补写下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
1.还顾望故乡， 忧思以终老。（《涉江采芙蓉》）
2. ， 一去三十年。 ，池鱼思故渊。《归园田居》
3.山不厌高，水不厌深。 ， 。（《短歌行》）
南柯子?忆旧 仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注】①家：句末语气词，起加强语气的作用。
1.这首词的上阕在写景时用了哪些技巧？试结合诗句分析。（5分）
2.这首词抒发了作者哪些思想感情？请结合诗句简要赏析。（6分）
阅读下面的文言文，完成小题。
颍阴侯灌婴者，睢阳贩缯者也。高祖之为沛公，略地至雍丘下，章邯败杀项梁，而沛公还军于砀，婴初以中涓从击破东郡尉于成武及秦军于扛里，疾斗，赐爵七大夫。从攻阳武以西至洛阳破秦军尸①北北绝河津南破南阳守齮阳城东遂定南阳郡。
沛公立为汉王，拜婴为郎中，从入汉中，十月，拜为中谒者。从还定三秦，下栎阳，降塞王。击项羽将龙且、魏相项他军定陶南，疾战，破之。赐婴爵列侯，号昌文侯，食杜平乡。
复以中谒者从降下砀，以至彭城。项羽击，大破汉王。汉王遁而西，婴从还，军于雍丘。王武、魏公申徒反，从击破之。攻下黄，西收兵，军于荥阳。楚骑来众，汉王乃择军中可为骑将者，皆推故秦骑士重泉人李必、骆甲习骑兵，今为校尉，可为骑将。汉王欲拜之，必、甲曰：“臣故秦民，恐军不信臣，臣愿得大王左右善骑者傅之。”灌婴虽少，然数力战，乃拜灌婴为中大夫，令李必、骆甲为左右校尉，将郎中骑兵击楚骑于荥阳东，大破之。受诏别击楚军后，绝其饷道，起阳武至襄邑。以骑渡河南，送汉王到洛阳，使北迎相国韩信军于邯郸。还至敖仓，婴迁为御史大夫。
太史公曰：吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，及其素，异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缯之时，岂自知附骥之尾②，垂名汉廷，德流子孙哉？余与他广通，为言高祖功臣之兴时若此云。
（节选自《史记· 列传第三十五》）
【注】①尸：尸乡，地名。②附骥之尾：附着在千里马的尾巴上。比喻仰仗别人而成名。
1.对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．略地至雍丘下略：大概 B．受诏别击楚军后别：另外
C．汉王遁而西遁：逃跑 D．军于荥阳军：驻扎
2.下列句子中划线的词意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
A．①高祖之为沛公，略地至雍丘下②项伯夜驰之沛公军
B．①余与他广通②失其所与，不知
C．①受诏别击楚军后，绝其饷道②吾其还也
D．①汉王乃择军中可为骑将者②项伯乃夜驰之沛公军
3.文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（ ）（3分）
A．从攻阳武以西／至洛阳／破秦军／尸北／北绝河津／南破南阳／守齮阳城东／遂定南阳郡
B．从攻阳武以西至洛阳／破秦军尸北／北绝河津／南破南阳守齮阳城东／遂定南阳郡
C．从攻阳武以西／至洛阳／破秦军尸北／北绝河津／南破南阳守齮阳城东遂／定南阳郡
D．从攻阳武以西至洛阳／破秦军／尸北／北绝河津／南破南阳／守齮阳城东／遂定南阳郡
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
（1）沛公立为汉王，拜婴为郎中，从入汉中，十月，拜为中谒者。（4分）
（2）臣故秦民，恐军不信臣，臣愿得大王左右善骑者傅之。（4分）
（3）吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，及其素，异哉所闻！（4分）
下列各句的句式特点与例句相同的一项是（ ）
例句：而为秦人积威之所劫
A．戍卒叫，函谷举 B．一人之心，千万人之心也。
C．赵尝五战于秦，二败而三胜。 D．苟以天下之大
下列句中加点的“以”字和“洎牧以谗诛”，意义和用法相同的一项是（ ）
A．暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地 B．子孙视之不甚惜，举以予人
C．不赂者以赂者丧 D．至丹以荆卿为计，始速祸焉
下列划线词语，不是古今异义的一项是（ ）
A．思厥先祖父
B．秦人视之,亦不甚惜
C．下而从六国破亡之故事
D．而犹有可以不赂而胜之之势
