Question

阅读下面的材料，根据要求作文写一篇不少于800字的文章。（60分）

据临川晚报讯，9月14日，江西省抚州市临川二中一位高三年级班主任在办公室被人杀害，夺去他生命的是他的一名学生。此时，2013年教师节刚刚过去没几天。9月16日晚，犯罪嫌疑人雷某潜逃至上海浦东后向警方自首。

针对这起恶性事件，社会就如何正确看待与建立新型师生关系的话题，展开了广泛讨论。

“此案的发生实在令人痛心。”“现在的师生关系已不像过去那样简单和易处理。随着社会生活的发展变化，师生关系也变得更加复杂。”北京师范大学刑事法律科学研究院副教授黄晓亮在接受《法制日报》记者采访时语气沉重地说。

北京青少年法律援助与研究中心研究部主任韩晶晶律师在接受《法制日报》记者采访时，同样强调了对在校生人格塑造的重要性。

晶晶指出，建立正常融洽的师生关系是十分重要的，在当前的社会背景下，随着未成年人个性的不断加强，学校、老师对学生的管理方法也面临着挑战。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

Answer

红 尖 椒

“李春向！”老班在背后叫道，我全身一震，回过头去。

张涛他们笑起来，有人说：“这小子又该挨熊了！”因为刚才我们几个在教室里扔球，把灯泡砸坏一个。

我硬着头皮，故作坦然地向老班走去。

老班笑道：“春向啊，找你帮个忙。我家卧室的门反锁了，想请你从门上头钻进去，从里面开开门。”爬高上低，钻墙打洞，小菜一碟。我爽快地答应了。

老班似乎有点感动，说：“你小子虽然个不高，但动作敏捷，头脑也好使，就是……哎，刚才张涛他们笑你什么？”

“他们说我又欠修理了！不然，你不会喊我！”他低声问。

老班怔住了，“你也这样想？”

我说：“老师，你该熊就熊吧，不用忍着，反正我已经习惯了！”

老班没再说话。

到了家，老班搬过来一把椅子，说：“施展你的轻功吧！”

这么容易就过了关，实在出乎我的意料。

从帮老班打开了卧室门以后，我觉得老班的目光变得温柔了，经常在我身上拂过。我的心里注进了一股暖暖的东西。

有一次，老班在我身边停下来，我心里一阵紧张：是不是我又做错了什么？他给我一盒药膏，说：“这盒冻疮膏送给你吧，一天抹个两三次，一周左右就治好了！”我接过药膏，握在手心，一句话也说不出来。

过了半个多月，他又把我叫出来，说：“你手上的冻疮真顽固，也可能是上次的药不好，这次送你一盒隆力奇的，一周后肯定见效。你一定要天天抹啊！”

我接过药膏，赶快转过头离开，因为我不想让他看到我流泪。

不知什么时候，我也开始了早起晚睡，像尖子生那样钉在班里。

有一天，老班说：“奇怪呀，这是最好的药啊，怎么在你手上没效呢？”又给了我一个小包，说：“里面是红尖椒，特辣的那种。你用开水瓶泡上几个，每天晚上睡觉前用辣椒水泡泡手，效果特别好——我在网上查到的！”

我点点头。

过了一周多，他把我叫了出来，质问道：“你是不是没坚持泡？”我连连否认。他说：“不对呀，这是最毒劲的辣椒啊，好几个人都用过……你的手是不是冻得很凉？”他温暖的手裹紧了我的手，说：“不算太凉，我再想想办法！”

我脱口喊道：“老师，不用再想办法了！”他惊讶地问：“为什么啊？”

我看着他，泪水在眼里涌动。我喃喃着说：“老师，不是辣椒不辣，是我怕……怕治好，因为我怕，怕失去您关爱的目光！”

老班愣了，停了一下，他轻轻地说：“你个傻小子……”

本文按照时间顺序以老师想尽办法为“我”治冻疮为线索，写出了老师对所谓“差生”的关心，反映了一种新型的师生关系。这种新型关系又是在实践中相互帮助发展出来的，真实可信，充满生活气息。在“我”说出老师找“我”就是熊“我”后，老师纠正了“忽视差生”的观念；老师一次次用药，帮学生治体肤上的病，却治好了学生的心病，老师关爱“我”，“我”主动好好学习，向尖子生看齐。

【解析】

试题分析：这是一道新材料作文。本题的角度其实通过黄晓亮、韩晶晶之口已告诉了考生，即“现在的师生关系已不像过去那样简单和易处理。随着社会生活的发展变化，师生关系也变得更加复杂”“强调对在校生人格塑造的重要性”“建立正常融洽的师生关系是十分重要的，在当前的社会背景下，随着未成年人个性的不断加强，学校、老师对学生的管理方法也面临着挑战”，立意比较明显，但写成议论文是不好论述深刻的，本题适合写成记叙文，通过生动的写人、叙事来表现以上立意，应该是比较好的方法。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。