Question

阅读下面的文字，完成后面题目。（20分）

黄  昏

萨特（法国）

诺尔曼·葛尔特茨比坐在海德公园的长凳上。这是三月初的一个傍晚，暮色苍茫，笼罩大地，只有那微弱的月光和点点星星的亮光冲淡着昏暗的夜色。马路和人行道都空落落的。然而，就在这样的夜色中仍有不少被人们遗忘的小人物在活动着。他们有的荡来荡去，无声无息；有的把自己点缀在长凳和木椅上，亳不显眼。在昏暗中，他们的身影已无法辨认清楚。

葛尔特茨比此时觉得眼前的景色与他的心情完全一致。黄昏，在他看来，是失败者的时刻。

长凳另一端，就在他身旁，坐着一位老先生。从他的神态里，可以看出他正在和社会抗衡，但是他的气概已趋衰退。坐了一会儿，老人起身离去，慢慢消失在黑暗中。

空出来的位子几乎立刻就被一个年轻人占据了。他面部的神情并不比那位老人开朗，嘴里还狠狠地骂了一声，好像是要强调：在这个世界土，没有一件事能使他称心如意。

“看来您心情不好啊。”葛尔特茨比说道，心想他这番表演准是为了引起自己的注意。年轻人转过身来，脸上的神情非常坦然。但是葛尔特茨比反而因此一下子警觉了起来。

“要是陷入我的困境，您的心情也好不了，”他回答说，“我干了一件有生以来最傻的事。”

“是吗?”葛尔特茨比不动声色地问道。

“我今天下午到的伦敦，本打算在伯塔刚尼安饭店落脚，”年轻人接着说道，“可是到了那儿我才发现，饭店已经被拆掉了，我只好去了另一家旅店。到了住处，我就出去买香皂了一我讨厌旅店里的香皂，可自己又忘记准备了。我在街上溜达一会儿，在酒吧喝了杯酒，又逛了逛商店，然后打算回旅馆。就在这时候，忽然意识到，我根本没记住旅馆叫什么，更不知道它在哪条街上。我在伦敦又举目无亲。我出来的时候，身上只带了一先令。买了块香皂，喝了杯酒，也就花得差不多了。只怕我要流浪街头，无处栖身了。”

年轻人讲完这段故事后，出现了片刻沉寂。这种沉寂意味深长。“您大概想，我讲的这段遭遇荒诞无稽吧。”年轻人随后委屈地说道。

“这事也并非不可能。”葛尔特茨比像法官审理案件似的说。

听了这句话，年轻人精神为之一振，“我大概得到河堤上过夜了，除非能找到个够朋友的人，能相信这是确有其事。不管怎幺说，我很高兴，因为您并没有认为我这段遭遇过于荒唐。”

年轻人在这最后一句话里倾注了不少热情，就好像有意向葛尔特茨比表示，他基本上已经具备了够朋友的人的必要条件。

“然而，”葛尔特茨比慢吞吞地说，“这段故事里的破绽就在于您拿不出那块香皂来。”

年轻人连忙向前探身，在大衣口袋里忙乱地摸了起来。他一下子跳了起来。“准把它丢了。”他怒气冲冲地嘟囔了一声。

“一个下午就丢了家旅馆，又丢了块香皂，这只能说明您存心粗枝大叶。”葛尔特茨比接着说道。可是年轻人没等他话音落地就走了，头昂得高高的，表情高傲。

“说来怪可惜，”葛尔特茨比想道，“整个故事中只有出去买香皂有说服力，然而在这细节上露了马脚。他要是有一点先见之明，就应该事先准备一块新的香皂。”

想到这里，葛尔特茨比站了起来，准备离去。就在这时候，他惊讶地喊了一声。只见地上，在长凳边上，躺着一个崭新的椭圆形小纸包。除了是块香皂，还能是什么!准是那年轻人一屁股坐下来的时候从衣兜里掉出来的。

说时迟，那时快，葛尔特茨比立刻去寻找这位年轻人的踪影。就在他感到无望的时候，忽然发现那个人正站在马车道的路边上，神态犹豫地站着。当他听到葛尔特茨比呼喊他的时候，他带着几分敌意，好像准备自卫似的猛然转过身来。

“能证明您那段遭遇真实性的重要证人找到了，”葛尔特茨比说道，伸出手来把香皂递了过去。“您走后，我在地上发现的。我曾经对您不信任，您一定要原谅。如您不嫌弃，我可以借给您一枚=十先令的金币……”

年轻人连忙接过金币，放进兜里。

“幸好给你找着了。”年轻人感激地说道，声音还有点呜咽。他急忙跑开了。

“这孩子真可怜，差点哭出声来。这对我也是个教训，                 。”

葛尔特茨比顺着原路往回走去。经过那条长凳时——他看到一位老先生在长凳下面和四周望来望去，捅来捅去。葛尔特茨比认出这就是刚才同他坐在一起的那位老人。“您丢什么东西了，先生?”他问道。

“一块香皂。”

（有删改）

1.在文中空缺处，补写一句话。（30字内）（2分）

2.下列句中加点的词语，表现了人物怎样的心理?（4分）

（1）年轻人讲完这段故事后，出现了片刻沉寂。这种沉寂是意味深长。

（2）年轻人没等他话音落地就走了，头昂得高高的，表情高傲。

3.结合文本分析小说中葛尔特茨比的性格特征。（4分）

4.分析小说采用全知视角，运用第三人称叙述故事的妙处。（4分）

5.结合文本，探究本篇小说以“黄昏”为题的作用。（6分）

Answer

1.

示例：不能自作聪明，不能仅仅凭一时的情况就给一个人下判断。

  或“不能武断地给人下结论”，“不能无端怀疑别人”等均可。

2.

⑴“沉寂”反映了年轻人对葛尔特茨比的试探，希望能得到他的同情；也表现了葛尔特茨比对年轻人所讲故事有无破绽的思索。（2分）

⑵“高傲”表现了年轻人对自己心虚的掩饰，对葛尔特茨比的不满。（2分）

3.

①失意落魄。在他看来黄昏是失败者的时刻。

②戒备心强。他对年轻人的故事始终持有怀疑态度，保持警觉。

③善良热心。发现掉落的香皂后赶快去追赶年轻人并借钱给他。

④善于自我反省。反省了自己自作聪明，仅凭一时的情况给人下判断。

（一点2分，答出二点即可满分；只写出性格特点但未结合文本分析酌情扣分）

4.

①有利于讲清故事的来龙去脉。或便于叙述故事。（1分）

②有利于刻画人物形象（1分）：有利于对葛尔特茨比的心理进行深入描写，更好地塑造主人公的形象（1分）；有利于从葛尔特茨比的角度去观察其他人物，很好地刻画其他人物形象。（1分）

（评分细则：两个方面，一个是叙述故事，一个是刻画人物；其他的意思对即可）

5.

①交代了故事发生的时间。

②创设了特定的情境。为人物活动安排了一个模糊、昏暗、清冷的背景。

③推动情节发展。因为黄昏，老人才未发现自己丢失的香皂，而年轻人也因没能看到香皂而使自己露出破绽，被“识破”，葛尔特茨比才能意外发现香皂，推动情节发展。

④揭示小说主旨。是葛尔特茨比沮丧心情的写照，也揭示了人性中的阴暗。

（答出3点即可，每点2分。有概括也要有简要分析，没有分析酌情扣分）

【解析】

1.

试题分析：首先要在文中找到空缺处，然后根据上下的具体语境来确立要补写这句话的大意。这是葛尔特茨比所说的一句话的一部分，其上句是“这孩子真可怜，差点哭出声来。这对我也是个教训，”可见这是葛尔特茨比老人的对自己行为的反省，所补写出来的一句话应该就是来警醒自己的话。对此，要回溯上文情节，就是反省了自己自作聪明，仅凭一时的情况给人下判断。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

2.

试题分析：这两句中加点的词，都是来表现人物神态的词语，它们是人物心理的写照。当然要知道它们反映了人物的怎样的心理，也须把其放到原文中，找到与之相关的情节，并根据此来说明。这种沉寂是意味深长。年轻人沉寂后，“您大概想，我讲的这段遭遇荒诞无稽吧。”年轻人随后委屈地说道。“这事也并非不可能。”葛尔特茨比像法官审理案件似的说。可知这“沉寂”关乎两人，年轻人的沉寂是对老人的试探，葛尔特茨比的沉寂是对年轻人所说话的思考和判断。 “一个下午就丢了家旅馆，又丢了块香皂，这只能说明您存心粗枝大叶。”葛尔特茨比接着说道。可是年轻人没等他话音落地就走了，头昂得高高的，表情高傲。“高傲”是对年轻人所讲故事被老人发现了破绽后的神态描写，表现了年轻人对自己心虚的掩饰，对葛尔特茨比的不满。

考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

3.

试题分析：本题是要求分析小说主人公葛尔特茨比的人物性格特点，须对全文情节进行梳理，根据情节中人物的言行举止来分析概括。

考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

4.

试题分析： 本题强调的是采用第三人称叙述故事的妙处，因此，一方面要联想平时所积累的关于第三人称叙述有哪些作用，一方面要结合本小说来思考或对号入座。其考虑主要是两个方面，一个是叙述故事，有利于讲清故事的来龙去脉，或便于叙述故事。一个是刻画人物。

考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。

5.

试题分析：探究本篇小说以“黄昏”为题的作用，贵在从不同的角度来探究。对于小说来讲，其角度往往是人物、情节、环境和小说的主题这几个方面。具体来说，也就是黄昏对环境、人物、情节和表现小说主题方面有什么作用。从小说的环境来看，它交待了故事发生的时间，也为人物的出场和活动提供了背景；从人物来看，它烘托人物的心情，它是人物心情的形象写照；从情节来看，它推动了故事情节的发展；从小说的主题来看，它具有象征的意味，人性的阴暗。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。