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作文(60分) 一只老鹰从鹫峰上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非...

作文(60分)

一只老鹰从鹫峰上俯冲下来,将一只小羊抓走了。

    一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!” 

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面,一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

 

略 【解析】从这则材料的内容来说,它由两部分组成,主要材料是一则寓言,辅助材料是最后小孩子说的一句话“它也很可爱啊”。这两部分材料所体现出来的道理是截然不同的。在这则材料中,主角是乌鸦,是主要“人物”,而老鹰则是起陪衬烘托作用的,是次要“人物”。 牧羊人和小孩的对话是主要信息。只有抓住了这些关键处,才能准确并正确理解与把握材料的意义点。因此,对这则故事的理解从分析对象入手可以有三种角度:乌鸦的角度、牧羊人的角度、牧羊人之子的角度。 梳理角度,理解材料的意义点,可以运用抓关键句的方法。 关键词句,往往是“文眼”,它蕴含着材料的意义点,其多在材料的末尾,有的在中间。因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。一则材料其意义点有时在文字上有所表现,抓住这些词句往往能事半功倍。 为了准确地理解材料的意义点,还可以运用以果溯因法(因果分析法)。任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入理解意义点,也是行之有效的方法。  乌鸦为什么抓山羊失败?因为它不顾自身条件(身子太轻,爪子不如老鹰锋利),盲目模仿老鹰,哪有不失败之理?从原因入手,含义有:盲目模仿别人,就如东施效颦,难免遭致失败。所以,要正确认识自己。(或:人要有自知之明) 当然,也可从小孩称赞乌鸦“它也很可爱啊!”分析原因立意。为什么小孩觉得乌鸦也很可爱呢?因为它不甘心做一只普通的乌鸦,它要超越,它敢于挑战,勇气可嘉!从此处立意,更容易写出新意。   二.联想感悟,由此及彼,拓展新的“意义点” 对一则材料的梳理,一般来说可以归纳出多个意义点,但我们还不能“就事论事”,还要联系实际生活,谈出感悟,论述材料包含的事理。文题有显性的信息,也有隐性的信息,我们特别要从隐性的信息中悟出言下之意、比喻之意。因此,一定要透过现象看到本质,善于联想感悟,将抽象出来的含意转化为表达的意向,使文题的概念演化为可感的内容,从而拓展深化其意义点。 上述材料,事浅而意深 1.从实际出发。学习他人的成功经验必须从自身的实际出发。不顾自身的客观条件,一味盲目地学习他人,结果不但不能得到成功,有时还会陷自己于尴尬的困境之中。可联想拓展到现实中诸如“不顾及当地实际情况而盲目规划城市,重复建设等现象”等。     2.勇气的可爱。乌鸦虽然失败了,但是,它的身上透露出的那种一往无前的勇气,仍然值得肯定。可联想拓展到“积极学习的态度”“勇于实践的精神”“不以成败论英雄”的辩证观点等。从反面可感悟,这种勇气必须建立在客观的基础之上,可主张“学习、实践都必须立足实际”等。 3.情感的倾向。牧羊人对乌鸦的明确否定态度,可感悟“自不量力者并非仅有乌鸦,我们都可能因为追求某一目标而有时陷入自不量力”。也可拓展到“盲目模仿、缺乏自知之明的非理性行为,说明脱离客观现实的恶果”等;从牧羊人的否定中,还可探讨其“态度的绝对化倾向、以成败论英雄的错误历史观”等;  4.认识的差异。父亲和儿子对一只鸟的不同认识,反映了“人们对事物的认识往往并不一致。其实,这是非常正常的现象”。我们不能要求他人的认识和自己的认识总是一致,因为,人们的认识受主客观条件限制太多。   遵循着材料的意义点和命题者的感情倾向,或道德审美价值判断标准,或概括性的评价结论,都可以进行多向拓展深化,来为作文最佳切入点提供不同的选择项。 三.结合自我,联系实际,选定最佳“切入点” 上述这则则材料从不同的视角观察,就会有不同的发现。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”材料的意义点多了,确定自己的观点时,一定要注意整体把握材料含义,找出一个对自己写作有利的角度去写。这个角度是扣紧原材料的,但不一定是扣紧原材料的中心的。也就是说在选择最佳切入点时,既要考虑最佳角度,也要考虑最适合自己展开的角度,这就需要寻找那些最适合自己精神追求的“层次”。一旦寻得,就应在这个“层次”中尽自己的可能生发出最高的精神境界,让文章发挥出最大的思想感情的能量。比如,你有把握在这篇文章中写出新意,就可从牧羊之子赞赏乌鸦的角度入手,以“人要有敢于模仿尝试的勇气”这个意义点为写作的最佳切入口来施展自己的写作才华。  另外,写作时,为了保险,最好能引用材料中和你的角度、观点相关的句子加以分析、假设,这样立论就扣住了“不要脱离材料的含意作文”的要求。题。准确理解材料的含意,根据自己的知识储备、生活经历和思想认识选定作文中心(选取材料中的一个“意义点”),即可构思作文。
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路透社: ___________________________      

美联社: ___________________________

 

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仿照下面的示例,自选话题,另写两 个句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)

社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。

                                            

                                            

 

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中华民族有很多传统节日,请写出你了解的两个节日,并介绍其中一个。要求:内容准确,节日特点突出,语言顺畅。(不少于50字)(4分)

传统节日:                                                                             

介绍:                                                                                      

                                                                                            

 

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把下面四句按恰当顺序填入横线处(只填序号)。(3分)

唐诗难道不正是表达了中国文化青春少年的梦么?唐诗是早晨,是少年,不是下午茶__________________________,我们要让我们的民族在长途跋涉风尘仆仆中有做梦的机会,历尽坎坷风霜满面仍有少年的精神,那么,就让我们的下一代多读唐诗吧!

(1)早晨是不提问的,不分析的,不反省的

(2)是清新的样子,是神采飞扬的

(3)早晨是登山则情满于山,观海则意溢于海

(4)下午茶的精神是反省的,沉思的,分析性的,要不停想问题的

答案:____________________________________

 

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下列各句中加横线的熟语使用不正确的一句是(    )(3分)  

A. 现在一些民族节日少人问津,而与东方传统文化八竿子打不着的情人节、愚人节却大有席卷华夏之势,这种现象值得有关部门关注和反思。

B. 那一天,我们登上了泰山极顶。天高云淡,凉风习习。鸟瞰脚下那绵延的群山,很有一番高山景行、“一览众山小”的感觉。

C. 一个非历史研究出身的学者,却在历史研究领域里大放异彩,易中天最近可谓如日中天

D. 原本还没有达到“小康水平”的相声艺术,在著名相声演员马季去世后,其艰难处境再次清晰凸现。不过1月6日“侯派”相声名家侯耀文却不承认相声界群龙无首,也不承认马季曾经是领军人物。

 

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