阅读下面的诗，回答问题。
凉州词（其一）
张 籍
边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。
无数铃声遥过碛注，应驮白练到安西。
注：碛（qì），沙漠。练，白绢，丝织品的一种。
（1）“无数铃声遥过碛”句表现了怎样的边塞景象？
（2）本诗运用了衬托对比和虚实相生的艺术手法，请简要分析。
阅读下面的文字，完成小题。
渔 父
屈原至于江滨，被发行吟泽畔。颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖乎？”渔父莞尔而笑，鼓波而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。
1.对于“屈原至于江滨，被发行吟泽畔。颜色憔悴，形容枯槁”的原因，屈原和渔父的看法分别是什么？
2.屈原以 “新沐者必弹冠，新浴者必振衣”说明了什么？
3.渔父以“沧浪之水”的比喻，说明了什么？
4.下列对文中语句的理解不恰当的两项是（ ）
|
A．“颜色”“形容”都是古今异义。 |
|
B．“何故”“是以”两个短语在词序上特点相同。 |
|
C．“于物”“见放”中“于”“见”都表被动。 |
|
D．文中两个“乎”，在意义用法上不相同。 |
E.“察察”“汶汶”“皎皎”三个叠词，在句中所充当的成分不全相同。
阅读下面的文字，完成小题。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安?
屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
1.下列加点词的意义和用法与现代汉语不同的一项是（ ）
|
A．哀民生之多艰 |
B．宁溘死以流亡兮 |
|
C．固时俗之工巧兮 |
D．伏清白以死直兮 |
2.《离骚》作为诗歌，是讲究押韵的，仔细诵读该部分，请分析其押韵的特点。
3.从内容上来看，该部分主要自述受屈遭贬的原因，请用自己的话概括出三点。
下列有关文学常识的说法不正确的一项是…（ ）
|
A．屈原是我国战国时期伟大的爱国主义诗人，他曾担任过楚国的左徒和三闾大夫。 |
|
B．《楚辞》是屈原的诗歌总集，由西汉刘向编辑，东汉王逸作章句。 |
|
C．《离骚》是《楚辞》中的代表作品，共三百七十多句，是我国古代最长的抒情诗。 |
|
D．后世将一种运用楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有浓厚地方色彩的诗体称之为“楚辞体”或“骚体”。 |
从词类活用的角度看，下列加点的词用法不同于它三项的是：（ ）
A．君子博学而日参省乎己 B．假舟楫者，非能水也，而绝江河
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土 D．箕畚运于渤海之尾
选出与“筋骨之强”中的“强”意义相同的一项 ( )
A. 秦贪，负其强，以空言求璧 B．学未有达，强以为知
C．策勋十二转，赏赐百千强 D．人强马壮
