阅读下面一首宋诗，回答问题。(6分)
半山春晚即事
王安石
春风取花去， 酬我以清阴。翳翳陂路静，交交园屋深。
床敷①每小息，杖屦②或幽寻。唯有北山鸟，经过遗好音。
【注】 ①床敷：安置卧具。②杖屦：扶杖漫步。
1.本诗题为“半山春晚即事”，诗人笔下“半山春晚”有什么特点，请简要概括。（3分）
2.请结合全诗，简要分析尾联“唯有北山鸟，经过遗好音”的表现手法。（3分）
阅读下面的文言文，完成小题。
文木先生传
(清)程晋芳
先生姓吴氏，讳敬梓，字敏轩，一字文木，全椒人。世望族，科第仕宦多显者。先生生而颖异，读书才过目，辄能背诵。稍长，补学官弟子员。袭父祖业，有二万余金。素不习治生，性复豪爽，遇贫即施，偕文士辈往还，饮酒歌呼穷日夜，不数年而产尽矣。
安徽巡抚赵公国麟闻其名，招之试，才之，以博学鸿词荐，竟不赴廷试，亦自此不应乡举，而家益以贫。乃移居江城东之大中桥，环堵萧然，拥故书数十册，日夕自娱。窘极，则以书易米。或冬日苦寒，无酒食，邀同好五六人，乘月出城南门，绕城堞行数十里，歌吟啸呼，相与应和。逮明，入水西门，各大笑散去，夜夜如是，为之“暖足”。余族伯祖丽山先生与有姻连，时周之。
其学尤精《文选》，诗赋援笔立成，夙构者莫之为胜。辛酉、壬戌间，延至余家，与研诗赋，相赠答，惬意无间。而性不耐久客，不数月，别去。生平见才士，汲引如不及。独嫉时文士如仇，其尤工者，则尤嫉之。余恒以为过，然莫之能禁，缘此，所遇益穷。与余族祖绵庄为至契，绵庄好治经，先生晚年亦好治经，曰：“此人生立命处也。”
岁甲戌，与余遇于扬州，知余益贫，执余手以泣曰：“子亦到我地位，此境不易处也，奈何？”余返淮，将解缆，先生登船言别，指新月谓余曰：“与子别，后会不可期。即景悢悢，欲构句相赠，而涩于思，当俟异日耳。”又七日而先生殁矣。先数日，以囊中余钱，召朋友酣饮。醉，辄诵樊川“人生只合扬州死”之句，而竟如所言，异哉！先生所著有《文木山房集》、《诗说》若干卷。又仿唐人小说为《儒林外史》五十卷，穷极文士情态，人争传写之。
论曰： 余生平交友，莫贫于敏轩，抵淮访余，检其橐，笔砚都无。余曰：“此吾辈所倚以生，可暂离耶？”敏轩笑曰：“吾胸中自有笔墨，不烦是也。”其流风余韵，足以掩映一时。
（节选自《勉行堂文集》卷六）
1.对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．素不习治生治：经营
B．辛酉、壬戌间，延至余家延：推迟
C．当俟异日耳俟：等待
D．吾胸中自有笔墨，不烦是也烦：担心
2.下列句子中，全部直接表现吴敬梓“流风余韵”的一组是（ ）（3分）
①窘极，则以书易米 ②夙构者莫之为胜
③饮酒歌呼穷日夜 ④此境不易处也，奈何
⑤生平见才士，汲引如不及 ⑥吾胸中自有笔墨，不烦是也
A．①④⑥ B．②③④ C．①②⑤ D．③⑤⑥
3.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文木先生即吴敬梓，本文写他生性聪慧，祖业富裕，为人豪爽，又不愿参加科举以致更加穷困的故事。
B．文木先生因不满巡抚推荐自己参加博学鸿词科的考试，竟不去参加廷试，乃至从此终生不应科举。
C．吴敬梓非常痛恨写八股文的读书人，但他平生又非常爱才，见到有才能的读书人，就想举荐提携他，唯恐来不及。
D．吴敬梓模仿唐人小说创作而成的《儒林外史》，写尽了文士们的性情状貌，产生了广泛的社会影响。
4.将上文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）安徽巡抚赵公国麟闻其名，招之试，才之。（3分）
（2）余恒以为过，然莫之能禁。（3分）
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
1.无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）
2. ，内无应门五尺之僮。（李密《陈情表》）
3.此情可待成追忆， 。 (李商隐《锦瑟》)
4.飞湍瀑流争喧豗， 。（李白《蜀道难》）
5.驾一叶之扁舟， 。（苏轼《赤壁赋》）
6.钉头磷磷， 。（杜牧《阿房宫赋》）
请以“穿越迷茫”为题，写一篇不少于800字的文章。（60分）
要求：立意自定；文体自选，诗歌除外；不得抄袭，不要套作；不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求内容贴切，句式与示例相同。（6分）
晶莹的露水，即使是一滴，也会感激草尖的柔嫩，拥抱朝霞的艳丽，向往蓝天的广阔。
下面是××第六中学科技创新社社长写给该校校长的一封信，其中有几处词语使用不当，请找出来并改正。（5分）
尊敬的校长：
您好！
我是贵校科技创新社的社长，我社想出版一本名为“自己动手修家电”的书。这本书收录了我社社员的66篇大作，是我社社员集体智慧的结晶。请您务必于百忙之中抽时间为这本书写一篇序言。您是全国著名的教育家，如果能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。希望您不要推托我们的不情之请。
祝您工作顺利！
××第六中学科技创新社
2012.12.28
① 改为 。 ② 改为 。③ 改为 。④ 改为 。⑤ 改为 。
