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下面是《雷雨》中部分修改情况,请分析修改后的好处。(4分) 修改前—— 周 萍 ...

下面是《雷雨》中部分修改情况,请分析修改后的好处。(4分)
修改前——
周 萍 你是谁?
鲁大海 妈,别理这东西,小心吃了他们的亏。
修改后——
周 萍 你是谁?
鲁侍萍 我是你的——你打的这个人的妈。
鲁大海 妈,别理这东西,小心吃了他们的亏。
答:                                                                     

 

原文没有鲁侍萍的答话,(1分)增加这句话,刻画了特定环境中鲁侍萍矛盾、痛苦、愤怒的复杂心理,(2分)表现了人物间的复杂关系,也使情节发展波澜起伏,耐人寻味。(1分) 【解析】大意对即可。
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考点分析:
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阅读下面的课文片段,回答试题。
, 鲁侍萍(至大海前)走吧,别说了。
鲁大海 哼,你的来历我都知道,你从前在哈尔滨包修江桥,故意叫江堤出险,——
周朴园(厉声)下去!
仆人们(拉大海)走!走!
鲁大海 你故意淹死了两千二百个小工,每一个小工的性命你扣三百块钱!姓周的,你发的是绝子绝孙的昧心财!你现在还——
周 萍 (冲向大海,打了他两个嘴巴)你这种混账东西!
大海还手,被仆人们拉住。
周 萍 打他!
鲁大海 (向周萍)你!
仆人一起打大海。大海头流了血。
周朴园 (厉声)不要打人!
仆人们住手,仍拉住大海。
鲁大海(挣扎)放开我,你们这一群强盗!
周 萍(向仆人们)把他拉下去!
鲁侍萍(大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍……凭——凭什么打我的儿子?
周 萍 你是谁?
鲁侍萍 我是你的——你打的这个人的妈。
鲁大海 妈,别理这东西,您小心吃了他们的亏。
鲁侍萍 (呆呆地看着周萍的脸,又哭起来)大海,走吧,我们走吧!
大海为仆人们拥下,侍萍随下。
1.上文括号内的“至大海前”“厉声”等,属于戏剧语言中的哪一类? (2分)
A.人物语言(对话、独白、旁白等)    B.舞台说明           (   )
2. 本片段中揭示的本质性矛盾冲突是什么?(2分)
答:                                                                   
3.联系上下文,“你是萍……”里省略号省略的意思,应该是以下哪一项(2分)?  

A.萍儿,你是我日夜思念的亲骨肉!

B.你,你和你父亲一样丧尽天良。

C.你是我的儿子,大海的哥哥,你不应该打自己的同胞兄弟。

D.没料到你竟连母亲也不认了。()

 

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翻译下列句子(4分)
⑴公之视廉将军孰与秦王?
译:                                                                       
⑵屈节辱命,虽生,何面目以归汉?
译:                                                                       

 

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下列对句中加点词的活用情况进行分类,正确的一组是(2分) (   )
①臣请完璧归赵  ②卒廷见相如,毕礼而归之   ③故令人持璧归,间至赵矣
④左右欲刃相如  ⑤空以身膏草野,谁复知之
⑥不平心持正,反欲斗两主      ⑦忽昼见一绯衣人

A.①⑥ / ②③⑦ / ④⑤

B.①②③ / ④⑤ / ⑥⑦

C.①⑤⑥ / ②③ / ④⑦

D.①⑥ / ②③/ ④⑤⑦

 

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解释下列加点的词在句中的意思(4分)
⑴均之二策,宁许以负秦曲         曲:              
⑵匈奴使来,汉亦留之以相当       当:              
⑶通五经,贯六艺                 贯:              
⑷天上差乐,不苦也               差:              

 

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补写下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
①人生如梦,                     
②竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?                         
③千古江山,                  。舞榭歌台,                     。
                 ,到黄昏、点点滴滴。        ,                  !
⑤东篱把酒黄昏后,                  。

 

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