下列词语中加点的字的读音全都相同的一组是（ ）（3分）
A．款识钥匙胼胝扺掌而谈舐犊情深
B．敕造不啻炽热整饬纪律叱咤风云
C．羸弱擂鼓蓓蕾身陷缧绁危如累卵
D．锃亮逞能上乘惩前毖后游目骋怀
把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是
①对文学写作而言，难点并不在于形成某种观念，因为一般人都可能随机产生某种观念
②而在于为这种观念找到一种独特的形式，这就是文学的创造性问题
③它遵循的是从“一般”到“特殊”的逻辑
④即写作者先有一个普遍模式、一般观念，如某种善恶观念，爱情观念、人与自然观念等等
⑤与史学不同，文学写作是从“一般”到“特殊”
⑥然后再随机地赋予一定文学形式，如诗歌、小说、戏剧等
A．①②⑤④③⑥ B．①②③④⑤⑥
C．⑤④①②③⑥ D．⑤④⑥③①②
下列句子中，没有语病的一项是
A．中评社北京11月17日电，中国国家海洋局上月30日宣布，中国海监编队当天上午10时许左右在钓鱼岛领海内对非法活动的日方船只进行监视取证，并对日船实施了“驱离措施”。这是中方第一次公开宣布在钓鱼岛中国领海内“驱离”日本船只。
B．欧美研究团队已完成猪的基因图谱，发现猪与人类有112种相同的基因突变，这些基因在人类身上与肥胖症、糖尿病、认字困难、帕金森氏症和艾滋海默症等疾病有关。研究人员还指出，猪的基因可以孕育出新疗法来对抗这些疾病。
C．胡老师说，孩子在作文中写到“西瓜树”的原因是由于孩子缺乏科普知识以及长期远离土地导致的，因此他建议学生应该在阅读中积累知识，另外一方面学校和家长要多组织活动，带孩子融入大自然。
D．为确保考试安全，有关部门将运用现代技术手段，重点防范和打击利用互联网传播涉嫌泄密和诈骗信息、非法兜售作弊工具以及利用各种通讯工具及其他方式作弊的行为，防止不发生大面积群体舞弊事件。
下面语段中划线的成语，使用不恰当的一项是
莫言获得2012年诺贝尔文学奖后，成为了中国在国际文学大奖领域的始作俑者。广大网友对其议论纷纷，有挖苦、讽刺，有恶搞，当然更多的是祝贺、赞扬。面对网络媒体毁誉参半的议论，莫言泰然自若，首次在微博上做出回应：“感谢朋友们对我的肯定，也感谢朋友们对我的批评。在这个过程中，我看到了人心，也看到了我自己。”
A．始作俑者 B．议论纷纷 C．毁誉参半 D．泰然自若
咏笼莺①
(清)纳兰性德
何处金衣客，栖栖翠幕中。有心惊晓梦，无计啭春风。
漫逐梁间燕，谁巢井上桐。空将云路翼，缄恨在雕笼。
[注释]①莺：黄莺，别名金衣公子。
1.本诗题为“咏笼莺”，第三联却写了燕子飞于梁间、鸾鸟在梧桐上筑巢。试分析这样写的用意。(4分)
2.本诗最后一联的“空”字历来为人们称道，请结合诗句作简要赏析。(4分)
马周字宾王，博州茌平人。少孤，家窭（jù，家贫）狭。嗜学，善《诗》《春秋》。资旷迈，乡人以无细谨，薄之。武德中，补州助教，不治事，刺史达奚恕数咎让，周乃去，客密州。赵仁本高其才，厚以装，使入关。留客汴，为浚义令崔贤所辱，遂感激而西，舍新丰，逆旅主人不之顾，周命酒一斗八升，悠然独酌，众异之。至长安，舍中郎将常何家。
贞观五年，诏百官言得失。何，武人，不涉学，周为条二十余事，皆当世所切，太宗怪问何，何曰：“此非臣所能，家客马周教臣言之。客，忠孝人也。”帝即召之，间未至，遣使者四辈敦趣。及谒见，与语，帝大悦，诏直门下省。明年，拜监察御史，奉命称职。帝以何得人，赐帛三百匹。
周善敷（陈述）奏，机辩明锐，动中事会，裁处周密，时誉归之。帝每曰：“我暂不见周即思之。”岑文本谓所亲曰：“马君论事，会文切理，无一言损益，听之，令人忘倦。苏、张、终、贾正应比耳。然鸢肩（两肩上耸）火色（面有火色），腾上必速，恐不能久。”俄迁治书侍御史，并知谏议大夫，检校晋王府长史。十八年，迁中书令。时置太子司议郎，帝高其除。周叹曰：“恨吾资品妄高，不得历此官。”帝征辽，留辅太子定州。及还，摄吏部尚书，进银青光禄大夫。帝尝以飞白书赐周曰：“鸾凤冲霄，必假羽翼；股肱之寄，要在忠力。”
周病消渴（消渴病）连年，帝幸翠微宫，求胜地为构第，每诏尚食具膳，上医使者视护，躬为调药，太子问疾。疾甚，周取所上奏章悉焚之。曰：“管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也！”二十二年卒，年四十八，赠幽州都督，陪葬昭陵。
（节选自《新唐书》）
1.下列句子中加线的词语的意义不正确的一项的是（ ）
A．乡人以无细谨，薄之薄：接近
B．为浚义令崔贤所辱，遂感激而西感激：内心愤怒不已
C．遣使者四辈敦趣趣：通“促”，催促
D．时置太子司议郎，帝高其除除：官阶
2.下列各组句子中加线的词的意义和用法，相同的一组是（ ）
A．周乃去，客密州今其智乃反不能及，其可怪也欤
B．帝以何得人，赐帛三百匹今以钟磬置水中
C．岑文本谓所亲曰师者，所以传道受业解惑也
D．逆旅主人不之顾上官大夫与之同列
3.以下六句话分别编为四组，全都说明马周有才能的一组是（ ）
①资旷迈 ②悠然独酌，众异之 ③周为条二十余事，皆当世所切
④客，忠孝人也 ⑤周善敷奏，机辩明锐 ⑥马君论事，会文切理，无一言损益，听之，令人忘倦
A．①④⑥ B．③⑤⑥ C．①②⑤ D．②③④
4.下列叙述不符合原文意思的一项是 （ ）
A．马周年轻时曾任州助教，不善处理人际关系，但得到赵仁本的赏识，于是被资助到了长安。
B．马周替中郎将常何写了一篇切中时务的奏章，深得太宗赞赏，太宗于是下诏马周入值门下省，并赏赐他三百匹丝帛。
C．马周善于陈述奏章，且能切中要害，处理问题周密，当时有很高的声誉。岑文本认为他论事切合情理，文采洋溢，使之听之忘却疲倦，并把他比作苏秦、张仪、终军、贾谊。
D．马周患病多年，太宗经常派御医前往看护，并亲自为他调药。马周感激涕零，临终把所有奏章焚毁，不愿以此博取身后的名声。
5.把下列文言句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）赵仁本高其才，厚以装，使入关。（3分）
（2）周为条二十余事，皆当世所切，太宗怪问何。（4分）
（3）管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也！（3分）
