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阅读下面的材料,按要求作文。 我们必须学会欣赏生命中那些必然到来的遭遇。——毕淑...

阅读下面的材料,按要求作文。

我们必须学会欣赏生命中那些必然到来的遭遇。——毕淑敏《心灵珍珠》

我不认为林荫大道就优于崎岖小径。——蔡志忠《宽窄都是路》

每一天都是一年中最好的日子。 —— 爱默生名句

读了上面的文字,请你写一篇作文。可以讲述故事,抒发感情,也可以发表议论。立意自定,文体自选,标题自拟,不少于800字

 

生活因挫折更精彩 夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。 这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗? 算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍”。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。 我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。 人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。 我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。 【解析】 试题分析:材料主要通过名人名言来告诉人们一些关于生命与挫折、坎坷与一帆风顺、珍惜时光方面的道理。所以,可以参考以下立意: 要正确认识和面对生命中的挫折,挫折能促进人的成长。 人生之路充满了荆棘与坎坷,要学会欣赏、相守征服坎坷的快乐。 三、要珍惜生命中的每一个时光和经历。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
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考点分析:
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选3小题)

1.             ,博我以文,约我以礼,欲罢不能。既竭吾才,如有所立,卓尔。虽欲从之,            。(《论语》)

2.蔺相如固止之,曰:“             ?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,             ,辱其群臣。(司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》)

3.睢园绿竹,                ;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,                。(王勃《滕王阁序》)

4.              。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。               ,斯用兵之效也。(苏洵《六国论》)

5.              ,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,              。(韦庄《菩萨蛮(其二)》)

 

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阅读下面几段文字,完成后面题。(5分)

(1)《论语》:有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美,小大由之。有所不行:知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”

(2)《论语》:子曰:“君子和而不同,小人同而不和”

(3)《中庸》:“舜好问而好察迩言,隐恶而扬善,执其两端,用其中于民,其斯以为舜乎!”

1.这三段文字体现了孔子的________________思想。(1分)

2.结合上面三段文字谈谈你对这一思想的理解。(4分)

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阅读下面宋词,完成后面题(7分)

酒泉子

潘阆

长忆观潮,满郭人争江上望,来疑沧海尽成空,万面鼓声中。

弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。

1.请简要概括画线句中的人物形象特点。(2分)

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2.赏析上阕的主要表现手法。(5分)

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阅读下面的文言文,完成后面题。(19分)

相州昼锦堂记

欧阳修

仕宦而至将相,富贵而归故乡,此人情之所荣,而今昔之所同也。盖士方穷时,困厄闾里,庸人孺子,皆得易而侮之。若季子②不礼于其嫂,买臣见弃于其妻。一旦高车驷马,旗旄导前,而骑卒拥后,夹道之人,相与骈肩累迹,瞻望咨嗟;而所谓庸夫愚妇者,奔走骇汗,羞愧俯伏,以自悔罪于车尘马足之间。此一介之士,得志于当时,而意气之盛,昔人比之衣锦之荣者也。

惟大丞相魏国公(韩琦)则不然。公,相人也。世有令德,为时名卿。自公少时,已擢高科,登显仕。海内之士,闻下风而望馀光者,盖亦有年矣。所谓将相而富贵皆公所宜素有非如穷厄之人侥幸得志于一时出于庸夫愚妇之不意以惊骇而夸耀之也。然则高牙大纛③,不足为公荣;桓圭衮裳④,不足为公贵。惟德被生民,而功施社稷,勒之金石,播之声诗,以耀后世而垂无穷,此公之志,而士亦以此望于公也。岂止夸一时而荣一乡哉?

公在至和中,尝以武康之节来治于相,乃作昼锦之堂于后圃。既又刻诗于石,以遗相人。其言以快恩仇、矜名誉为可薄,盖不以昔人所夸者为荣,而以为戒。于此见公之视富贵为何如,而其志岂易量哉!故能出入将相,勤劳王家,而夷险一节。至于临大事,决大议,垂绅正笏,不动声色,而措天下于泰山之安,可谓社稷之臣矣。其丰功盛烈,所以铭彝鼎而被弦歌者,乃邦家之光,非闾里之荣也。

余虽不获登公之堂,幸尝窃诵公之诗,乐公之志有成,而喜为天下道也。于是乎书。

[注]①昼锦:据《汉书》载,项羽曾经说过一句话:“富贵不归故乡,如衣锦夜行。”后以衣锦还乡为荣耀的事情。韩琦以武康军节度使身份兼相州知州,因相州是他的故乡,所以取项羽的话改“夜”为“昼”命名厅堂。②季子:先秦时期的纵横家苏秦,擅长辞令。③大纛:古代军队或仪仗队的大旗。④桓圭:古代公爵所执的礼器,用于朝聘、祭祀、丧葬等场合。衮裳:古代皇帝和三公所穿的礼服。

1.对下列句中加点词语的解释有误的一项是(        )

A.相与骈肩累迹   骈肩:肩并着肩   B.惟德被生民                     被:覆盖

C.以遗相人       遗:留           D.其言以快恩仇、矜名誉为可薄     矜:矜持

2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是(        )

A.仕宦而至将相                远人不服,而不能来也

B.不足为公荣                  谁为大王为此计者

C.乃作昼锦之堂于后圃          项伯乃夜驰之沛公军

D.盖不以昔人所夸者为荣        或脱身以逃,不能容于远近

3.下列对原文内容的概括和赏析,不正确的一项是(        )

A.本文借魏国公韩琦回家乡相州为官时兴建“昼锦堂”一事,旌扬韩琦有高风亮节。

B.文章首先从人情之所荣,从古今之所同入笔,极写衣锦还乡的意气之盛,欲扬先抑,为下文作铺垫。

C.文章开头写季子和朱买臣,是为了拿他们的骄矜自夸反衬韩琦的谦逊和不事张扬。

D.韩琦回家兴建昼锦堂,是反其意而用之,其轻富贵的品格节操,其远大的志向,非一般夸荣显富者可比。

4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

所 谓 将 相 而 富 贵 皆 公 所 宜 素 有 非 如 穷 厄 之 人 侥 幸 得 志 于 一 时 出 于 庸 夫 愚 妇 之 不 意 以 惊 骇 而 夸 耀 之 也。

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)

(1)若季子不礼于其嫂,买臣见弃于其妻。(3分)

(2)其丰功盛烈,所以铭彝鼎而被弦歌者,乃邦家之光,非闾里之荣也。(4分)

 

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阅读下面的文字,完成后面题。(20分)

熟人厌烦症

(美国)迈克尔·金

①我是在11 路公交车上遇到菲利的,他是我的老同学,大学四年,我们是公认的铁哥们,连衣服都互相换着穿,所以,我们极其夸张地来了一次拥抱,煞是令旁人羡慕。  

②彼此问候,才知道我们都在墨西哥,他结了婚,我也有了家。所以,我竭尽全力地寻找关于工作、家人、小孩的话题,可惜,当初经常秉烛夜谈的我们似乎少了许多默契,只那么三言两语便结束了。  

③我有点尴尬,看菲利,他也不断地往窗外看,时不时向我挤出一丝刻意的笑容。这情景让我很难受,窗外挤满了抢道的出租车,死死地把我们堵在中央,好不容易爬进一段,刚好又遇上红灯。  

④时间很难熬,好几次挑起话题失败后,我只想赶紧下车,可是,前面还有一座很长的桥,而且,桥头还有个收费站,有一次为了交过桥费足足等了四十分钟,所以我很害怕,当然,不是因为公交车的堵塞,而是无法面对眼前的菲利。  

⑤在过桥前的最后一站,我霍然起身奔向门口,临下车那一刻,赶紧回头跟菲利打招呼,说先下了,以后常联系。他竟然站着,手里提着一大袋食品,爽朗地说,好,以后多聚聚。没想到菲利变化这么大,墨西哥真是磨炼人啊!明明没什么话说,他还说多聚聚。不过我不怪他,我说常联系也是客套话,在公交车上这么久,我们连联系方式都没留下,还怎么联系! 

⑥骄阳似火,虽然要步行过桥,但我心里轻松,走一段路总比两个人熬在车上强,再说了,过桥还要多收一块钱,我不亏。  

⑦难得步行看看桥上的风景,所以我情不自禁地哼起了小曲,心里盘算着过桥后拿一块钱给儿子买根棒棒糖,那家伙一定会抱着我的脖子使劲亲吻,哈!我忍不住提高了音调,可我耳朵里听到的并不是自己的声音,桥对面走来一人也在使劲哼同样的小曲,我扶了下眼镜仔细一瞧,心里重重地“咯噔”了一下,那人竟然是菲利,他看见我,立马也呆了。  

⑧他竟然往回走,难怪我下车的时候他站起来了,他

满分5 manfen5.com好不容易才缓过神来,我们互相笑笑,说真巧啊!家里孩子等着吃饭呢,回头见!说完便逃也似地往前走,谁都不愿问为什么走这么长一段。  

⑨和菲利擦肩而过那一刻,我分明看见他脸上多了一丝沧桑,一双眼睛老在躲闪。我知道,他不再是当年的他,可是,我还是当年的我吗?骄阳已躲进云层,我仍觉得全身发热,加快脚步,只想赶紧走完剩下这段桥,也不买棒棒糖了,直接回家,拿面镜子好好瞧瞧。

1.请用简明的语言梳理这篇小说情节的脉络。(4分)

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2. 联系上下文,补足第⑧自然段“他”之后的内容。(不超过25个字)(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.请指出第⑤自然段画线处 “变化这么大”的含义。(2分)

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4.指出最后一个自然段所采用的主要描写手法并简析描写作用。(6分)

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5.“熟人厌烦症”的故事带给你那些思考?请结合作品谈谈你的看法。(5分)

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