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填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的—组是 我爱小池,也爱溪流,是因为我爱...

填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的—组是

我爱小池,也爱溪流,是因为我爱它们的“清”和“远”。_____________像一位开朗的小伙、活泼的姑娘,唱着欢快的歌儿,踏着轻快的脚步,走出群山迎接朝阳和大海。

①几种颜色的小鱼穿行其间,历历可数。           ②溪流蜿蜒,如一条银蛇。

③小池清澈见底,汪汪一碧,宛如一块温润的碧玉。 ④时隐时现,游向远方。

⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动。

A. ③⑤①④②    B. ②③①⑤④    C. ②④③⑤①    D. ③⑤①②④

 

D 【解析】
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考点分析:
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下列各句中,没有语病、句意明确的一项是

A.中国教育应当从“三个面向”出发,确定教育发展的战略目标,优化教育结构,提高教育发展的速度和规模,使之与未来社会发展的需要相适应。

B.王家岭透水事故救援工作取得重大进展,国际媒体给予了高度关注,进行了集中报道,肯定中国政府快速、高效的救援行动。

C.省考试院要求各地充分利用媒体、会议等形式,加强对考生诚信考试的教育和宣传,切实防范和制止各种形式的违规情况不再发生。

D.“牛郎织女”的爱情故事曲折动人、流芳千古,也为古老的传统节日“七夕”蒙上了一层神秘而浪漫的面纱,这是只属于中国才会有的浪漫。

 

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下面语段中划线的词语,使用不恰当的一项是(3分)       (  )

世人欣赏苏东坡的文采之美,更赞叹他豁达的心胸和积极的人生态度。他的这一人生境界在《定风波》中表现得淋漓尽致。途中遇雨,触动了他敏感的心灵,仕途多舛,宦海沉浮,与眼前这场猝不及防的山雨何其相似,但苏轼一样等量齐观

A.淋漓尽致     B.仕途多舛    C.猝不及防      D.等量齐观

 

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下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(3分) (  )

A.裨将/裨益 龃龉/含英咀华    纰缪/未雨绸缪

B.慑服/嗫嚅  跻身/侪辈         对峙/有恃无恐

C.绚烂/驯服  角色/角逐         疏浚/怙恶不悛

D.憔悴/淬火  贬谪/嫡系         拜谒/残碑断碣

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
2010年9月,两名赤裸上身的男子在嘈杂、凌乱的屋子里翻唱汪峰的《春天里》。沙哑沧桑的声音让这段视频走红网络,网络转载破两百万。“如果有一天,我悄然离去,请把我埋在这春天里……”很多网友都被他们的经历和歌声中的苍凉所触动。而且其中很多人都有过相似或者类似的经历,“旭日阳刚”的执著是他们所没能坚持的,“旭日阳刚”的今天是他们曾经向往的。在鼓励、支持“旭日阳刚”的同时,很多人都在找寻、激励着自己继续追求自己的“春天”。或许每个人都有自己的“春天”,也生活在自己的“春天里”,不管是过去、现在,还是未来。
请以“活在春天里”为标题,写一篇文章,谈谈你生活中有关的经历或对此的看法,文体自选(诗歌除外),不少于800字。

 

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惠民中学准备在全校推广诗歌阅读活动,提高学生的文化素养。请你以学生代表的身份,写一段鼓励学生阅读诗歌的开场白,在全校大会上发言。要求:运用两种以上的修辞手法,语言生动形象。(不少于60字)(6分)

 

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