Question

阅读下面的文言文，完成后面习题。（本大题共3小题，每小题3分，共9分）

相州昼锦堂记

欧阳修

仕宦而至将相，富贵而归故乡。此人情之所荣，而今昔之所同也。

盖士方穷时，困厄闾里，庸人孺子，皆得易而悔之。若季子不礼其于其嫂，买臣见弃于其妻。一旦高年驷马，旗旄导前，而骑卒拥后，夹道之人，相与骈肩累迹，瞻望咨嗟；而所谓庸夫愚妇者，奔走骇汗，羞愧俯伏，以自悔罪于车尘马足之间。此一介之士，得志于当时，而意气之盛，昔人比之衣锦之荣者也。

惟大丞相魏国公[注]则不然。公，相人也，世有令德，为时名卿。自公少时，已擢高科，登显仕。海内之士，闻下风而望余光者，盖亦有年矣。所谓将相而富贵，皆公所宜素有；非如穷厄之人，侥幸得志于一时，出于庸夫愚妇之不意，以惊骇而夸耀之也。然则高牙纛，不足为公荣；桓圭衮冕，不足为公贵。惟德被生民，而功施社稷，以耀后世而垂无穷。此公之志，而士亦以望于公也。岂止夸一时而荣一乡哉！

公在至和中，尝以武康之节，来治于相，乃作“昼锦”之堂于后圃。既又刻诗于石，以遗相人。其言以快恩仇、矜名誉为可薄，盖不以昔人所夸者为荣，而以为戒。于此见公之视富贵为何如，而其志岂易量哉？故能出入将相，勤劳王家，而夷险一节。至于临大事，决大议，垂绅正笏，不动声色，而措天下于泰山之安，可谓社稷之臣矣！其丰功盛烈，所以铭 鼎而被弦歌者，乃邦家之光，非闾里之荣也。

余虽不荣登公之堂，幸尝窃诵公之诗，乐公之志有成，而喜为天下道也。于是乎书。

尚书吏部侍郎、参知政事欧阳修记。

 （选自《欧阳文忠公文集》）

[注]①大丞相魏国公：韩琦，北宋政治家、词人。②大纛：古代军队或仪仗队的大旗。③桓圭：古代公爵所拿的礼器，用于朝聘、祭祀、丧葬等场合。衮裳：古代皇上和三公所穿的礼服。

1.对下列语句中加点的词的解释，错误的一项是

A．庸人孺子皆得易而侮之易：容易

B．既又刻诗于石，以遗相人遗：留给

C．其言以快恩仇、矜名誉为可薄矜：夸耀

D．而措天下于泰山之安措：处置

2.下列句子分别编为四组，全都反映魏国公韩琦有美德和治国之才的一组是

①一旦高车驷马，旗旄导前，而骑卒拥后②惟德被生民，而功施社稷

③既又刻诗于石，以遗相人④其言以快恩仇、矜名誉为可薄

⑤而措天下于泰山之安⑥乐公之志有成，而喜为天下道也

A．①④⑥B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑥

3.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是

 A．这是一篇赞颂当时大丞相魏国公韩琦的文章，作者对韩琦推崇备至，文中充满了溢美之辞。

 B．作者先说衣锦还乡是今昔相同的“人情之所荣”，接着用“惟大丞相魏国公则不然”一句话将上文撇开，着力歌颂韩琦的“德被生民，而功施社稷”的“丰功盛烈”。

 C．韩琦年轻时就登上相位，在读书人中有声望，虽然升居高位却不以此自找夸耀。

 D．文章最后赞美韩琦“不以昔人所夸者为荣，而以为戒”，指出他的荣耀“乃邦家之光”。

4.把题中文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（7分）

①惟德被生民，而功施社稷，勒之金石，播之声诗，以耀后世而垂无穷。（5分）

②于此见公之视富贵为何如，而其志岂易量哉？（2分）

Answer

1.A

2.B

3.C

4.

①只是（追求）恩德遍及百姓，并且功勋延及国家，使这些事情铭刻在钟鼎、石碑上，颂扬在乐章里，来光耀后世而流传无穷无尽。（5分）

②从中可见魏国公是怎样看待富贵的，而他的志向难道是可以轻易的衡量吗？（2分）

【解析】

1.

试题分析：A项“易”应为“轻视，瞧不起”的意思。“庸人孺子皆得易而侮之”句意是“那些平庸之辈甚至小孩，都能够轻视和欺侮他。”本题考查理解常见文言实词的含义，解答时一定要结合具体的语句理解实词的含义。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：①不是说韩琦的，是说一般士人得志后的情形。⑥表明作者写记的缘由。

考点：筛选文中的信息。能力层级为C。

3.

试题分析：C项中“韩琦年轻时就登上相位”错误，原文是说“他年轻时就考取了高等的科第，当了大官”。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：本题考查文言翻译。解答技巧：粗知全文大意，把握文意的倾向性。详知译句上下文的含义。逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。抓住句子中关键字词翻译，要与上下文对应，这些字词是得分点。注意词类活用、倒装、通假、偏义复词。复杂句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句间关系，注意特殊句式。意译词语根据上下文推导，不拘泥于原文结构，由实到虚。组合成句子，前后通顺。一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文。①先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释。（“信”）②翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节词。人名地名等专用名词不要翻译，无须自作聪明。③再将这些字连成句，要求符合现代人说话习惯。（“达”）④连字成句时注意尽量多就少改，该补的一定要补出来，该调整顺序的也要落实。使一句话完整通顺。⑤个别字词实在无法说通，试试看是否是通假或者活用。本题在解答是应重点关注“惟”、“被”、“而”“勒”、“播”、“以”、“耀”、“于此”、“之”、“为何如”、“而”、“易”等字。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【参考译文】

做官做到将相，富贵之后返回故乡，这从人的常情上说是值得荣耀的事，这点在现在和古代都是一致的。大概士人在仕途不通的时候，困居乡里，那些平庸之辈甚至小孩，都能够轻视和欺侮他。就像苏季子不被他的嫂嫂礼遇，朱买臣被他的妻子嫌弃一样。可是一旦坐上四匹马拉的高大车子，旗帜在前面导引，而骑兵在后面簇拥，街道两旁的人们，一齐并肩接踵，一边瞻望一边称羡，而那些庸夫愚妇，恐惧奔跑，汗水淋漓，羞愧地跪在地上，面对车轮马轮扬起的灰尘，十分后悔，暗自认罪。这么个小小的士人，在当世得志，那意气洋洋的表现，以前的人们就将他比作穿着锦绣衣裳的荣耀。

只有大丞相魏国公却不是如此，魏国公，是相州人士，先祖世代有美德，都是当时有名的大官。魏国公年轻时就考取高等的科第，当了大官。全国的士人们，听闻他传下的风貌，仰望他余下的光彩，大概也有好多年了。所谓出将入相，富贵荣耀，都是魏国公平素就应有的。而不像那些困厄的士人，靠着侥幸得志于一时一事，出乎庸夫愚妇的意料之外，为了使他们害怕而夸耀自己。如此说来，高大的旗帜，不足以显示魏国公的光荣，玉圭官服，也不足以显示魏国公的富贵。只是追求恩德遍及百姓，并且功勋及国家，使荣耀传于后世而无穷无尽。这才是魏国公的富贵。只是追求恩德遍及百姓，并且功勋延及国家，使荣耀传于后世而无穷无尽。这才是魏国公的大志所在，而士人们也把这些寄希望于他。难道只是为了夸耀一时，荣耀一乡吗？

魏国公在至和年间，曾经以武康节度使的身份来治理过相州，便在官府的后园建造了一座“昼锦堂”。后来又在石碑上刻诗，赠送给相州百姓。诗中认为，那种以计较恩仇为快事，以沽名钓誉而自豪的行为是可耻的。不把前人所夸耀的东西当作光荣，卸以此为鉴戒。从中可见魏国公是怎样来看待富贵的，而他的志向难道能轻易的衡量吗？因此能够出将入相，辛勤劳苦地为皇家办事，而不论平安艰险气节始终如一。至于面临重大事件，决定重大问题，都能衣带齐整，执笏端正，不动声色，把天下国家置放（治理）得如泰山般的安稳，真可称得上是国家的重臣啊。他的丰功伟绩，因此而被铭刻在鼎 之上。流传于弦歌之中，这是国家的光荣，而不是一乡一里的光荣啊。

我虽然没有获得登上昼锦堂的机会，却荣幸地曾经私下诵读了他的诗歌，为他的大志实现而高兴，并且乐于向天下宣传叙述，于是写下了这篇文章。

尚书吏部侍郎、参知政事欧阳修记。