阅读下面文章，回答下列小题。
如果让我写一本小说，以北平作背景，我不至于害怕，因为我可以捡着我知道的写，而躲开我所不知道的。但要让我把北平一一道来，我没办法。北平的地方那么大，事情那么多，我知道的真是太少了，虽然我生在那里，一直到廿七岁才离开。以名胜说，我没到过陶然亭，这多可笑！以此类推，我所知道的那点只是“我的北平”，而我的北平大概等于牛的一毛。
可是，我真爱北平。这个爱几乎是想说而说不出的。我爱我的母亲。怎样爱？我说不出。在我想做一件事讨她老人家喜欢的时候，我独自微微地笑着；在我想到她的健康而不放心的时候，我欲落泪。言语是不够表现我的心情的，只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。我爱北平也近乎这个。夸奖这个古城的某一点是容易的，可是那就把北平看得太小了。我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史，一大块地方，多少风景名胜，从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影，都积凑到一块，每一细小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平，只是说不出而已。
真愿成为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟。但我不是诗人，我将永远道不出我的爱，一种像由音乐与图画所引起的爱。这不但是辜负了北平，也对不住我自己，因为我的最初的知识与印象都得自北平，它在我的血里，我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的。我不能爱上海与天津，因为我心中有个北平。可是我说不出来！
1.赏析文中划线的句子。
2.作者反复说自己“爱北平”，可为什么又反复说这种爱“说不出”呢？（2分）
阅读下面文章，回答下列小题。
齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室，出则愧对其知友。其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗。人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富家富则市得良犬于是猎兽之获常过人矣非独猎也百事也尽然。
用斜线（/）给划线的句子断句。（3分）
疾 耕 则 家 富 家 富 则 市 得 良 犬 于 是 猎 兽 之 获 常 过 人 矣 非 独 猎 也 百 事 也 尽 然
阅读下面文章，回答下列小题。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰："桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。"客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然：如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕；舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。” （苏轼《赤壁赋》）
1.下列选项中加点字意义和用法都相同的一项是（ ）（2分）
A．渺渺兮予怀 渺沧海之一粟
B．扣舷而歌之 倚歌而和之
C．其声呜呜然 何为其然也
D．举匏尊以相属 举酒属客
2.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A．哀吾生之须臾 巫医乐师百工之人
B．而今安在哉 非能水也，而绝江河
C．其声呜呜然 其皆出于此乎
D．况吾与子渔樵于江渚之上 善假于物也。
3.下列加点字的用法完全相同的一项是（ ）（2分）
A．正襟危坐，而问客曰 小学而大遗
B．泣孤舟之嫠妇 始指异之
C．侣鱼虾而友麋鹿 粪土当年万户侯
D．西望夏口，东望武昌 师道之不传也久已
4.下列文言句式与例句相同的一项是（ ）（2分）
例句：而又何羡乎
A．句读之不知，惑之不解 B．以为凡是州之山水有异态者
C．渺渺兮予怀 D．月出于东山之上
5.翻译下列各句（共5分）
⑴固一世之雄也，而今安在哉？（2分）
⑵是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。（3分）
6.分别概括最后两段文字的主旨。（2分）
下列加线词语的含义与现在的用法分析正确的一组是（ ）
①古之学者必有师。 ②挟飞仙以遨游
③今之众人，其下圣人也亦远矣。 ④犹且从师而问焉
⑤术业有专攻 ⑥小学而大遗，吾未见其明也
⑦弟子不必不如师，师不必贤于弟子 ⑧吾从而师之
A．②④⑥⑧和现在的用法全都相同 B．②③⑤⑦和现在的用法全都相同
C．①③⑦⑧和现在的用法全不相同 D．①③④⑥和现在的用法全不相同
在下面一段文字中横线处，依次填入与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：是天真无邪的童话，展开我色彩缤纷的想象； ，牵动我亲临其境的目光； ，教会我寓情于物的感观； ，演绎我字正腔圆的对白；是意韵深远的诗歌，美化我独抒性灵的意象。
①是跌宕起伏的戏剧 ②是情节曲折的小说 ③是优雅闲适的散文
A. ①②③ B. ②③① C.③②① D.①③②
下列各句中，谦辞和敬辞使用不正确的一句是（ ）
A.老师，真想不到您能亲自来寒舍，还送来了大作，令蓬荜生辉啊！
B.我希望您能将令嫒引荐给我们，我们真需要她。
C.家慈外出了，但他让我留您盘桓几日。
D.这个活动只要有您鼎力相助，一定能成功。
