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下列句子中,加点成语使用恰当的一句是 ( ) A.有些人拿着纳税人的钱去西方学习...

下列句子中,加点成语使用恰当的一句是                   (       )

A.有些人拿着纳税人的钱去西方学习,美其名曰“取经”,但全学些皮毛,好的东西一点儿都没有学到,这和买椟还珠有什么两样?

B.一年前歌星藏天朔带头签署了《演艺人社会责任自律宣言》,但墨迹未干,他却因“涉恶”嫌疑被警方带走,前后判若云泥,真是不可思议。

C.金融危机爆发后,号称汽车圣城的美国底特律到处是惨淡经营、冷落萧条的衰败景象。

D.被困垓下,兵疲粮尽,又被汉兵重重包围,其处境之危险真是如履薄冰,项羽想起自己“西楚霸王”昔日的威名,不禁感慨万千。

 

B 【解析】“判若云泥” 比喻差别悬殊就像云彩和泥土的距离那么大。使用恰当。A “买椟还珠” 经常用来比喻没有眼光取舍不当,不符合语境,此句强调的应该是浪费纳税人的钱;C惨淡经营:费尽心思辛辛苦苦地经营筹划;D“如履薄冰”, 意思是像走在薄冰上一样,比喻行事极为谨慎,存有戒心,不能理解为危险。
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考点分析:
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将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是            (      )

①王家岭矿难115名矿工能够获救之所以是一个奇迹,其根本动力来自于对生命的______。但是,杜绝人为灾难的发生,才是更重要的“以人为本”。

②清明时节惠风和畅,万象更新,海内外万名炎黄子孙聚首桥山,满怀赤诚之心祭拜黄帝陵,表达中华儿女      先祖遗风,共谋国家繁荣昌盛的心愿。

③北京市      采取了调高13个重点区域停车费、市属机关和企事业单位错峰上下班等多项措施,      很难从根本上解决日益严重的交通拥堵问题。

A.珍视    传承     即使\却          B.重视    秉承    即使\却

C.重视    传承     尽管\也          D.珍视    秉承    尽管\也

 

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下列词语中加点的字的读音,全都正确的一组是                   (       )

A.悚然(sŏng)     拓本(tà)     圈养(juàn)    人影幢幢(zhuànɡ)

B.粗犷(kuàng)    癖好(pǐ)      翘首(qiáo)    怦然心动(pēnɡ)

C.嫔妃(bīn)      偃仰(yǎn)     咋舌(zé)      虚与委蛇(wēi)

D.伺候(cì)       神祗(qí)      悄然(qiǎo)    靡靡之音(mǐ)

 

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阅读下面的文字,按要求作文。

据媒体报道,某公司到省人才中心招聘销售部工作人员。应聘者很多,但招聘单位却只留给一个职位。在应聘者抢占座位做准备时,一个叫张媛媛的女大学生却几次主动让座,让别人先面试。到她面试时,公司负责人对她的条件虽较为满意,但认为她过于谦让,不适合到销售部工作。该负责人认为,谦让的确是一种美德,但面对激烈的市场竞争,公司更需要“锐意进取”的员工。而张媛媛则认为不具备良好道德修养的人,是干不好工作的。此事在省城引起强烈反响。人们议论纷纷,有人说公司的要求符合市场经济的规则,有的人则认为张媛媛的做法是正确的,应继续保持这种美德。

你对媒体中报道的此事件有何看法?请据此写一篇文章。

要求:

(1)必须写议论文;

(2)题目自拟;

(3)立意自定;

(4)所写内容必须在材料内容及含意范围内;

(5)不少于800字;

(6)不得抄袭,不得套作。

 

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请将下面文字的主要信息概括出来,不超过25个字。(5分)

《语文的诗意》让我们再一次想到语文教育的三重境界:“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能,“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神,“人生教育”则引导学生最终把“语文素养”(包括知识技能.思想精神.人格信念等等)与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以“真”,“人格语文”给学生以“善”,那么“人生语文”则将学生引向生命之“美”。

 

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下面是俞敏洪教授北大开学典礼致辞的一部分,请阅读然后用自己的话写出画线部分的意思。要求:语言通俗易懂,简明得体。(不超过40个字)(4分)

蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,就跟雄鹰是一模一样的。也许我们在座的同学有的是雄鹰,有的是蜗牛。在北大的时候,包括到今天为止,我一直认为我是只蜗牛。但是我一直在爬,也许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你在爬,就足以给自己留下令生命感动的日子,就能看到雄鹰翱翔九天时所看到的壮观景象。

 

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