人们为了心中的尺度和原则而宽容,也为心中的尺度和原则,绝不纵容! ——于是,“绝不纵容”之四字,得以维持世界;“任情宽容”之四字,得以粉饰乾坤。 【解析】 试题分析:两则材料为对同一事件的不同看法。两个观点针锋相对,在写作时,如果是赞同泳管中心,则可以从孙杨“违背道德底线,背离了体育精神”“严重损害了国家游泳队和中国运动员的形象”“必须正视错误”“公众人物的责任”等角度阐述理由。如果是赞同帕梅拉·罗伯特的观点,就可以从“不能因为他是明星而对他加重处罚”这一角度立意,因为其已被按法律处以拘留7天罚款2000元的处罚了,开除国家队真的重了,孙杨也是普通人,说白了还是个大学生,不能拿“超人”衡量他等等。在写作时,观点不能骑墙,是赞成泳管中心的做法还是赞同帕梅拉·罗伯特的看法,要注意清晰地表明自己的看法,进行辩证对比分析。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E  
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考点分析:
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语言文字综合运用。(15分)

《边城》中有大量对于边地民俗描写的场面,请你也描述一个你熟悉的民俗场景,要求:(1)突出民俗的特点;(2)运用比喻和排比修辞手法;(3)语言连贯得体;(4)不少于200字。

 

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阅读下面的文字,完成题。

圣诞的钟声

(荷兰)希瑟·迪桑

教堂的钟敲响了19点。从教堂传来的乐钟声让她想起了那首《圣诞的钟声》。约翰娜仿佛又听见了有人在她耳边唱:我听见了圣诞的钟声……世界和平,人人友善。

约翰娜把头压在冰冷的窗玻璃上。真是太滑稽了:世界和平?自从四年前德国人入侵荷兰后,这里就再没有过和平。不管什么时候,这四年来鹿特丹的每一条街的街角都有德国士兵把守。她现在就看见了一个那个士兵正把一颗糖放进嘴里。

今晚——平安夜,爸爸将要离开家,前往火车站,坐火车到劳工营去工作。鹿特丹所有的成年男丁都得去。

圣诞快乐,约翰娜!当约翰娜把鞋放到爸爸的手上时,爸爸笑着对他说。

圣诞快乐?约翰娜哭道,你怎么说这个?这是最糟糕的圣诞节!

爸爸俯下身来,给鞋带打了三个结。当他必须出远门时,他就这么做。到火车站要走30分钟。约翰娜,他说道,有时候事情并不像我们所期望的那样,但我们仍须争取好的结果。他打开那个证明他是一个医生的证件。有了这个,我的待遇就不会太糟糕。你明白吗?这将会是一个快乐的圣诞节。

爸爸放下证件,把约翰娜揽入怀里。从今以后,你就是妈妈的好助手,对吗?约翰娜说不出话来,只是不停地点头。爸爸穿上外套,戴好帽子,提起行李包,笑着向家人挥挥手,然后走出了家门。

约翰娜觉得胸口堵得慌。这是最难受的事情——因为20点后全鹿特丹就开始宵禁,他们不能到火车站去送他。值勤的士兵已经接到命令,射杀任何20点后出现在街上的人。

约翰娜再次靠在厨房的墙上,呆呆地看着餐桌旁那个属于爸爸。突然,她模糊的视线瞥见了某个东西。哦,不!证件!她失声喊道。她捡起地面上的证件,惊叫道:爸爸落下了他的医生证明!

全家人顿时慌作一团。妈妈从约翰娜的手上接过证件,紧紧咬着嘴唇。德里克拿过证件,说:我送去给爸爸。约翰娜一把从哥哥手上抢过证件。我跑得比你快!妈妈和哥哥还没反应过来,她就跑出家门,冲到了街上。

这时,教堂的钟敲响了19点半。如果我不停地跑,我一定可以回来。约翰娜想。虽然她觉得自己的肺要爆炸了,但她不允许自己停下来。终于,她踉跄着来到了火车站的月台。几百个男人挤在月台上。她心急如焚地在人群中搜寻爸爸的身影。她觉得似乎过了几个小时。终于,他发现了一双鞋——鞋带打着三个结的鞋。

那双鞋准备登车了,约翰娜向那双鞋挤过去。就在那双鞋登上火车时,约翰娜用尽全身力气喊道:爸爸!同时她把那本证件高高举了起来。

约翰娜感到爸爸的手伸了过来,向她靠近。终于,他碰到了她的手,拿走了证件。但没能再说上一句话,他就消失在人群当中。

约翰娜不敢再做逗留,转身拨开人群,跑出了火车站。跑在黑漆漆的街道上,她在心里不断地对自己说:我要回去!我一定要回去!她觉得自己要飞起来了。风在她耳边呼呼作响。

……”20点的钟声敲响了。

离家还有几条街。约翰娜一咬牙,又加快了速度。不能让他们抓到我,不能让他们抓到我! 突然,一个德国人的声音从黑暗中传出来:你在干什么?约翰娜觉得自己的心几乎破膛而出。她喘着粗气转过身。是那个吃糖的士兵。

你在干什么?他又问了一遍。约翰娜的泪水流了下来。爸爸需要他的医生证明。我跑去火车站送给他……我刚从火车站回来。我已经尽最大的努力跑了。抱歉!

德国士兵看着约翰娜抽噎。你住在哪儿?

就在学校旁边。

哈,正好在我的暗堡旁。他说道,我和你一起回家吧。

约翰娜张大了嘴巴。她看着德国士兵,几乎不敢相信自己的耳朵。他走得很慢,似乎是有意让约翰娜喘口气。几分钟后,约翰娜回到了家。德国士兵一直陪着她到家门口。

不要再违反宵禁的规定。士兵说道。约翰娜点点头。

士兵用德语说道:晚上好!还有……圣诞快乐!

在远处,乐钟奏响了音乐:世界和平,人人友善。”“圣诞快乐!约翰娜笑着回应。士兵朝她挥挥手,转身离去。

(摘自微型小说选刊 略有删节)

1.请说说“19点”、“19点半”、“20点”这几个表时间的数字在小说中有什么作用?(6分)

2.当爸爸祝福约翰娜圣诞快乐时,约翰娜为什么认为这是最糟糕的圣诞节?(5分)

3.约翰娜没被德国士兵射杀,还被德国士兵护送回家,并得到了德国士兵美好的圣诞祝福,你认为作者这样写的意图是什么?请对此作一些探究。(6分)

4.下列对小说有关内容的分析和概括,恰当的两项是  (4分)

A.约翰娜的爸爸在临走时“给鞋带打了三个结”是属于细节描写,约翰娜正是发现了鞋子上的三个结才在人海中找到了爸爸。

B.约翰娜跑到火车站后,却发现火车站月台上是一个拥挤不堪的场面,作者这样写是为了反衬约翰娜此时寻找她父亲的艰难。

C.爸爸拿走了证件但没能和约翰娜再说上一句话,他就消失在人群当中,这是因为爸爸受到了德国士兵的监视,不敢说话。

D.由于约翰娜跟那个喜欢吃糖的德国士兵很熟,虽然她回来时超过了宵禁时间,但那个德国士兵却没有射杀她,还护送她回家。

E.约翰娜是小说的主人公,她机灵聪明,爱好和平,但小小年纪就饱受战争的痛苦,既是战争的见证者,又是战争的受害者。

 

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古诗文填空。(5题限选4题)(8分)

1鹤汀凫,穷岛屿之萦回;                        。(《滕王阁序》)

2            ,亦崎岖而经丘。            ,泉涓涓而始流。(《归去来兮辞》)

3既无叔伯,终鲜兄弟。                        (《陈情表》)

4)子曰:“饭疏食饮水,      ,乐亦在其中矣。不义而富且贵,       。”(《论语》)

5)居天下之广居,                ;得志与民由之,不得志独行其道。(《孟子》)

 

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阅读下面一首元曲,然后回答问题。(8分)

越调·小桃红

杨果

采莲人和采莲歌,柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破,夜如何? 有人独上江楼卧。 伤心莫唱,南朝旧曲,司马泪痕多。

注:杨果,是一位由金入元的诗人,金灭亡以后五年才出来做官。

1.这首元曲在景与情的关系上有何特点?请作简要分析。(4分)

2.指出“南朝旧曲”“司马泪痕”典故的出处。作者借它们表现了什么情思?(4分)

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

 

曾国藩

贤与不肖之等奚乎?视乎改过之勇怯以为差而已矣。日月有食,星有离次。其在于人,言有尤,行有悔,虽圣者不免。改过什于人者,贤亦什人;改过佰于人者,贤亦佰于人。尤贤者,尤光明焉;尤不肖者,怙终焉而已。

人之生,气质不甚相远也,习而之善,既君子矣。其有过,则其友直谏匡之。习而之不善,既小人矣。其有过,则其友多方之。兹贤者所以愈贤,而不肖者愈不肖也。

吾之友有某君者,余曰:“子与某相好不终,是子之失德。子盍慎诸?”又有某君毖余曰:“闻子试于有司,则尝以私于人,是大不可。”二子者之言,卒闻之,若不于吾志。徐绎之,彼无求而进逆耳之言,诚敬我也。既又自省:吾之过,其大者视此或倍蓰,而其多或不可枚数。二子者,盖举一隅也,人苦不自知耳。先王之道不明,士大夫相与为一切苟且之行,往往陷于大戾,而僚友无出片言相质确者。而其人自视恬然,可幸无过。且以仲尼之贤,犹待学《易》以寡过,而今日无过,欺人乎?自欺乎?自知有过而因护一时之失,展转盖藏,至滔滔天之奸而不悔,斯则小人之不可近者已!为人友而隐忍和同,长人之恶,不又谐臣媚子之亚也。《书》曰有言逆于汝心必求诸道有言逊于汝志必求诸非道余故笔之于册以备观省且示吾友能为逆心之言者。

(摘自《曾国藩文集》,略有删节)

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A.贤与不肖之等奚乎           判:区别     

B.则其友多方之               文:掩饰

C.吾之友有某君者,余曰       毖:告诫

D.若不于吾志                 逊:比不上

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是

A.贤亦什人              青,取之

B.则其友直谏匡之        久之,能足音辨人

C.闻子试于有司          客美我者,欲有求于我也

D.徐绎之                君子博学日参省乎己

3.用“/”给文中画波浪线部分断句,正确的一项是

A.《书》曰/有言逆于汝/心必求诸道/有言逊于汝/志必求诸非道/余故笔之于册以备观省/且示吾友能为逆心之言者。

B.《书》曰/有言逆于汝心/必求诸道/有言逊于汝志/必求诸非道/余故笔之/于册以备观省/且示吾友/能为逆心之言者。

C.《书》曰/有言逆于汝心/必求诸道/有言逊于汝志/必求诸非道/余故笔之于册以备观省/且示吾友能为逆心之言者。

D.《书》曰/有言逆于汝/心必求诸道/有言逊于汝/志必求诸非道/余故笔之/于册以备观省/且示吾友/能为逆心之言者。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)

(1) 视乎改过之勇怯以为差而已矣。 (4)

(2) 人之生,气质不甚相远也,习而之善,既君子矣。(4)

(3) 子与某相好不终,是子之失德。子盍慎诸? (4)

 

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