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阅读下面的文字,根据要求作文。 鲁迅曾说:我看一切理想家,不是怀念“过去”,就是...

阅读下面的文字,根据要求作文。  

 鲁迅曾说:我看一切理想家,不是怀念“过去”,就是“希望将来”,而对于“现在”这一个题目,都缴了白卷,因为谁也开不出药方。所有最好的药方即所谓“希望将来”的就是。而台湾著名主持人、畅销书天后吴淡如说:活着需要一点耐心,活得久,才能站在山头,欣赏自己走过的崎岖山路。人的困境可能会持续很久,我所能做的最好的事情,就是找些事做,然后等待转机。

面对现在的困境,我们究竟应该怎么看,又应该如何做呢?请你根据材料,结合自己的思考,写一篇不少于800字的作文。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。除诗歌外,文体不限。④不得抄袭、套作。

 

参考例文 当我面对困境的时候 大海不可能永远风平浪静,人生也不会永远一帆风顺。在人生道路上,每个人都会遭遇困境。在面对困境时,我们是丧失信心,一蹶不振,还是在困境中学会生存,适应环境,做一只破而出的蝴蝶呢? 在《鲁滨孙漂流记》中,鲁滨孙因航海遇上大风不幸独自一人流落荒岛。荒岛没有粮食,没有住所,但鲁滨孙并未绝望,他克服了重重困难,终于回到了英国。是什么力量让鲁滨孙在荒岛上生活了28年呢?我认为是乐观的心态,鲁滨孙把自己的遭遇产生的“好处”与“坏处”公平地列出来,从而有了动力,才使得他在荒岛得以生存。 在我们的生活中,用乐观的心态来面对因境使自己得以生存,也非常重要的。记得在四年级参加夏令营时,作息表是由刘老师为我们安排。那时候,按作息表的内容,5点半就得起床,用半个小时洗漱,紧接着就是完成作业、练习乐器、排练表演还要料理生活上的一系列杂事,收拾餐具、洗衣服、整理房间等,我和许多参加夏令营的同学都难以适应这种快节奏的生活,为了完成老师布置的作业,常常12点,1点才睡觉,每天只有不到5小时的休息时间。刘老师当过兵,对生活上的事要求非常严格,同学们稍不小心就会遭到批评。不到两天时间,训练基地就常常传出同学们的哈欠声与抱怨声。面对这种情况,我选择了以乐观的心态去面对,我心想:时间就像海绵里的水,挤一挤还是有的。老师要求严格,自己认真一些还是能够合格的。于是,在那之后的第一天,我开始尝试在烧水的同时完成作业,虽然我的作业本险些化为灰烬,但是我有了更多的时间料理生活上的事情。接着,我又开始试着在晨跑的同时背诵乐谱,在整理房间的同时记曲调,甚至连体能训练仅有的5分钟休息时间我也用在了抄写谱子上。一个周下来,我竟惊奇的发现自己多出了许多时间让我自由支配!夏令营结束之后,我回忆当时发生的点点滴滴,万分庆幸自己用一颗积极乐观的心去面对困难,夏令营的生活让我受益匪浅。 毛虫要经历破茧之苦才能变成美丽的蝴蝶,雏鹰要历经折翼之痛才能变成展翅高飞的雄鹰。在困难面前,用乐观的心,以微笑前去面对。把困境当作成长的契机,在困境中领悟生存的真谛,走向成功! 尼采说:“人类一思考,上帝就发笑。”巴黎大学的围墙上也刷着“生活在别处”这样富有诗意的标语。我曾经长久地喜欢着这些东西,并且将它们奉为闪光的真理。当然,那个时候我还没有读到海蒂的故事。 亚特兰大市的海蒂在特定的实验室度过了她的二十三岁生日。这个虎肤苍白的女孩一出世便得了一种怪病,她的皮肤对外部环境过敏,她一直住在科学家们为她制造的无菌实验室里。刀子的母亲没有抱过她一天,她孤独地度过童年,孤独地进入了青年。更为残酷的是,她不可以哭泣,因为咸咸的泪水会腐蚀她的皮肤。这是怎样的生活?可海蒂却微笑着告诉我们:“我可以上网,我喜欢想像,那里有我快乐的天堂。” 因为不能流泪,海蒂选择了微笑,诗人艾青也是如此。在一块史无前列的浩劫面前,他始终清醒地微笑着。对批斗他的红卫兵笑,对打击“审判”他的造反派笑,在茫茫的大兴安岭林海中,你常常可以看到他哼着歌劳动的场面。他说“一个浪,一个浪无休止的打来,在它脚下碎开,它的脸上、身上像刀割过一样,可她还是站在那里含着微笑,看着海洋。”正由于诗人有着一种超凡的豁达与超脱,艾青的《仙人掌》一诗中,就有这种让人震憾的诗句:“养在窗台上,构想着海洋。” 在那特殊的年代,同样作为诗人,宣称“黑暗给了我们黑的眼睛,呆是我却用它寻找光明”的顾成和才华横溢的海子,却因为不会微笑,痛苦地远离了这个世界。 因为不能流泪,一些人消积地选择了死亡;因为不能流泪,一些人却积极地选择了微笑。同样是面对困境,只是前者的“壮举”实在无法引起后者那样大的震憾。所以我说,“生命与生活都是一万个玩笑的堆积”是闪光的哲理。我很想告诉米兰人昆德拉,我见过一种微笑,比上帝本人的微笑还要美。 【解析】 试题分析:这是一道材料作文题。要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了,审题时要抓住关键语句重点思考。针对题中材料内容特点,可采用“提炼中心法”。这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。首先认真阅读材料,抓住关键词句,或分析其中的人物活动和情节发展,从中提炼出一个中心来,并以其作为文章的主旨,如此一定会使所写文章既切题又有深度。 本题审题立意的角度例举如下: 1、面对困境,我选择克服; 2、当我面对困境的时候; 3、面对困境,勇敢,我和你同行; 4、面对困境,永不放弃; 5、学会面对困境。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
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考点分析:
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美丑对照原则是在文艺作品中大量地运用美丽、高尚与丑陋、卑贱的人物或意象作对比,以给读者造成强烈的心理反差,使故事情节更为跌宕起伏。请你从阅读过的中外名著中找出类似的例子,将下面的句子补充完整。(4分)

《巴黎圣母院》,既塑造了外形丑陋无比但心地纯洁善良的钟楼人卡西莫多,与他对照也塑造了面孔阴森,灵魂邪恶透顶的副主教弗罗洛;《》,既塑造了  ;与其对照也塑造了 

 

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阅读图片及其新闻背景,回答后面的问题。(7分)

在一台持续5个小时的脊柱矫形手术接近尾声时,成都市第三人民医院骨科主任梁益建博士完成了他的手术任务。太累了,在休息室,梁益建用两把小板凳支起一张“床”,胳膊当枕头,斜卧着睡着了。这是他当天的第二台大手术。这一幕被手术室护士钟定萍看到,她用手机拍下这张图片。

5月22日,这张图片在微博上被大量转发,许多网友觉得“挺心酸的”。网友“地球没得花”说,作为一名曾在骨科手术室待过的护士,她深知,一台骨科手术不仅时间长,还要忍受放射线的照射、胃部饥饿感、膀胱充盈感。更多网友则向梁博士和他的同行表达了敬意,网友“李蒙不蒙你”评论说:辛苦了!守卫人民健康的人!

午后13时01分,网友“成大麻醉科”说:“手术刚完,看到这图片和大家的评论,觉得很欣慰。”(原载《中国青年报》)

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1.给新闻图片拟一个恰当的标题。(2分)

2.自选一个角度,写一则新闻短评,不少于100字。(5分)

 

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阅读下面的文章,完成后面题目。

江 南 雨 巷

董滇宁

①有人说,江南的小巷是历史留给现实的入口。是啊!雨后的江南小巷是心灵的圣地,心在红尘中沾满尘埃,不能辨识来去,不妨就让这江南雨巷的烟雨旧梦浸润你已疲惫的心灵!

②轻轻地走入小巷。暮春的细雨在两旁的瓦楞上跳跃,忽而又顽皮地跳到青石板的路上,和他们在青石板上的伙伴们嬉闹着、喧哗着。踩在青石板的路上,这一刻,随着细雨,滑入历史的最深处……

③撑着油纸伞,血管里冲涌着莫名的悲与喜,呼吸着空气里的清新,和岁月积淀下来的味道;江南的盛世在烟雨中落下了帷幕,惟有这雨后的江南小巷,褪尽铅华,延展着世人的想象。

④空气中浸透着静谧。幽远的小巷中,我的移动和杂着雨儿们的跳动,成全了小巷的生动。小巷的两边是安然矗立着的老屋子。一幢幢灰瓦白墙的老屋子,饱受了风雨的侵袭,彰显着一种沧桑积淀后的黯然。灰白色的墙面在斑驳间隐现时光的痕迹,青黑的瓦片耐不住寂寞,邀了几根闲草做伴。

⑤几间铺子半敞着门面。铺内,几人横靠着帐台边的木柱,正在打盹;忙碌着的小二,手脚极为麻利地端茶递水之间,仿佛都不会激起哪怕一丝尘屑的飞扬。大多数的屋子已是人去楼空,一把铁锁,锁住了一屋子的寂寞春秋。透过门扉间的夹缝,瞅见一口八角的古井,井沿上残留着几片风吹落的树叶;眨眼间,似乎看见一个梳着两条小辫儿的蓝衣少女蹲在井边,手中拿着极粗的衣槌,露出一口极白的牙齿,对着这边轻轻地微笑;一阵风吹过,扫落了井沿的树叶,也带走了姑娘的影像……依然是个空落落的院落,一把生了锈的铁锁!

⑥雨停了。收起纸伞,听着檐下滴答的水声,由心底升腾起一种恍如隔世的落寞。风儿抚过脸颊,把雨的湿气驻留在我的眼窝。眼前的小巷变的迷蒙,心在此刻却显得犹为的澄净。

⑦一些墨绿的青苔粘在墙角,吮吸着雨露,淡漠了这多情的江南,绵绵的愁绪。抬眼望去,一只燕子飞掠而去。是否是从王谢堂下飞出的那只?可还能在这物是人非之外,辨识出你的故居吗?

⑧巷的尽头,是一座小石桥。扶栏上的雨滴落入水中,荡起一层层的涟漪。在繁华与颓废之间,吹箫女子的面庞有了几多的改变?碧波还聚而来的,不是那提着油纸伞的栗色长发,却是那伤心桥下的惊鸿艳影。

⑨沉浸在江南的幽幽梦幻里,抬头,眼前已是那车水马龙、人声鼎沸的街市。回望小巷,雨后的它显得更为平静与安宁。寥落的水泡,在小巷的那头冉冉升空;街市这头袭来一阵强流,一瞬的光景,五彩的霓虹映亮整个天宇,嘈杂与躁动在这个世界中无限延伸!小巷深处隐隐透出的阑珊灯火,闪动着清亮的光芒,也足以照亮夜归人的路!一座小桥,两方天地,是两势对立下的无奈疏离,也是历史白描地书写下的自然并存!是也罢,不是也罢,小巷犹在,而雨——今年下,明年下,一千年以后,还会下。

⑩走过雨巷,别无其他,清香盈鼻……

1.下列对本文的理解不正确的两项是(   )(   )(4分)

A.作者以时空为序,给我们描绘了具有幽雅恬静、古老纯朴特点的江南雨巷,读后使人产生无限的遐想。

B.本文和戴望舒的诗歌《雨巷》都有着浓郁的江南地域文化韵味,描绘了江南雨巷烟雨迷蒙的图景,借此构成了一个富有浓重象征色彩的抒情意境。

C.文章第⑤段,作者写雨巷两旁屋子里面的人,有的打着盹,有的忙碌着,刚写完人接着就写人去楼空。这样描写一方面以动写静,突出江南雨巷的寂静;另一方面又不至于给人以“闹”的印象,更能突出雨巷的自然、古老与宁静。

D.文章第⑨段,作者用现实的嘈杂与躁动反衬江南小巷的平静与安宁,从而表现出作者别样的思绪:现实紧张浮躁,侵扰人心;而江南小巷抚慰受伤的心灵,使人超脱于现实,让人得到慰藉。

 E.通过文章我们可以感觉到,尽管作者对眼前的美好事物正在逐渐变得模糊而倍感落寞,但最后还是表现出顺其自然的洒脱。

2.解释下列句子在文中的意思 (4分)

①江南的小巷是历史留给现实的入口。(2分)

②雨后的江南小巷是心灵的圣地。(2分)

3.文中第③段说:“撑着油纸伞,血管里冲涌着莫名的悲与喜。”综观全文,“莫名”实际上已“有名”,请概括说明这“悲”与“喜”的具体内容。(8分)

4.第⑤段中描写的井边“蓝衣少女”与戴望舒诗歌《雨巷》中描写的“丁香一样的姑娘”有什么不同的作用。(6分)

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6题) (6分)

1.把吴钩看了, ,无人会,登临意。( 辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)

2.今两虎共斗,其势不俱生 。吾所以为此者, 。(《廉颇蔺相如列传》)

3.,更那堪,冷落清秋节!(柳永 《雨霖铃》 )

4.辛苦遭逢起一经,。(文天祥《过零丁洋》)

5.伤心秦汉经行处,。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

6.复为慷慨羽声,士皆瞋目, 。(《战国策•荆轲刺秦王》)

7.  , 同向春风各自愁。(李商隐《代赠》)

8.君子博学而日参省乎己,。(荀子《劝学》)

 

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阅读下面一首诗歌,然后回答问题。(8分)

夜泊钱塘

(明)茅坤

江行日已暮,何处可维舟?树里孤灯雨,风前一雁秋。

离心迸落叶,乡梦入寒流。酒市哪从问,微吟寄短愁。

1.诗歌结尾句在诗歌中起什么作用?其中“短愁”指怎样一种愁?(2分)

2.诗歌颈联“迸”“入”两字精妙传神,请结合诗句具体说明。(6分)

 

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