下列词语中划线的字，每对读音都相同的一组是
A．荣膺／赝品占卜／哺乳期寻思／循名责实
B．殇逝／滥觞儒雅／孺子牛款识／博闻强识
C．忐忑／袒露赶场／干细胞寂寥／眼花缭乱
D．超擢／着想睥睨／庇护所哮喘／惟妙惟肖
曾经多少次跌倒在路上/曾经多少次折断过翅膀/如今我已不再感到彷徨/我想超越这平凡的生活
曾经多少次失去了方向/曾经多少次扑灭了梦想/如今我已不再感到迷茫/我要我的生命得到解放
我想要怒放的生命/就象飞翔在辽阔天空/就象穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量
人生既会有灿烂的阳光，也可能有凄冷的风雨，面对逆境厄运的考验，生命之花可能就此枯萎，也可能因此怒放，请以“怒放的生命”为题写一篇作文。
要求：①立意自定；②文体自选；③不少于700字；④不要套作，不得抄袭。
仿照下列画线句在横线上续写两句话。（4分）
责任、荣誉、国家，这些神圣的名词尊严地指出你应该成为怎样的人，可能成为怎样的人，一定要成为怎样的人。它们是你振奋精神的起点，使你软弱时能够刚强起来， ，
。
补写出下列名句中空缺部分。（每空1分，共5分）
1.鹰击长空， ，万类霜天竞自由。
2.故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己， 。
3.是故弟子不必不如师， 。
4. ，官盛则近谀。
将下列语段中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之，生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之后生于吾乎？是故，无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
(1)古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。
(2)吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
阅读下面一首诗歌，完成小题。（共6分）
新 晴 （刘攽）
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
1.这首诗写的是哪个季节？根据哪些意象可以看出？(2分)
2.这首诗采用了何种表现手法？写出了作者怎样的心情？请结合有关诗句作简要分析。(4分)
