下列词语中加线的字，每对读音都不相同的一组是
A．修葺／提纲挈领 拮据／佶屈聱牙 翘楚／翘首以待
B．悭吝／草菅人命 喘息／不揣冒昧 蹊跷／另辟蹊径
C．糟糠／沆瀣一气 沮丧／含英咀华 纰缪／未雨绸缪
D．熨贴／钟灵毓秀 瑕疵／睚眦必报 伺候／伺机而动
作文
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
梭罗说：“一个人越是有许多事情能够放得下，他就越是富有。”生活中，有人认为，放下是一种智慧，是一种境界；也有人认为，不放下是一种坚守，是一种精神。
请以“放下”或“不放下”为标题，联系生活体验与认识，写一篇记叙文，不少于800个字。
乔布斯创造了苹果神话，带来了影响广大消费者生活方式的i系列产品，深刻地改变了现代通讯、娱乐乃至生活的方式。2011年10月5日，他悄然离世。如果乔布斯在天堂能收到短信，请你发一条短信给他，表达你的敬意。要求：①语意连贯得体；②至少使用一种修辞手法；③不少于70字（含标点符号）。（6分）
在语段空缺处填上恰当的内容，使前后语意连贯，不超过25字。（6分）
2011年3月，日本宫城县发生了大地震及海啸。灾情非常严重，当地居民的处境十分危险，但社会秩序如常。人们自觉排队打公共电话，节省用电以保障电力供应，几百人在广场避震，整个过程无一人抽烟，结束之后地上没有一片垃圾。各类社会团体都开放它的事务所作为庇护中心，为灾民提供食宿。商家也纷纷行动起来，打电话不要钱，手机充电处提供免费服务。在记者的报道中，没有令人恐怖的死亡特写，没有灾民呼天喊地的悲惨镜头，没有一线记者虚张声势的煽情采访，没有任何放大和传播恐惧的报道，有的只是灾情信息的通报，有的是实用信息的及时提供。
些情景让我们看到：在大地震及海啸面前，日本国民 ， ，
。这些独特表现确实值得人们深思和学习。
下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是（ ）
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A．这些战士虽然远离家乡，远离繁华，每天过着艰苦单调的生活，但是他们一个个甘之若饴，毫无怨言。 |
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B．近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。 |
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C．故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通衢，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发区，真是沧海桑田啊！ |
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D．我国的智力残疾人已有1000万，其中相当一部分是因缺碘造成的，所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事。 |
下列词语中没有错别字的一组是（ ）
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A．渔舟 寒喧 楼兰 蓝田日暖 |
B．绸缪 踟蹰 烦燥 无可辨驳 |
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C．凄怆 婉约 浩淼 芳草萋萋 |
D．松驰 纨绔 山坳 水泻不通 |
