Question

阅读下面文章，回答下列小题。
翡 翠
立 夏
翡翠看完信，搁到一边，桌上几只蚕正窸窸窣窣啃着桑叶。翡翠想起信上提到的一个词：蚕食。真形象啊!翡翠看着它们贪婪的样子，突然觉得厌恶。
信是超逸写来的。信上说：我们已到达陕北。虽然这里的生活很艰苦，但每个人都充满了信心。可惜你不能与我们同行，如果你来了，会觉得中国还是大有希望的。
翡翠想起和超逸他们一起上学、办报、演话剧的日子，现在只剩下咀嚼和回味。他们都走了，独独丢下我一个。翡翠想象着他们在黄土高坡上的狂放自由和意气风发，不由得怅然若失。
带信的是一个陌生人，他踏着嘎吱嘎吱响的木楼梯，找到翡翠家。现在，他就坐在翡翠的对面，等着翡翠的回话。
“翡翠，给客人倒杯茶啊。”里屋传来苍老的声音伴着拉风箱一般吃力的喘息。翡翠应了一声，起身从锡罐里拿了一撮茶，放在瓷杯里泡上。茶汤有些发黄，叶片在水中起起伏伏，就像翡翠现在的心情。
奶奶的身体一天不如一天，所以翡翠无法跟着超逸他们一走了之。当然，还有一个原因翡翠没说。翡翠喜欢上海，她不喜欢黄土高坡。黄土高坡的风沙会让她如雪的肌肤迅速开裂、起皱，多可怕!
现在的翡翠除了照顾奶奶，就是烹茶养蚕，这曾是翡翠向往的生活。可如今为什么让她觉得那么空虚呢?仅仅是因为超逸没在身边吗?好像也不全是。她觉得自己就像那些蚕，浑浑噩噩地活着，没有白天，也没有黑夜。
那人啜了口茶，轻声说：“超逸同志说你非常可靠，我们现在很需要你的帮助。”
翡翠想了想，又想了想，她扭头看到有风从窗口跑过，吹皱了她的翡翠绿旗袍，然后她说：“好吧。”
翡翠出门时穿了一身小碎花的旗袍，嫩嫩的细藕样的手臂上，挎着一袋点心。那人说：“我们观察过，那个岗亭每天经过的百姓比较多，对带着良民证的，他们盘查得并不严，你只要把点心带过去，再把对方交给你的东西带回来就可以了。”
电车开到桥头停下来，车上的人都要下车鞠躬并接受检查。翡翠努力想象着她正在演一场话剧，而她只是一个戴着面具的角色，脸上没有任何表情。两个日本兵挨个儿看了他们的艮民证，放他们过了桥。
天赐茶室在闹市区，翡翠曾和超逸来喝过茶，她忘了当时喝的是什么茶，只记得超逸坐在她对面，眼睛亮亮的，像暗夜里的星。现在对面没有超逸，坐着一个剪着短发的女子，她们交换了点心和茶叶，说了会儿闲话。那女子说：“这茶很不错。”翡翠说：“嗯，很不错。”回来的时候，翡翠已经不那么害怕了。
翡翠把一盆花放到窗台上。约摸过了一个时辰，那人就来了。打开茶叶包，仔细从里面摸索出几张绿色的纸条，对着翡翠说：“太好了!你相信吗，你现在所做的事，甚至比超逸他们所做的更有意义。”
那人走后，翡翠小心地将茶叶收到锡罐里，又拿了一小撮在瓷杯里泡开。茶是好茶，有着翡翠一样鲜亮的颜色，泡到水中，叶梗朝下，芽尖朝上，竞如同一朵含苞欲放的兰花立在水里。
翡翠狂热地爱上了喝茶。把那些翡翠绿的叶片放进洁白的瓷杯，冲入滚烫的开水，叶片如同一朵朵兰花舒展，然后啜一口，清香扑鼻，真是美好的享受。至于那些泡过的茶叶，她也不忍丢弃，晒干后做成枕芯，每天伴着茶香入眠。她觉得心里特别安宁。   
事情发生在回来的时候。那个岗亭除了平时把守的两个日本兵和伪军外，又多了几个日本军官。那是翡翠第五次出门，此前的几次都很顺利，所以翡翠并未在意。她下了车，像往常一样，手里拿着良民证跟着排队的人流慢慢往前挪，却发现今天的盘查比往日严格得多，每人手里的东西都要打开来检查。翡翠突然就慌了。
再过五六个人就轮到翡翠了，翡翠看着手里的茶叶包，脑子里仍然空空的。队伍停下来，正在过岗亭的人大概因为害怕，愣愣地攥着手里的大袋子，没有及时打开，日本兵哇里哇啦叫着，猛地拿刺刀一挑，袋子里的东西霎时滚落一地。
翡翠突然尖叫一声，攥着手里的茶叶就往桥头跑。
那天，很多人看到，一个身穿淡绿色旗袍的女子，轻盈地跃过桥栏，飘进了苏州河。她落在水中的样子，像极了一朵含苞欲放的兰花。随着她飘进河里的，还有撒得纷纷扬扬的茶叶。
很多年以后，一个男人坐在苏州河边，那里不再有岗亭，不再有日本兵。男人将一把把茶叶撒入河中，嘴里喃喃地说：“好茶，翡翠。”
(选自《天池小小说》，有删改)
1.小说开头写翡翠对桌上的几只蚕的观感，这样写有什么好处?(4分)
2.小说中有两处“一朵含苞欲放的兰花”，请分别说明其含义，并分析这样写的作用。(6分) 
3.阅读全文，请简要回答小说为何以“翡翠”为题。(4分)
4.有人说小说结尾为败笔，应当删除，请联系全文，谈谈你对此的看法。(6分)

Answer

1.一是交代翡翠的生活环境；二是揭示翡翠进行革命事业的思想基础，突出翡翠对侵略者的憎恶，从而为人物思想性格的变化发展作了铺垫。（一点2分）
2.第一处是翡翠完成传递情报的任务后，很惬意地泡茶时，茶叶在水中的形状像兰花，含蓄形象地表达出翡翠喜悦与轻松的心情；第二处是写翡翠为保护茶叶中的情报，纵身跳入苏州河时的情景，用高洁的兰花隐喻翡翠的牺牲精神。（一点2分）
作用：侧面烘托人物心理，揭示人物性格。（2分
3.一是小说主人公的名字是翡翠，且“翡翠”贯串始终，起线索作用；二是“翡翠”暗示小说主人公思想单纯，品质高洁，揭示小说主旨。（一点2分）
4.示例一：不是败笔。小说结尾收束全文，使结构更为严谨；突显翡翠为抗日牺牲后，被人怀念的主旨。
示例二：是败笔。删除最后一段，小说仍然形象丰满，结构完整，且以景结情，收束有余味，发人深思。（看法1分，理由5分，答出2点以上理由即可。）

【解析】
1.本题考查分析作品结构，概括作品主题的能力。就本题而言，可从以下两个角度入手：一是结合文章内容，分析开头的常见作用；二是结合文章主旨。如此答案自出。
2.本题考查体会重要词语的含义，品味精彩的语言表达艺术的能力。说明含义时要结合上下文，坚持“词不离句，句不离段，段不离篇”的原则。分析作用时可从小说的主题及景物描写的作用入手。
3.本题考查对文章内容的理解能力。标题既是小说的“眼睛”，也是小说主人公的名字，起到贯串全文、再现人物精神、揭示小说主旨的作用。
4.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。就本题而言，作答时应着眼于小说的主旨、人物形象的塑造、小说结构的安排等。