阅读下面这首诗，完成第9题。
白云泉
白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间！
1. 试分析“云自无心水自闲”一句的传神之处。（6分）
2.赏析苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”一句的炼字效果。（4分）
阅读下面的文言文，完成4——7题（每题3分）
张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术，苏秦自以不及张仪。
张仪已学，游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡壁，门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之璧。”共执张仪，掠笞数百，不服，释之。其妻曰：“嘻！子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣。”
苏秦已说赵王而得相约从亲，然恐秦之攻诸侯，败约后负，念莫可使用于秦者，乃使人谓张仪曰：“子始与苏秦善，今秦已当路，子何不往游，以求通子之愿？”张仪于是之赵，上谒求见苏秦。苏秦乃诫门下人不为通，又使不得去者数日。已而见之，坐之堂下，赐仆妾之食。因而数让之曰：“以子之材能，乃自令困辱至此。吾宁不能言而富贵子，子不足收也。”谢去之。张仪之来也，自以为故人，求益，反见辱，怒，念诸侯莫可事，独秦能苦赵，乃遂入秦。
苏秦已而告其舍人曰：“张仪，天下贤士，吾殆弗如也。今吾秦先用，而能用秦柄者，独张仪可耳。然贫，无因以进。吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意。子为我阴奉之。”乃言赵王发金币车马使人微随张仪与同宿舍稍稍近就之奉以车马金钱所欲用为取给而弗告。张仪遂得以见秦惠王。
惠王以为客卿，与谋伐诸侯。
苏秦之舍人乃辞去。张仪曰：“赖子得显，方且报德，何故去也？”舍人曰：“臣非知君，知君乃苏君。苏君忧秦伐赵败从约，以为非君莫能得秦柄，故感怒君，使臣阴奉给君资，尽苏君之计谋。今君已用，请归报。”张仪曰：“嗟乎，此在吾术中而不悟，吾不及苏君明矣！吾又新用，安能谋赵乎？为吾谢苏君，苏君之时，仪何敢言。且苏君在，仪宁渠能乎！”张仪既相秦，为文檄告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。若善守汝国，我顾且盗而城！”
（《史记张仪列传》节选）
1.下列各项中加点词语解释不正确的一项是
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A．已而楚相亡璧丢失 |
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B．因而数让之曰谦让 |
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C．始吾从若饮你 |
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D．独秦能苦赵，乃遂入秦使……为难 |
2.下列各项加点字用法和意义都相同的一项是
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A．始尝与苏秦俱事鬼谷先生/始速祸焉 |
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B．此在吾术中而不悟/虽才高于世，而无骄尚之情 |
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C．故召辱之，以激其意/且以一璧之故而逆强秦之欢 |
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D．张仪既相秦，为文檄告楚相/何以汝为见 |
3.下列各项加点词古今同义的一项是
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A．始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术 |
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B．吾宁不能言而富贵子 |
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C．惠王以为客卿 |
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D．子毋读书游说 |
4.下列各项中对原文分析理解不正确的一项是
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A．楚相怀疑张仪并拷打他，张仪并没有怀恨在心，反而提醒他应该注意防范秦国进攻他的国家。 |
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B．苏秦和张仪是老同学，最初苏秦帮助张仪求得秦国的职位，是为了让他帮助自己保住“合从”的结果。 |
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C．对于苏秦的帮助，张仪表示理解，并且同意在苏秦在世的时候不取赵。 |
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D．张仪为人能屈能伸，明晓形势，其才能并不象他自己谦虚的那样在苏秦之下。 |
5.翻译下列语句（9分）
（1）张仪之来也，自以为故人，求益，反见辱
（2）公之视廉将军孰与秦王？
（3 君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣。
以“不能没有你” 为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：诗歌除外。
根据下面文字的信息要点，拟一条一句话新闻。（一句话新闻不超过25个字）（4分）
最近，国家财政部等四部委联合颁布了国有企业经营者业绩评价的标准，改变了过去单一采用企业利润、产值与上一年纵向比较的评价方式，把单一指标变为综合指标，主要以企业净资产收益率作为评价核心。具体方法是以国有资产年报统计为依据，进行统一测算。按行业、地区、企业规模、效益水平的不同划分，确立出一个标准值。然后通过在全国同行业、同等规模企业间的比较，判断出企业经营业绩的好坏
一句话新闻：_____________ ______________________________（25字）
请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词,使整段文字语义连贯,逻辑严密,层次分明.(5分)
有分析家早就指出,“如今日本国内的种种迹象表明，日本在为下一次战争做准备”。这 不是耸人听闻的谣传， 不是今天才有的迹象。美国一位学者 直言不讳地说：“现在没有必要争论日本是否在做战争准备， 指出一点就够了：日本 不做战争准备，那它就是疯子。”
依照下面的例句，另选两种花卉或事物，写两个有一定寓意的句子。（6分）
例句：玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面，却有着锋利的芒刺，是不是你也懂得：既要展示美丽，也要保护自己？
