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阅读下面材料,根据要求写一篇文章。(60分) 白居易用他的漂泊的痛苦丰富了文学殿...

阅读下面材料,根据要求写一篇文章。(60分)

白居易用他的漂泊的痛苦丰富了文学殿堂,维纳斯用失臂的痛苦展示了永恒的魅力,帝王蛾用破茧的痛苦张扬了生命的力量。当我们仔细审视这些现象时,会惊诧地发现,痛苦其实亦是人生的一笔财富,亦或是历史的一笔财富。

要求:① 请以“痛苦”为话题,写一篇不少于800字的文章。

② 自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文。

 

略 【解析】在生命中,只有忍受痛苦的磨练,往往才能得到美丽的结果,获得事业的成功和生活的幸福,达到人生更美好的境界。 最佳题目: 《痛苦之后是美丽》 《痛苦是美丽的前奏》 《阳光总在风雨后》 《痛苦造就美丽》 《化蝶》 《不经风雨,怎见彩虹》 《痛苦之后的美丽》 《痛苦之后的美丽》 《苦尽甘来》 《美丽是痛苦的结晶》 素材: 1、诗文名句: (1)岁寒,然后知松柏之后凋也---《论语》 (2)故天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。---孟子 (3)“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。---唐·刘禹锡 (4)不是一番寒彻骨,争得梅花扑鼻香。 (5)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。---古诗 (6)“草木不经霜雪,则生意不存;吾人不经忧患,则德慧不成。---沈近思 (7)生命中需要更多的云翳,来造成美丽的黄昏。---冰心《生命》 (8)冰心的诗: 成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而她当初的牙儿,浸透了奋斗泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 (9)汪国真诗: 你要活得随意些,你只能活得平凡些;你要活得辉煌些,你就只能活得痛苦些;你要活得长久些,你就只能活得简单些。 (10)“眼睛因多流泪水而愈纯明,心因饱经忧患而愈温厚。”---琦君 (11)风可把蜡烛吹灭,也可以把篝火吹旺。(拉罗什弗科) (12)台上一分钟,台下十年功。 (13)阳光总在风雨后请相信有彩虹。 2、自然现象: (1)彩虹总在风雨后; (2)蛹化为蝶: 有一位小男孩,看到一只蝴蝶正在蛹中痛苦地挣扎,它还有一只翅膀没有挣脱出来,就帮助它把它从蛹中拿出来。可是蝴蝶没能飞起来,不久就死了。小男孩伤心地问妈妈,妈妈告诉他:“这是因为它没有经历从蛹中完全挣脱出来的痛苦,你不是帮它,而是害了它。” (3) 凤凰涅磐:“天方国古有神鸟名菲尼克斯(Phoenix),满五百年后,集香木自焚,复从死灰中复生,鲜美异常,不再死。按此鸟殆即中国所谓凤凰…” (郭沫若《凤凰涅槃·序》) (4)茶香来自沸水: “世间芸芸众生,又何尝不是茶呢?那些不经风雨的人,平平静静生活,就像温水沏的茶平淡地悬浮着,弥漫不出他们生命和智慧的清香;而那些栉风沐雨饱经沧桑的人,坎坷和不幸一次又一次袭击他们,就像被沸水沏了一次又一次的酽茶,他们在风风雨雨的岁月中沉沉浮浮,于是像沸水一次次冲沏的茶一样溢出了他们生命的脉脉清香。是的,浮生若茶。我们何尝不是一撮生命的清茶?而命运又何尝不是一壶温水或炽烈的沸水呢?茶叶为沸水才释放了它们本身深蕴的清香。而生命,也只有遭遇一次次的挫折和坎坷,才能留下我们一脉脉人生的幽香!” (5)一生美丽一次的依米花: 在非洲的弋壁滩上,有一种叫依米花的小花。依米花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。它的独特并不在于此。在那里,根系庞大的植物才能很好地生长,而它的根,却只有一条,蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常,它要花费五年时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点地积蓄养分,在第六年春,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。尤其让人们叹惋的是,这种极难长成的依米花,花期并不长,仅仅两天工夫,它便随同母株一起香消玉殒。 (6) 沙漠玫瑰:台湾知名作家龙应台讲了这样一个故事,她有一个朋友从以色列来,带给她一蓬枯草,像死掉一样,没有水分,没有生气,很难看。朋友告诉她,这叫沙漠玫瑰,浸泡在清水中,几天就会复活;倒掉水,又会渐渐枯萎。藏上一两年,再置于水中,她又会复活。                                                                           (7)麦子的故事: 从前有一位农夫,和神约法三章,在一年之内,听从农夫祈求的,要阳光有阳光,要雨水有雨水,好让麦子无风无浪地成长。但当作物收成时,表面上长得高高的麦穗内却没有结子,神说:“因为没有挑战,所以麦子就变得无能,一定要有一点奋斗,暴风雨是必须的,打雷闪电也是必须的,它们会在麦子里形成灵魂。”
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考点分析:
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阅读下面一段话,仿照画线的句子,再续写三句,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)

生活中出现了那么多的东西使人眼花缭乱,让人眼红耳热,又令人无所适从。当越来越多的新奇事物令我们无从选择时,我们为何不选择拒绝呢?有拒绝才有追求:拒绝热闹,是为了追求宁静的生活;

 

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根据下面提供的信息,给“科学发展观”下个定义。 (5分)

① 科学发展观是坚持以人为本的一种方法论。

② 它的前提是适合中国国情和顺应时代潮流。

③ 它主张经济社会全面协调可持续发展。

④ 它的总体要求是实行统筹兼顾。

 

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依次填入下面文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 (3分)  (  )

春天为我们的心灵提供了能享受的一切,轻松地解除了心头的焦虑和感情上的纷扰,                ,从大自然的微笑中,显露出来。

① 充满了闲适欢愉        ② 感受到了闲适欢愉

③ 田野将是一片新绿,飘逸着令人沉醉的馨香,到处倾泻着春天的歌

④ 田野将是一片新绿,飘逸着春天的歌,到处倾泻着令人沉醉的馨香

⑤ 大地整个一副快乐的神态 ⑥ 整个大地一副快乐的神态

A  ①④⑤  B ②④⑥  C ①③⑥   D ②③⑥

 

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写出下列名篇名句中的空缺部分

1.                     ,孤舟一系故园心。(杜甫《秋兴八首(其一)》)

2.                 ,无以至千里;不积小流             。(《劝学》)

3.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?                 。(苏轼《定风波》)

4.元嘉草草,封狼居胥,              。(辛弃疾《京口北固亭怀古》)

5.                  ,身死人手,为天下笑者,何也?(《过秦论》)

6.云树绕沙提,                 ,              。柳永《望海潮》

 

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阅读下面一首宋词,回答小题。

清 平 乐

李清照

年年雪里,常插梅花醉。挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪。

今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。

挼,读ruó,“揉搓”之意。

1.这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同,请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受?(4分)

2.这首词运用了什么艺术手法来表现赏梅的不同感受,请具体阐述。(5分)

 

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