阅读下面两则材料，按要求作文。
材料一：
假如生命是花。花开时是美好的，花落时也是美好的，我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上……
假如生命是树。要一心一意把根扎向大地深处。哪怕脚下是一片坚硬的岩石，也要锲而不舍地将根须钻进石缝，汲取生活的源泉。在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙；在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树，给迷路的跋涉者以希望，那就更为光荣。
——赵丽宏《生命》
材料二：
不是每道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？
——冰心《谈生命》
的确，生命中有欢乐也有痛苦，有成功也有失败，有落寂也有辉煌，然而不管哪一种生命的形态，却都是那么美丽迷人。你有这样的经历、体验和认识吗？
请以“生命是美丽的”为话题写一篇文章，文体不限（除诗歌之外），题目自拟，800字左右。
下面一则征稿启事在语言表达方面有三处不当，请指出并予以修改。（3分）
征稿启事
《青苗》是我校文学社自办的期刊，它的发展离不开同学们的大力支持，所以本刊诚邀同学们踊跃投稿，同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助。从本学期开始，本刊将增设“真我风采”栏目，希望同学们不要敬谢不敏。
来稿要求：严禁抄袭，但可以是公开发表过的；体裁、题材不限；请写清作者姓名及所在班级。
文稿请投到《青苗》编辑部稿件箱，或直接送校刊总编杨老师处。
《青苗》编辑部
2010年10月1日
下列句子排列最恰当的一项是 （ ）
①即使是抽象的形式美，如无标题音乐，毕加索绘画，行家加以启发，也颇能心领神会
②人之常情就是这样，不必愤世嫉俗，关键在于我们对生命的把握
③孔子云：“吾未见好德如好色也。”可见领悟本质的难能可贵
④容貌的妍媸并不是最当紧的事
⑤因为你已经完沉浸在精神创造的快乐之中。
⑥开拓精神世界，使其博大与富有，足以开释不绝于耳的纷扰，人誉人毁，了不动心
⑦通常人们总是因为看到形式美而感到心悦诚服
⑧只是对事物本质的美，还需要自身长久的思悟，才能把握一二
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A．③②④⑤⑥①⑧⑦ |
B．⑦①⑧③②④⑥⑤ |
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C．④③⑥⑤②⑧①⑦ |
D．②③④⑤①⑥⑧⑥ |
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（共6分）
（1） ，高处不胜寒。《水调歌头》
（2） ，只是朱颜改。《虞美人》
（3） ，思而不学则殆。《论语》十则
（4）辛苦遭逢起一经， 。《过零丁洋》
（5）死亦我所恶，所恶有甚于死者， 。《鱼我所欲也》
（6）羽扇纶巾，谈笑间， 。《念奴娇·赤壁怀古》
（7） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。《天净沙· 秋思》
（8） ，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。《生于忧患，死于安乐》
（9） ，衣冠简朴古风存。《游山西村》
（10） ，风流总被雨打风吹去。《永遇乐·京口北固亭怀古》
（11） ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。《破阵子》
（12）夫战，勇气也。 ， ， 。《曹刿论战》
课内文言文（4分，每题2分）
1.下列各组词语中加点词的解释完全相同的一项是 （ ）
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A．引赵使者蔺相如左右或欲引相如去 |
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B．相如度秦王特以诈佯为予赵城公车特征拜郎中，再迁为太史令 |
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C．吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩 |
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D．臣诚恐见欺于王而负赵见犯乃死，重负国 |
2.下列各组词语中加点的虚词意义和用法相同的一项是 （ ）
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A．公之视廉将军孰与秦王自书典所记，未之有也。 |
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B．乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者武以始元六年春至京师 |
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C．廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪君因我降，与君为兄弟 |
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D．夫赵强而燕弱，而君幸于赵王今大王亦斋戒五日，设九宾于廷 |
阅读下面的材料，按要求作文。
一次，当世界著名的航海家托马斯库克率领船队航行到大西洋中央时，浩瀚无垠的海面上空出现了一个庞大的鸟群。数以万计的海鸟在天空中久久地盘旋，并不断发出震耳欲聋的鸣叫。更奇怪的是，许多鸟在耗尽了全部体力后，义无返顾地投入茫茫大海，海面上不断激起阵阵水花。原来，海鸟们葬身的地方在很久以前曾经是个小岛。对于来自世界各地的候鸟们来说，这个小岛是它们迁徙途中的一个落脚点，一个在浩瀚大海中不可缺少的“安全岛”。然而，在一次地震中，这个无名的小岛沉入大海，永远地消失了。所以，在茫茫的大海上，它们再也无法找到寄予生的希望的那个小岛了。因此，在全身力气已经耗费殆尽时，它们只能将自已的身躯化为汪洋大海中的点点白浪，营造出一个个瞬息即逝的“小岛”。
同学们，你觉得在人生漫长的“迁徙”之旅中，人真的需要这样一个“小岛”吗？在你人生已有的十几年的“迁徙”旅途中，你是否拥有一个可让自已喘上一口气，稍作休整的“小岛”？而当有一天你发现这个“小岛”突然消失的时候，你是否会像那些海鸟一样，为自己的生存或未来而进行最后一搏？
请以“生命中的‘小岛’”为话题，联系自己的生活实际，写一篇文章。
要求：立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外），不要套作，不少于800字。
