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南柯子?忆旧 仲殊 十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。...

南柯子?忆旧  仲殊

十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。

白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家

【注】①家:句末语气词,起加强语气的作用。

1.这首词的上阕在写景时用了哪些技巧?试结合诗句分析。(5分)

2.这首词抒发了作者哪些思想感情?请结合诗句简要赏析。(6分)

 

1.①写景采用了远近结合的手法。“十里青山远”是远景,写出了青山历历在目之景;“潮平路带沙”是近景,写出了潮水退去、沙迹残留的路面之状。(2分)②用了视听(动静)结合的手法。“十里青山远,潮平路带沙”是视觉描写,“数声啼鸟”是听觉描写。(1分)③“数声啼鸟怨年华”运用了拟人修辞手法,表达作者内心的愁怨。(2分) 2.①抒发了作者年华易逝、青春不再的忧伤之情,“数声啼鸟怨年华”一句可以看出这一点;②抒发了作者天涯飘泊的厌倦之情,“又是凄凉时候在天涯”一句可以看出;③抒发了作者对物是人非的复杂心情。“绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家”,写词人站在荷塘边,想起从前路过此地,乘着酒意,观赏荷花,引发叩问:“你还记得那年买酒喝的那个醉汉么?”(每点2分) 【解析】 1.试题分析:开篇两句写一个云游四方的僧人,正走江边潮湿带沙的路上,或许是向那远十里外的青山丛林去找寻挂单的寺庙。两句用远近结合的手法写出了一幅山水映带的风景画面,“十里青山远”是远景,“潮平路带沙”是近景。下面他骤然发出“数声啼鸟怨年华”的慨叹,这何尝是啼鸟怨年华,而是行客自己途中听到鸟声油然而起年华虚度的怅恨。鸟啼花放,一个听觉,一个视觉,作者运用了拟人修辞手法,表达出内心的愁怨。 考点:本题考查学生“鉴赏文学作品中的表达技巧”的能力,能力层级为D级。
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阅读下面的文言文,完成小题。

颍阴侯灌婴者,睢阳贩缯者也。高祖之为沛公,略地至雍丘下,章邯败杀项梁,而沛公还军于砀,婴初以中涓从击破东郡尉于成武及秦军于扛里,疾斗,赐爵七大夫。从攻阳武以西至洛阳破秦军尸北北绝河津南破南阳守齮阳城东遂定南阳郡。

沛公立为汉王,拜婴为郎中,从入汉中,十月,拜为中谒者。从还定三秦,下栎阳,降塞王。击项羽将龙且、魏相项他军定陶南,疾战,破之。赐婴爵列侯,号昌文侯,食杜平乡。

复以中谒者从降下砀,以至彭城。项羽击,大破汉王。汉王遁而西,婴从还,军于雍丘。王武、魏公申徒反,从击破之。攻下黄,西收兵,军于荥阳。楚骑来众,汉王乃择军中可为骑将者,皆推故秦骑士重泉人李必、骆甲习骑兵,今为校尉,可为骑将。汉王欲拜之,必、甲曰:“臣故秦民,恐军不信臣,臣愿得大王左右善骑者傅之。”灌婴虽少,然数力战,乃拜灌婴为中大夫,令李必、骆甲为左右校尉,将郎中骑兵击楚骑于荥阳东,大破之。受诏别击楚军后,绝其饷道,起阳武至襄邑。以骑渡河南,送汉王到洛阳,使北迎相国韩信军于邯郸。还至敖仓,婴迁为御史大夫。

太史公曰:吾适丰沛,问其遗老,观故萧、曹、樊哙、滕公之家,及其素,异哉所闻!方其鼓刀屠狗卖缯之时,岂自知附骥之尾,垂名汉廷,德流子孙哉?余与他广通,为言高祖功臣之兴时若此云。

(节选自《史记· 列传第三十五》)

【注】①尸:尸乡,地名。②附骥之尾:附着在千里马的尾巴上。比喻仰仗别人而成名。

1.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是(      )(3分)

A.地至雍丘下略:大概                  B.受诏击楚军后别:另外

C.汉王而西遁:逃跑                    D.于荥阳军:驻扎

2.下列句子中划线的词意义和用法相同的一组是(      )(3分)

A.①高祖为沛公,略地至雍丘下②项伯夜驰沛公军

B.①余他广通②失其所,不知

C.①受诏别击楚军后,绝饷道②吾还也

D.①汉王择军中可为骑将者②项伯夜驰之沛公军

3.文中画波浪线部分的断句,最恰当的一项是(      )(3分)

A.从攻阳武以西/至洛阳/破秦军/尸北/北绝河津/南破南阳/守齮阳城东/遂定南阳郡

B.从攻阳武以西至洛阳/破秦军尸北/北绝河津/南破南阳守齮阳城东/遂定南阳郡

C.从攻阳武以西/至洛阳/破秦军尸北/北绝河津/南破南阳守齮阳城东遂/定南阳郡

D.从攻阳武以西至洛阳/破秦军/尸北/北绝河津/南破南阳/守齮阳城东/遂定南阳郡

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)

(1)沛公立为汉王,拜婴为郎中,从入汉中,十月,拜为中谒者。(4分)

(2)臣故秦民,恐军不信臣,臣愿得大王左右善骑者傅之。(4分)

(3)吾适丰沛,问其遗老,观故萧、曹、樊哙、滕公之家,及其素,异哉所闻!(4分)

 

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下列各句的句式特点与例句相同的一项是(    )     

例句:而为秦人积威之所劫

A.戍卒叫,函谷举                        B.一人之心,千万人之心也。

C.赵尝五战于秦,二败而三胜。             D.苟以天下之大

 

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下列句中加点的“以”字和“洎牧以谗诛”,意义和用法相同的一项是(    )

A.暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地           B.子孙视之不甚惜,举以予人

C.不赂者以赂者丧                        D.至丹以荆卿为计,始速祸焉

 

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下列划线词语,不是古今异义的一项是(   )

A.思厥先祖父

B.秦人视之,亦不甚惜

C.下而从六国破亡之故事

D.而犹有可以不赂而胜之之势

 

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有关文学常识的表述,错误的一项是(  )

A.司马迁的《史记》是中国第一部纪传体通史,由“本纪”“世家”“列传”三部分组成,具有极高的史学价值和文学价值。

B.罗曼?罗兰,法国批判现实主义作家、音乐史学家、社会活动家。曾获诺贝尔文学奖,代表作有《约翰?克利斯朵夫》等。

C.《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体历史著作,原名为《左氏春秋》,相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。

D.《论语》是记载春秋末期孔子及其部分弟子言行的书,为语录体,与《大学》《中庸》《孟子》,合称“四书”。

 

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