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下列加划线词与例句中的词意思相同的是( )(2分) 例句:我总觉得他说话不大漂亮...

下列加划线词与例句中的词意思相同的是(   )(2分)

例句:我总觉得他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。

A.父亲忽然看见两位先生在请两位打扮漂亮的太太吃牡蛎。

B.这件事办得很漂亮

C.这件衣服不大漂亮

D.这房间布置得很漂亮

 

B 【解析】本题考查学生对词语语境义的理解和掌握情况,对于词语的语境义,我们抓住这几个步骤:一、理解词语的本义是关键;二、结合上下文,推敲词语语境义是核心;三、看准句子或者文章要表达的中心和情感是要害。比如魏巍《我的老师》中“我用儿童狡猾的眼光觉察”中的“狡猾”就应该理解为“机灵” A、C、D项:理解为,鲜亮、好看;B项:出色、精彩
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考点分析:
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书写完全正确的一项是(   )(2分)

A.轻手蹑脚水波荡漾飘浮

B.柔声细语波光艳影破锭

C.力挽狂澜招摇过市回溯

D.悄无生息沉默寡言沉淀

 

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体会划线词表现的意境。(4分)

油油的在水底招摇                                               

②满一船星辉                                                   

 

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填空。(4分)

撑一支          ,向青草更青处          

          衣袖,不带走          

 

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作文

当代作家贾平凹对王维《山居秋暝》诗中“明月松间照,清泉石上流”的境界甚为推崇,他说“人的一生,苦也罢,乐也罢;得也罢,失也罢,更要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。”

要保有精神的明月清泉,须要守护心灵的空间,这在我们刚学过的唐诗宋词及其作者身上,表现尤为突出。请以“守护心灵的空间”为题,写一篇不少于800字的文章。题目自拟。除诗歌外,文体不限。不要套作,不得抄袭。

 

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有些书评只言片语便能表现一部作品的写作特点,揭示其主题或写作目的。如:

《诗经》——先民的歌唱。

《史记》——史家之绝唱,无韵之《离骚》;历史的长城。

请参照以上示例,选择你熟悉的两部名著(古今中外均可),各写一则一句话书评。(4分)

答:                                                                    

                                                                           

 

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试题属性

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