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依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①不少“形象工程”的背后,往往隐藏...

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

    ①不少“形象工程”的背后,往往隐藏着双重的利益__________:政治上以政绩求得上级提拔,经济上以项目捞取一己实惠。

    ②文学需要深厚的文化__________和深沉的人文精神,没有这些则只能流于一般的情感宣泄和浅薄的心灵安慰。

    ③“人有七情六欲”这固然不错,但_______物欲怎样膨胀,________不应该折损祖国在心目中的光芒和庄严。

    A.趋向    内涵    纵然/也            B.趋向    蕴涵   纵然/也

    C.取向    内涵    无论/都            D.取向    蕴涵   无论/都

 

C 【解析】 “趋向”朝着某个方向发展;“取向”:选择的方向。这里强调选择,所以用“取向”。内涵:一个概念所反映的事物的本质属性的总和,即概念所是含的全部内容。蕴涵:包含。“纵然……以”表示让步转折关系:“无论……都”表示条件关系。“不能折损祖国在心目中的光芒和庄严”这是没有任何条件可讲的,因此要用“无论……都”这组关联词语
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下列各组词语中加点的字,读音和书写全都正确的一组是         

A.精萃(cuì)  缉私(jī)  图穷匕见(xiàn)    未雨绸缪(mú)

    B.妊娠(shēn) 船舱(cāng)    一笔勾销(xiāo)    徇私舞弊(xùn)

    C.碑帖(tiě)  隽永(jùn) 灯火阑姗(shān)    矫揉造作(jiǎo)

    D.炽热(chì)    喟叹(kuì)       妍嗤毕露(chī)   审时度势(dù)

 

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请以“等待”为标题作文。
要求:题目自拟,立意自定,不得抄袭,不少于800字。

 

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人伦是中华文化的重要要素,而文人亦常在诗作中流露对人伦的真切感受。我国传统将人伦略分为五个层次:夫妇、父子、兄弟、朋友、君臣;为了更切合实际,可以稍稍改动为:(一)夫妻(二)亲子(三)手足(四)朋友(五)群己,请将下列诗篇按此顺序排列。(3分)
①、自君之出矣,罗帐咽秋风。思君如蔓草,连延不可穷(南朝?梁?范云诗)
②、游人武陵去,宝剑直千金。分手脱相赠,平生一片心(唐?孟浩然诗)
③、孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。
望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷(唐?杜甫诗)
④、一春檐溜不曾停,滴破空阶藓晕青。便是儿时对牀雨,绝怜老大不同听。
雁回杳杳浑无梦,鹊语啾啾似有凭。忽得远书看百过,眼昏自起剔残灯(宋?刘克庄诗)
⑤、灯怯寒威焰不青,忽闻急雪打窗棂。宵深未敢抛刀尺,为伴孤儿课一经(清?汪铃诗)
                                        

 

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补全下列名句名篇。(9分)
                         沉淀着彩虹似的梦。
                        谁主沉浮?
③她静默地远了,远了,                           
                      ,士皆瞋目,发尽上指冠。
⑤今者项庄拔剑舞,                           
⑥大行不顾细谨,大礼不辞小让,                               ,何辞为?
⑦我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵!沉默呵!              。              
⑧曾记否,到中流击水,                    
⑨《史记》的内容分为“本纪”(记帝王),“世家”(记诸侯),“列传”(叙人臣),“书”,“表”。我们学过的《鸿门宴》选自               。

 

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阅读下面的文言文,完成下列各题
袁聿修传(节选)
袁聿修,字叔德,陈郡阳夏人。性深沉有鉴识,清净寡欲,与物无竞,深为尚书崔休所赏识。年十八,领本州中正。寻兼尚书度支郎,仍历五兵、左民郎中。 
天统中,出除信州刺史,即其本乡也,时人荣之。为政清靖,不言而治,长使以下,爰逮鳏寡孤幼,皆得其欢心。武平初,御史普出过诣诸州,梁、郑、兖、豫,疆境连接,州之四面,悉有兴劾,御史竟不到信州,其见知如此。及解代还京,民庶道俗,追别满道,或将酒脯,涕泣留连,竞欲远送。还京后,州民郑播宗等七百余人请为立碑,敛缣布数百匹,托中书侍郎李德林为文以纪功德。府省为奏,敕报许之。
聿修少平和温润,素流之中,最有规检。以名家子历任清华,时望多相器待,许其风鉴。在郎署之日,值赵彦深为水部郎中,同在一院,因成交友,彦深后被沙汰停秩,门生藜藿,聿修独以故情,存问来往。彦深任用,铭戢甚深,虽人才无愧,盖变由其接引。为吏部尚书以后,自以物望得之。
在官廉谨,当时少匹。魏、齐世,台郎多不免交通饷遗,聿修在尚书十年,未受升酒之馈。尚书邢劭与聿修旧款,每于省中语戏,常呼聿修为清郎。大宁初,聿修以太常少卿出使巡省,仍命考校官人得失。经历兖州,时邢劭为兖州刺史,别后,遣送白紬为信。聿修退紬不受,与邢书云:“今日仰过,有异常行,瓜田李下,古人所慎,多言可畏,譬之防川,愿得此心,不贻厚责。”邢邵忻然领解,报书云:“一日之赠,率而不思,老夫忽忽,意不及此,敬承来旨,吾无间然。弟为清郎,今日复作清卿矣。”   
1.下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是

A.清净寡欲,与物无竞竞:争。

B.其见知如此 见:见识。

C.台郎多不免交通饷遗遗:赠送。

D.敬承来旨,吾无间然 间:嫌隙,不满。

2. 下列句子编为四组,全都表现袁聿修为官廉谨的一组是
①清净寡欲,与物无竞,深为尚书崔休所赏识
②聿修退紬不受,与邢书
③及解代还京,民庶道俗,追别满道
④在尚书十年,未受升酒之馈
⑤御史竟不到信州,其见知如此
⑥瓜田李下,古人所慎

A.①③⑤

B.①②③

C.②④⑥

D.④⑤⑥

3.下列对原文的叙述分析,不正确的一项是

A.袁聿修出身于名门,自幼清净寡欲,与世无争,受到赏识。十八岁就担任本州中正官,后不断升迁,历任清要之职。

B.在担任信州刺史期间,袁聿修为政清靖,不言而治,深受信任。在离职时,百姓争相来送,挤满道路;后又立碑以记述他的德政。

C.袁聿修和水部郎中赵彦深结为朋友,赵彦深免职后,门前冷落,聿修念及旧情,仍去看望。赵彦深后来复出,对袁聿修感念甚深。

D.袁聿修以太常少卿的身份出使巡察,考核官员的得失。途径兖州,特意拜访旧友邢劭,以叙别情,但没有接受邢劭所赠的白。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)天统中,出除信州刺史,即其本乡也,时人荣之。(3分)
译文:                                                   
(2)以名家子历任清华,时望多相器待,许其风鉴。(3分)
译文:                                                   
(3)因击沛公于坐,不者,若属皆且为所虏。(4分)
译文:                                                    

 

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