下列各句中，划线的词语使用不恰当的一项是(4分) ( )
A．瑞士国土面积不大，但民族众多，语言也多，法语、德语、意大利语等都是日常生活通行的语言，不少人都能随心所欲地使用几种语言。
B．牡丹居社区餐厅明天将开始营业，消息传出。社区居民口耳相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时，现在出门走几步就能吃上饭了。
C．岭南的书法艺术历史悠久，但由于气候潮湿等原因，唐代以前的书法作品鲜有传世，即使是宋元墨迹，今天能见到的也是寥若晨星。
D．文物的修缮、维护与管理仅靠口头上的重视是远远不够的，与其坐而论道，不如建立一种使文物保护与旅游开发并行不悖、互利双赢的机制。
下列词语中，有错别字的一项（4分） （ ）
A．候鸟 王侯 祖籍 狼藉 B．赔偿 欣赏 摆脱 蜕变
C．缜密 滇池 分辨 辩论 D．格守 洛阳 亨通 享受
下列各组词语中划线字的注音全都正确的一组是（4分） （ ）
A．怔怔（zhèng）脚踝（guǒ）嶙峋（línxún）俯瞰（kàn）
B．中风（zhòng）棘手（jí） 麻痹（bì） 隽永（juàn）
C．坍圮（pǐ） 琐屑（xiè） 刈除（yì） 塑造（suò）
D．靓装（liàng）苍穹（qióng）皈依（guī） 熨帖（yǔ）
作文(60分)
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
哲人说：“上帝给了每一个人一杯水，于是，你从里面品出了丰富多彩的生活。”
这杯水无色，却能色彩纷呈；无味，却又五味俱全。你拥有了这杯水，想品出怎样的色彩与味道呢？
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
一名读者到新华书店去买书，下边是他和营业员的对话：
读 者：请问有没有《现代汉语词典》卖？
营业员：卖完了。（1）
读 者：本市哪家书店可能有？
营业员：不知道。（2）
读 者：贵店什么时候能到货？
营业员：不知道。（3）
营业员的三次回答既简明又如实，但读者不仅感到扫兴，而且心中不是滋味。试为营业员的回答换一种说法，使读者有亲切感和心理满足感，但不能改变原意。
（1）改为：_________________________________________________________________
（2）改为：_________________________________________________________________
（3）改为：_________________________________________________________________
下面广播稿中画线的句子表达欠简明，请给予修改。（不超过60字）
今天下午在学校礼堂举行了为希望工程筹款的文艺义演。这场义演由学校团委会组织，由学生艺术团和教工合唱团联袂演出。演员的演出十分精彩，会场的气氛也十分热烈。全校200多教职工和2 000多学生都涌跃捐款、捐物。据组织者的初步估计，这次由学校团委和学生会组织的希望工程筹捐的文艺义演将会筹到3万多元和一批图书文具。最近将会把这次义演筹得的3万多元捐款和图书文具一并转送到清远市的希望小学。到发稿时，义演刚刚结束，已共筹得捐款3万多元及图书文具一批。
答：________________________________________________________________
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