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下列每组读音全都不同的一项是( ) A.搠倒/溯流而上 洗漱/簌簌 孤僻/癖好 ...

下列每组读音全都不同的一项是(  )

A.搠倒/溯流而上  洗漱/簌簌   孤僻/癖好  翼轸/缜密

B.艾蒿/ 篙子   嗔目/ 瞠目  甫畅/ 逋慢  舟楫 /揖让

C.砧板/粘贴  气概/慷慨   泥淖/船棹  锱铢必较/辎重

D.迄今/收讫  田埂/哽咽   逾越/矢志不渝  脑髓/随从

 

B 【解析】 试题分析:本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。注意常见同音字、多音字、形似字的读音。 侧重两个方面:一是容易读错的字,包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字;二是多音多义字,音随义移。对多音字的把握,掌握“音随意转”的原则。吃不准的情况下,可多考虑从词语具体意义以及词语的词性的角度入手解决问题。善用排除法和认定法。如果题干是全部不相同的,就把有两项相同的去掉;如果题干是与所给字的读音全部相同的,则去掉一个不同的一项;如果题干是读音全都正确,就去掉有一个错误的一项;如果题干是读音有错误的一组,就排除肯定无误的一项;如果按题目的要求直接可以认定的答案应该是最有把握的答案。字音考题看似简单,其实暗藏杀机,特别是对说普通话有缺陷的方言区考生,一定注意平时学习中的正确识读。B项读音依次为:hāo/gāo  chēn/ chēng  fǔ/ bū  jí/ yī  A项读音依次为:shuò/sù  shù/sù  pì/pǐ  zhěn/ zhěn  C项读音依次为:zhēn/ zhān  gài/ kǎi  nào/ zhào   D项读音依次为:qì/ qì  gěng/ gěng  yú/yú  suǐ/ suí。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
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考点分析:
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下列各句中,加点的词语运用正确的一项是(    )

A.在“房姐”、“房叔”频频被曝光的背景下,新华网日前发表网文,质疑全国住房信息联网为何再三延缓。

B.审理“河北大兴摔婴案”的法官一致认为,韩磊犯罪的手段十分残忍,情节非常恶劣,社会危害极大,罪不容诛

C.你我生活的这座诗城里:古老悠远的金沙遗址,宁谧幽深的杜甫草堂,古韵流淌的宽窄巷子……每一处富有历史文化内涵的景点都是一页唾手可得的活的史书。

D.大家直奔老店,一口气点了几个招牌菜,都被告知食材用完了,只好点了地瓜藤、酸菜、黄瓜等,没想到老店的厨师很厉害,几种简单的食材让大家吃得甘之若素

 

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下列词语中,错别字最少的一组是(    )

A.坐镇     舶来品    影牒机    舔犊情深    明火执仗

B.厮打     绿荫场    讲意气    融会贯通    饫甘餍肥

C.蜇伏     水龙头    挖墙脚    浑水摸鱼    恼羞成怒

D.装璜     录像带    名信片    张皇失措    陨身不恤

 

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下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(     )

A.巡/疏      工/金      装/记    万马齐/义愤填

B.沉/百      丽/涟      拮/裙    肥体壮/为人

C.选/言      脸/狡      马/弓    提纲领/而不舍

D.悲伤      费/丽     龉/嚼    弄巧成/相形见

 

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阅读下面一则启事,按要求回答问题。(5分)

征文启事

为了进一步提高大家鉴赏文学作品的能力,交流学习的心得和体会,学校朝花文学社决定在高二年级举办“走近杜甫”征文比赛活动。

参赛对象:高二年级全体同学。

征文要求:体裁不限;内容必须和诗人及作品有关;语言简练,字数大约1000字以内。

注意事项:来稿书写工整,并注明班级或姓名。

欢迎同学们踊跃参加,务必积极投稿。

хх 学校朝花文学社

2013年3月21日

(1)指出这则启事遗漏的两项不可缺少的内容。(2分)                                                                                                              

(2)这则启事在语言上有三处错误,请指出并加以改正。(3分)

 

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 仿照下面的示例,以古代诗歌为内容,续写两个句子,与例句构成排比。(6分)

例句:杜子美在岳阳楼的楼头上,远眺关山,用老泪抒发了国破的悲怆。

仿句1.                 。     仿句2.         

 

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