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阅读下面这首词,回答问题。(9分) 玉楼春 宋祁 东城渐觉风光好,彀皱波纹迎客棹...

阅读下面这首词,回答问题。(9分)

玉楼春    宋祁

东城渐觉风光好,彀皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑?为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。

注:①縠皱:即皱纱,喻水的波纹。②浮生:指飘浮无定的短暂人生。

(1)“红杏枝头春意闹”是脍炙人口的名句,而其中的“闹”字用得尤为精妙,试分析?(4分)

 

(2)下片即景抒情,“为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照”,用了什么修辞手法?表达了作者怎样的思想感情?(5分)

 

(1)用“闹”字夸张地描绘出了红杏花开,绚丽鲜艳,热烈如火,唤起人们的无限联想,将生机蓬勃的烂漫春光描绘得淋漓尽致。 (2)运用了拟人的手法,把斜阳当作朋友,举酒相劝,希望斜阳在杏花丛中多加逗留,表达了惜春(惜时)的感情。 【解析】略
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阅读下面一段文言文,完成1-4题。(1——3题,每题3分,共计20分)

灌将军夫者,颍阴人也。夫父张孟,尝为颍阴侯灌婴舍人,得幸,因进之至二千石,故蒙灌氏姓为灌孟。吴、楚反时,颍阴侯灌何为将军,属太尉,请灌孟为校尉。夫以千人与父俱。灌孟年老,颍阴侯强请之,郁郁不得意,故战常陷坚,遂死吴军中。军法:“父子俱从军,有死事,得与丧归。”灌夫不肯随丧归,奋曰:“愿取吴王若将军头,以报父之仇。”于是灌夫被甲持戟,募军中壮士所善愿从者数十人,及出壁门,莫敢前。独二人及从奴十数骑驰入吴军,至吴将麾下,所杀伤数十人。不得前,复驰还,走入汉壁,其奴皆亡,独与一骑归。夫身中大创十余,适有万金良药,故得无死。夫创少瘳,又复请将军曰:“吾益知吴壁中曲折,请复往。”将军壮义之,恐亡夫,乃言太尉,太尉乃固止之。吴已破,灌夫以此名闻天下。  

颍阴侯言之上,上以夫为中郎将。数月,坐法去。后家居长安,长安中诸公莫弗称之。孝景时,至代相。孝景崩,今上初即位,以为淮阳乃天下屯劲兵处,故徙夫为淮阳太守。建元元年,入为太仆。二年,夫与长乐卫尉窦甫饮,轻重不得,夫醉,搏甫。甫,窦太后昆弟也。 上恐太后诛夫,徙为燕相。数岁,坐法去官,家居长安。

灌夫为人刚直,使酒,不好面谀。贵戚诸有势在己之右,不欲加礼,必陵之;诸士在己之左,愈贫贱,尤益敬。稠人广众,荐宠下辈。士亦以此多之。

夫不喜文学,好任侠,重然诺。诸所与交通者,无非豪杰大猾。其家累数千万,食客日数十百人。陂池田园,宗族宾客为权利,横于颍川。颍川儿乃歌之曰:“颍水清,灌氏宁;颍水浊,灌氏族。”                   

 (节选自《史记·魏其武安侯列传》。有删改)

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 (  )

A.故徙夫为淮阳太守              徙:降职

B.不欲加礼,必陵之              陵:通“凌”,侵侮

C.士亦以此多之                  多:称赞

D.颍水浊,灌氏族                族:被灭族

2.下列各组句子中,表明灌夫“为人刚直”的一组是  (  )

①不好面谀     ②其奴皆亡,独与一骑归    ③贵戚诸有势在己之右,不欲加礼,必陵之        ④其家累数千万,食客日数十百人          ⑤稠人广众,荐宠下辈

A.①②③       B.①③⑤        C.②③⑤         D.②④⑤

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是  (  )

A.为报父仇,灌夫披甲戴胄,拿着长戟,招募军中与他友好又愿意随他同去的壮士数十人出战。等到走出军营的大门,就没有人敢前进了。

B.灌夫与吴军的战斗非常惨烈,随他同去的奴仆全部战死,灌夫自己身上就有十余处重伤,幸亏当时有极为贵重的好药,才保住了灌夫的性命。

C.灌夫有次和窦太后的弟弟窦甫一起饮酒,灌夫喝醉后出手打了窦甫,结果被窦太后免了官,让灌夫闲居在长安家中。

D.司马迁对灌夫的战功和他那种耿直倔强的性格都是持肯定态度的,同时对其放纵宗族宾客横行于颍川的行为也进行了批判。

4.翻译下面的句子。(共11分)

①吾益知吴壁中曲折,请复往。将军壮义之,(6分)

 

②诸士在己之左,愈贫贱,尤益敬。(5分)

 

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阅读下面的材料,根据材料涉及的基本内容写一篇文章,谈谈自己的感受。

  一艘货船卸货后返航时,突然遭遇巨大风暴,老船长果断下令:“打开所有货舱,立刻往里面灌水!”水手们担忧:“往舱里灌水是险上加险,这不是自找死路吗?”但还是半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货舱里的水位越来越高,货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手:“一只空木桶,是很容易被风打翻的,如果装满水负重了,风是吹不倒的。船在负重的时候,是最安全的;空船时,才是最危险的时候。”

  人何尝不是呢!那些胸怀大志的人,沉重的责任感时刻压在心头,砥砺人生的坚实脚步,从岁月和历史的风雨中坚定地走了出来;而那些得过且过地空耗时光的人,像一个空水桶,往往一场人生的风雨便把他们彻底地打翻了。

[注意]①立意自定。②题目自拟。③文体不限。④不少于800字。

 

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毛宗岗评三国人物形象塑造时说有“三绝”,即曹操的“奸绝”、关羽的“义绝”、孔明的“智绝”。请选择其中一个人物形象进行分析。(6分)

人物:                           

形象赏析:                                                                   

 

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请写出下列古人的字与号。(4分)

陶渊明,字           ,号                       

欧阳修,字           ,号                       

李清照,字           ,号                       

白居易,字           ,号                       

 

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高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写两句话。要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用两种以上的修辞手法。(4分)

雨巷      蜀道      边城      落木  

例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?

(1)                                                                         

(2)                                                                        

 

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