下列各组词语中加点的字是多音字，其中读音全都不相同的一组是 （ ）
A. 拗断／执拗 裨益／裨将 混沌／混淆 骠骑／黄骠马
B. 复辟／辟邪 解数／解元 重创／创伤 囤积／粮食囤
C. 间或／间距 东莞／莞尔 稽查／稽首 拖沓／一沓儿
D. 靡丽／靡然 夹道／夹袄 数说／数落 倔强／倔脾气
阅读下面一首歌词，请以“懂你”为话题，写一篇不少于700字的记叙文，题目自拟，要有情节，要写出真情实感，不得抄袭，不得套作。
你静静地离去
一步一步孤独的背影
多想伴着你，告诉你我其实多么地爱你
花静静地绽放
在我忽然想你的夜里
多想告诉你，其实你一直都是我的奇迹
以“肩膀”为题，刻画你理想中的老师。（15分）
要求：（1）使用第一人称或第三人称
（2）运用至少一种以上的修辞手法。
（3）结构相对完整，语言简明、连贯、得体。
（4）不少于200字。
阅读下面的文字
钱学森的遗产
每一颗巨星的陨落，都会让我们伤感一番，都会让我们头顶的星空暗淡些许。然而，似乎很少有一颗巨星之殇，会如钱学森的离去一样，引起从上至下的深切关注。
在中国，很少有一位科学家能取得如此卓越的专业成就，同时其命运与政治、民族、时代有如此紧密的联系，更鲜有一位科学家，如此广泛地涉猎如此广泛的领域。
在中国，钱学森不仅是一位科学家的名字，而且是对科学家这个词的诠释。
大多数人从走进学校的那一天起就认识了他——教学楼的墙壁上总是悬挂着中外科学巨匠们的画像用以激励学生，钱学森就是其中的一位。俊逸的外表、优雅的气质、和蔼的微笑、深邃的眼光、圆阔的额头、稀疏的头发，在无数青年人的脑海里，钱学森定格了一个完美的科学家形象。
在这个国家，对钱学森的尊重，几乎就象征着对知识、对科学的崇尚。
导弹、三星、空气动力学、航空工程学，钱学森的专业领域虽然并不直接关乎民生，但是，这位科学家的故事却能够被许许多多普通老百姓津津乐道，因为他不仅是一位科学家，还是一个爱国者、一名军人，是一种精神、一种骄傲。一个从美国人的软禁中挣脱出来返回祖国的科学英才，他的故事本身就是一个传奇，当这个故事契合了中国人传统中的“家国情怀”和现实中的政治热情的时候，一个科学英雄就矗立起来了，早已超越了科学技术本身。而他所创建和领导的航天事业，让他的祖国能够发射导弹，把卫星送上天，从一个处在冷战时代的落后国家，到迅速拥有了强大防御能力。对一个国家和民族的发展大计来说，钱学森的功绩似乎如何解读都不为过。
这位中国的“导弹之父”不仅是一名技术专家，还被认为是一位文、理、工结合型的科学家。
1950年以后，他在美国麦卡锡运动泛滥成灾，自己受到无端指控，行动自由受到美国移民局的限制和联邦调查局特务的监视，而且被吊销了国防部的通行证，无法再继续参与机密军事科技研究的情况下，为了转移美方的注意力，及时调整心态。进入一个新的理论领域，并最终创建了“工程控制论”。在他回国之后，“工程控制论”在国内形成为健全的人才培养、理论研究和工程应用体系，为中国现代高科技事业的迅速发展提供了科学支持。
在20世纪80年代初，他提出了由系统工程、系统学、开放的复杂巨系统等理论组成的“系统科学”思想。至此这位备受尊崇的科学家似乎找到了解读科学问题的万能钥匙，他快速地挣脱了“导弹轨迹”的束缚，沿着“马克思主义哲学”和“系统科学理论”的路线，开始了一场对不同领域的科学技术问题的全面解读。
他开始审视中医，“我并不是一个中医，但我认为传统医学是个珍宝，因为它是几千年实践经验的总结，分量很重。更重要的是：中医理论包含了许多系统论的思想，而这是西医的严重缺点。钱学森对于中医的论述显然没有他“卫星上天”的成就那般令世人信服，但这些并没有影响他和他的追随者不断解读更广泛领域的科学问题。
1958年，钱学森在《人民日报》上发表了一篇题为《不到园林，怎知春色如许——谈园林学》的文章，此文被视为钱学森对建筑与城市研究的肇始。后来钱学森公开提出：要发扬中国园林建筑，特别是皇帝的大规模园林，如颐和园、承德避暑山庄等，把整个城市建成一座大型园林，钱称之为“山水城市”。在他的倡议下，1993年2月 27日在北京召开了“山水城市座谈会”，钱学森在为此次大会寄来的书面发言中说“山水城市的设想是中外文化的有机结合，是城市园林与城市森林的结合。山水城市不该是21世纪的社会主义中国城市构筑的模型吗？”
钱学森的“系统科学现”，总能被应用到不同领域而推出新的理论。比如，他和年轻学者张沁文于1980年提出了农业系统工程理论，用以分析我国农业发展存在的问题和解决对策。
功成名就的钱学森着迷于以他从航天技术的实践中提炼出来的系统科学的方法，去解读社会和自然科学领域形形色色的问题。在这个永远对世界充满好奇心和探索精神的科学家眼里，科学无禁区，思想无禁区。尽管让他的同胞最为他自豪的，还是他那些最为“宏大”的作品——震天动地的导弹、划过苍穹的卫星，但理解钱学森，仅有这些是不够的。
1.文章的第二自然段具有怎样的作用？（4分）
2.本文的题目是“钱学森的遗产”，钱学森给后人留下了哪些丰厚的财产？请分条陈述。（6分）
3.钱学森是科学家、“导弹之父”，本文不但介绍了他在航天科学领域的杰出成就，还重点介绍了钱学森在其他领域的突出贡献。这样写是否会导致详略不得当，重点不突出？请谈谈你的看法。（6分）
4.文中说“在中国，钱学森不仅是一位科学家的名字，而且是对科学家这个词的诠释。”结合全文，探究他阐释了怎样的科学家的内涵？（5分）
古诗文填空。（5题限选4题，每空1分）（8分）
（1）总角之宴， 。 ，不思其反。（《诗经·氓》）
（2）帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。 ， 。（屈原《湘夫人》）
（3） ，俯察品类之盛， ，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）
（4）幽赏未已，高谈转清。 ， 。（李白《春夜宴从弟桃花园序》）
（5）倩何人唤取， ， ？（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）
（1）诗歌选取了哪些意象，营造出怎样的意境？（3分）
（2）本诗运用了哪些表现手法？全诗抒发了诗人怎样的思想感情？（5分）
