诗文默写（9分）（每空1分）
⑴、鹰击长空， ， 。《沁园春·长沙》
⑵寻梦？ ， ； ，在星辉斑斓里放歌。《再别康桥》
⑶、______________________________，壮士一去兮不复还。《荆轲刺秦王》
⑷、真的猛士，敢于直面惨淡的人生， 。《记念刘和珍君》
⑸、既祖，取道，高渐离击筑 ， ，士皆垂泪涕泣。
文言文阅读（21分）
良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民,封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
1.下列实词解释有误的一句是（3分） ( )
A、距关，毋内诸侯 距：通“拒”，把守
B、籍吏民,封府库，而待将军 籍：登记
C、旦日不可不蚤自来谢项王 谢：感谢
D、范增数目项王 目：使眼色
2.下列加点词的用法和意义相同的一组是（3分） （ ）
A、项伯乃夜驰之沛公军 愿伯具言臣之不敢倍德也
B、谁为大王为此计者 若属皆且为所虏
C、不然，籍何以至此 常以身翼蔽沛公
D、不如因善遇之 因击沛公于坐
3.下列加点词语古今意义相同的一项是(3分) （ ）
A、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
B、备他盗之出入与非常也
C、于是项伯复夜去
D、今人有大功而击之
4.下列叙述不符合原文段意思的一项是（3分） （ ）
A、刘邦亲自带着一百多人马来到鸿门向项王赔罪，使矛盾得到缓解。
B、范增屡次暗示项羽杀掉刘邦，项羽坚决反对。
C、项伯掩护刘邦，使项庄不能击杀刘邦。
D、项羽已答应项伯要好好款待刘邦，因此不理睬范增多次暗示。
5.翻译下列语句：
⑴、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 (3分)
⑵、不者，若属皆且为所虏 （3分）
⑶、沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”（3分）
为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧”选择下联，最合适的一项是(3分) （ ）
A、志远天高，春风杨柳麓山青
B、情深海阔，夏日荷花潇江红
C、气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞
D、身正才卓，冬雪松竹衡岳高
下列各句中没有语病的一句是（3分） （ ）
A、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
B、这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。
C、我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难。
D、《大堰河——我的保姆》是一首带有自传性质的诗，追溯诗人的身世，可以为我们找到解读这首诗的钥匙。
下面句子的空缺处，依次填入的成语应该是（3分） （ ）
①现在金奖越来越多，本来 的金奖变得像鸡毛牛角一样稀松平常了。
②古往今来，那些制造流言蜚语的人之所以有时能畅行无阻， ，且代不乏人，我想，那种无原则的“涵养功夫”实在是起了开绿灯和 的作用。
③言及高雅，人们往往扯上“阳春白雪”，以为高雅艺术是 ，高不可攀。
A. 凤毛麟角 随心所欲 推波助澜 不同凡响
B. 不可企及 肆无忌惮 推波助澜 曲高和寡
C. 不可企及 随心所欲 姑息养奸 不同凡响
D. 凤毛麟角 肆无忌惮 姑息养奸 曲高和寡
下列句中有错别字的一项是（3分） （ ）
A、至于这一回在弹雨中互相救助，虽陨身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅。
B、看着这种饲养小姑娘营利的制度，我不禁想起孩子时候看到过的船户养墨鸦捕鱼的事了。
C、这里阳光明媚，绿树成阴，在集中营大门附近，孩子们在追逐游戏。
D、他的声音沉着而有力，有时又是宏亮而激亢。
