Question

陆游字务观，越州山阴人。年十二能诗文，荫补登仕郎。锁厅荐送第一，秦桧孙埙适居其次，桧怒，至罪主司。明年，试礼部，主司复置游前列，桧显黜之，由是为所嫉。桧死，始赴福州宁德簿，以荐者除敕令所删定官。

时杨存中久掌禁旅，游力陈非便，上嘉其言，遂罢存中。中贵人有市北方珍玩以进者，游奏：“陛下以‘损’名斋，自经籍翰墨外，屏而不御。小臣不体圣意，辄私买珍玩，亏损圣德，乞严行禁绝。”

应诏言：“非宗室外家，虽实有勋劳，毋得辄加王爵。顷者有以师傅而领殿前都指挥使，复有以太尉领阁门事，渎乱名器，乞加订正。”迁大理寺司直兼宗正簿。

孝宗即位，迁枢密院编修官兼编类圣政所检讨官。史浩、黄祖舜荐游善词章，谙典故，召见，上曰：“游力学有闻，言论剀切。”遂赐进士出身。入对，言：“陛下初即位，乃信诏令有示人之时，而官吏将帅一切玩习，宜取其尤沮隔者，与众弃之。”

和议将成，游又以书白二府曰：“江左自吴以来，未有舍建康他都者。驻跸临安出于权宜，形势不固，馈饷不便，海道逼近，凛然意外之忧。一和之后，盟誓已立，动有拘碍。今当与之约，建康、临安皆系驻跸之地，北使朝聘，或就建康，或就临安，如此则我得以暇时建都立国，彼不我疑。”

时龙大渊、曾觌用事，游为枢臣张焘言：“觌、大渊招权植党，荧惑圣德，公及今不言，异日将不可去。”焘遽以闻，上诘语所自来，焘以游对。上怒，出通判建康府。寻易隆兴府。言者论游交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵，免归。久之，通判夔州。

王炎宣抚川、陕，辟为干办公事。游为炎陈进取之策，以为经略中原必自长安始，取长安必自陇右始。当积粟练兵，有衅则攻，无则守。吴璘子挺代掌兵，颇骄恣，倾财结士，屡以过误杀人，炎莫谁何。游请以玠子拱代挺。炎曰：“拱怯而寡谋，遇敌必败。”游曰：“使挺遇敌，安保其不败？就令有功，愈不可驾驭。”及挺子曦僭叛，游言始验。

范成大帅蜀，游为参议官，以文字交，不拘礼法，人讥其颓放，因自号放翁。后累迁江西常平提举。江西水灾，奏：‘拨义仓振济，檄诸郡发粟以予民。’召还，给事中赵汝愚驳之，遂与祠。起知严州，过阙，陛辞，上谕曰：“严陵山水胜处，职事之暇，可以赋咏自适。”再召入见，上曰：“卿笔力回斡甚善，非他人可及。”除军器少监。

游才气超逸，尤长于诗。晚年再出，为韩侂胄撰《南园阅古泉记》，见讥清议。朱熹尝言：“其能太高，迹太近，恐为有力者所牵挽，不得全其晚节。”盖有先见之明焉。嘉定二年卒，年八十五。

1.下列加线词语的解释不正确的是

A．中贵人有市北方珍玩以进者市：买

B．时龙大渊、曾觌用事用事：掌权

C．寻易隆兴府易：降职

D．辟为干办公事辟：征召

2.下列选项中，全都表现陆游敢于直言的是

①小臣不体圣意，辄私买珍玩，亏损圣德，乞严行禁绝。

②公及今不言，异日将不可去。

③官吏将帅一切玩习，宜取其尤沮隔者，与众弃之。

④游曰：“使挺遇敌，安保其不败？就令有功，愈不可驾驭。”

⑤上曰：“游力学有闻，言论剀切。”

⑥游又以书白二府曰：“江左自吴以来，未有舍建康他都者。”

A．①④⑤           B．①③⑤           C．②④⑥           D．③⑤⑥

3.下列各项说法，与原文文意吻合的是

A．张焘在皇帝面前谈及龙大渊、曾觌当权的一些问题，皇帝追问看法的由来，张焘只好如实告知了皇帝，皇帝因此对陆游十分生气，同时也把张焘贬职外调为建康通判。

B．陆游在王炎手下做事时，认为要进取中原必要从长安开始，因此他建议王炎储备粮草、训练军队，只要敌人来挑衅就进攻，敌人不来就做好防守工作。

C．陆游被起用知严州，临行向皇帝辞行，皇帝告诉他严州山水秀丽，在空暇之时可以以诗文自娱。这表面上看是对陆游的关心，但这实际上表明陆游并未受到皇帝的重用。

D．陆游晚年复出，为权相韩侂胄撰写了《南园阅古泉记》，他因此遭到清流名士的非议，而朱熹则早就预见了此事，由此可见朱熹确实有先见之明。

4.用“/”给下面的句子冒号后面的部分断句，限断六处。（3分）

班固论司马迁为《史记》：是 非 颇 谬 于 圣 人 论 大 道 则 先 黄 老 而 后 六 经 序 游 侠 则 退 处 士 而 进 奸 雄 述 货 殖 则 崇 势 利 而 羞 贫 贱 此 其 弊 也 予 按 此 正 是 迁 之 微 意。（选自沈括《梦溪笔谈》，有删节）

5.翻译下面语段中划横线的句子。（6分）

上令封德彝举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人！”

（1）君子用人如器，各取所长。

（2）古之致治者，岂借才于异代乎？

（3）正患己不能知，安可诬一世之人！

Answer

1.C

2.B

3.C

4.是非颇谬于圣人/论大道则先黄老而后六经/序游侠则退处士而进奸雄/述货殖则崇势利而羞贫贱/此其弊也/予按/此正是迁之微意。

5.（1）用人跟用器物一样，每一种东西都要选用它的长处。（2）古来能使国家达到大治的帝王，难道是向别的朝代去借人才来用的吗？（3）我们只是担心自己不能识人，怎么可以冤枉当今一世的人呢？

【解析】

试题分析：

1.易：调任、改任。

2.②表现的是陆游的远见，④表现陆游知人，⑥表现陆游的眼光。

3.A中“把张焘贬职外调为建康通判”不对；B中“敌人来挑衅就进攻”有误，“衅”是机会的意思；D中“朱熹则早就遇见了此事”不对。

4.本题考生可以凭语感、常用的句首句末词（也）、主谓句结构等来断句。

5.注意重要的文言现象：（1）如器：省略句，如（用）器。（2）致治：达到大治。岂……乎：难道……吗？于异代：介宾短语后置。（3）患：担心。己不能知：自己不能识人。一世之人：（当今）一世的人。

考点：本题考查阅读浅易文言文的能力。