Question

 阅读下面的文字，完成小题。

1925年，华罗庚在金坛中学毕业后，进了上海中华职业学校，为的是能谋个会计之类的职业养家糊口。后来由于交不起学费，没有毕业就失学了。他回家乡一面帮助父亲在“乾生泰”，这个只有一间小门面的杂货店里干活、记账，一面继续钻研数学。回忆当时他刻苦自学的情景，他的姐姐华莲青说：“     是冬天，罗庚     在账台上看他的数学书。鼻涕流下时，他用左手在鼻子上一抹，往旁边一甩。没有甩掉，     这样伸着，右手     在不停地写……”

那时，华罗庚站在柜台前，顾客来了就帮助父亲做生意，打算盘、记账，顾客一走就又埋头看书演算起数学题来。有时人了迷，竟忘了接待顾客，甚至把算题的结果当作顾客应付的货款，使顾客吓一跳。因为经常发生类似的莫名其妙的事情，时间久了，街坊邻居都传为笑谈，大家给他起了个绰号，叫“罗呆子”。每逢遇到怠慢顾客的事情发生，父亲又气又急，说他念“天书”念呆了，要强行把书烧掉。争执发生时，华罗庚总是死死地抱着书不放。

1.在下面语段的空白处添上词语，最恰当的一组是

      是冬天，罗庚     在账台上看他的数学书。鼻涕流下时，他用左手在鼻子上一抹，往旁边一甩。没有甩掉，     这样伸着，右手     在不停地写……

A．不管依然就仍

B．尽管仍然只好还

C．不管仍然只好仍

D．尽管依然就还

2. 指出选段中的一处细节描写，简要分析其表达效果。

答：

3.华罗庚失学的原因是什么？你能推想当时的社会状况吗？

答：

1949年新中国成立。消息传到美国，华罗庚毅然放弃了伊利诺大学终身教授的职务，于1950年2月带领全家登上一艘邮船从美国动身回国。在香港，他给留美的中国学生写了一封公开信，动员大家回国参加社会主义建设。他在公开信中说：“朋友们！梁园虽好，非久居之乡。归去来兮！……为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们也应当回去；就是为了个人出路，也应当早日回去，建立我们工作的基础。”就在这一年的3月16日，华罗庚到达北京，回到北京清华大学担任教授。

……

回国后，华罗庚除致力于数学研究外，还非常注意发现和培养有志于献身数学科学的青年人。他积极倡导在中学生中开展数学竞赛。

有一天，他收到一封信，信是厦门大学图书馆管理员陈景润写来的，陈景润在信中说，他精读了华罗庚的《堆垒素数论》，并就其中关于他利问题的几个地方，提出了一些改进的意见。《堆垒素数论》出版后，国内外数学界赞赏备至，没有人提出其中还有需要商榷的地方，他想不到一个无名青年竟然提出有的地方似乎值得改进。

华罗庚看了这封大胆而又坦率的来信，没有暴跳如雷，也没有置若罔闻，而是如获至宝。他兴奋地说：“这个年轻人真有想法！”随后。他向全国数学界推荐了陈景润，建议数学学会邀请陈景润来北京参加学术会议并宣读论文。不仅如此，还把陈景润从厦门调来北京中国科学院数学研究所做自己的研究生，亲自指导他继续深入地钻研数论。

4.选段画横线的内容的顺序可不可以掉换？为什么？

答：

5. 画“   ”的句子中含有“没有……也没有……而是……”句式，说说这一句式对内容表达所起的作用。

答：

6.从华罗庚发现陈景润这件事，我们得到许多启示，其中不正确的一项是

A．青年人应该有严谨的治学态度。

B．作为青年人应善于发现问题并敢于向权威提出挑战。

C．作为权威，应该甘做人梯，为青年人的成长作出贡献。

D．作为前辈应该正视自己学说中的瑕疵并关心培养后来者。

Answer

1.D

2.回忆当时他刻苦自学的情景，他的姐姐华莲青说：“尽管足冬天，罗庚依然在账台上看他的数学书。鼻涕流下时，他用左手在鼻子上一抹，往旁边一甩，没有甩掉，就这样伸着，右手还在不停地写……”这是一段很成功的细节描写，尤其是“一抹”、一“甩”、“伸着”这几个动词，形象很具体，很感人，华罗庚连处理“鼻涕”这样的小事都没有心思，也顾不上管了，极好地刻画了人物对数学学习的痴迷状态。

3.交不起学费；当时社会贫穷落后，战乱不止，民不聊生。

4.不可以，因为“国家利益”只能摆在第一位。

5.“没有……也没有……而是……”句式的运用，将常人可能有的两种错误态度与华罗庚的不一般表现做对比，鲜明地突出了华罗庚发现科技人才的兴奋和喜悦。

6.C

【解析】

1.本题考查关联词的使用。尽管：副词。表示消除顾虑，放心去做；表示让步，先承认某种事实，后引起转折，下文往往有但、但是、然而等呼应词。依然：照旧。仍然：表示情况没有变化，或回复原状。

2.本题考查细节描写。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

3.本题考查对文章的理解能力。华罗庚失学的原因原文交代的很清楚“为的是能谋个会计之类的职业养家糊口。后来由于交不起学费，”，推想是一道活题，可以发挥自己的想象力，言之有理即可。

4.本题考查对文章内容的理解能力。顺序是文章作者的安排顺序，关系到一片文章的构思，所以顺序不能颠倒，颠倒就会使文章显得特别混乱。此题是句子的顺序，也不能颠倒，因为先国家后集体个人。

5.本题考查句式。这是一个假性否定句式。为的是更曾层次的肯定。

6.本题考查对文章的理解能力。“作为权威，应该甘做人梯”的说法，在文中找不到根据。