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下列句子中,加横线的虚词使用正确的一句是 A.对高中新课程标准的实施,我们与其...

 下列句子中,加横线的虚词使用正确的一句是

  A.对高中新课程标准的实施,我们与其看得容易,不如看得困难些。

  B.据统计,河南省栽植泡桐约略二亿株,农桐间作面积达一千万亩。

  C.党的高级干部办事、想问题都要党和人民的根本利益为出发点,不能贪图私利。

  D.我们一贯认为,应在联合国框架内政治解决伊拉克问题,诉诸武力并不能真正解决问题。

 

考点分析:
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 依据给出的文字的样式,在下面的横线上续写一个与上文连贯的句子。

读书,是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄,是打开知识迷宫的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。   

答:友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,                     

 

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 按要求续写下列句子。

    (1)同学甲片面地认为只要学习方法科学,有没有刻苦的学习精神并不重要。

    于是班主任老师对他说:__________(强调刻苦学习精神)

    (2)同学乙学习非常刻苦,但学习方法不太科学。于是班主任教师对他说:_____________(婉转地强调学习方法)

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 下面是一个句子的主干,请给它添加一些附加成分,使其表达的内容更丰富(不少于30字)。

西部大开发带来机遇

答:_____________________________

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    阅读下面的文字,完成以下4题。

                      笑与泪

              (黎巴嫩)纪伯伦

    太阳从那些秀丽的公园里收起了它最后一道霞光,月亮从天边升起,温柔的月光泼在公园里。我坐在树下,观察着瞬息万变的天空。透过树枝的缝隙,仰望夜空的繁星,就像撒在蓝色地毯上的银币一样。远远地听得见山溪淙淙的流水声。

    鸟儿在茂密的枝叶间寻找栖所,花儿闭上困倦的眼睛,在万籁俱寂之中,我听见草地上有轻轻的脚步声,定睛一看,一个男青年伴着一个姑娘朝我走来。他们在一棵葱郁的树下坐下来,我能看到他们,但他们却看不到我。

    那个青年往四周看了看:“坐下吧,亲爱的,请你坐在我的身边。你说吧,笑吧,你的微笑,就是我们未来的象征,你高兴吧,整个时代都为我们欢呼!我的心对我说,对你那颗心的怀疑,对爱情的怀疑是一种罪过。亲爱的,不久,你将成为这银色月光照耀下的广阔世界中的一切财产的主人,成为一座可以和王宫媲关的宫殿的主人。我将驾驭我的骏马,带你周游天下名胜,我将驾驶我的汽车,陪你出入跳舞厅、娱乐场。微笑吧,亲爱的,就像我宝库中的黄金那样微笑吧!你看着我,要像我父亲的珠宝那样地看着我,你听着,亲爱的,我要是不向你倾诉衷情,我的心就不会安宁!我们将欢度蜜月。我们要带上许多黄金,在瑞士的湖畔,在意大利游览胜地,在尼罗河宫旁,在黎巴嫩翠绿的杉树下度过我们的蜜月。你将与那些贵公主阔夫人相会,你的穿戴一定会引起她们的炉忌。我要给你所有这一切,难道你还不满意吗?啊!你笑得多么甜蜜啊!你微笑就仿佛我的命运在微笑”。

    过了一会儿,我看到他俩悠然自得地走着,就像富人的脚践踏着穷人的心那样踩着地上的鲜花。

他们从我的视野中消失了,而我却在思考着金钱在爱情中的地位。我一直在这些思想的舞台上徘徊,突然我发现两个身影从面前经过,坐在不远的草地上。这是一对从农田那边走过来的青年男女。农田那边有农民的茅舍。在一阵令人伤心的沉默之后,随着一声长叹,我听见从一个肺痨病人的嘴里说出了这样的话:“亲爱的,擦干你的眼泪,至高无上的爱情已经打开了我们的眼界,使我们成了它的崇拜者。是它,给了我们忍耐和刚强。擦干你的眼泪,你要忍耐,既然我们已经结成亲爱的伴侣,为了美好的爱情,我们得忍受贫穷的折磨,不幸的痛苦,离别的辛酸,为了获得一笔在你面前拿得出手的钱财,以此度过今后的岁月,我必须与日月搏斗。亲爱的,上帝就是那至高无上的爱情的体现,他会像接受香烛那样接受我们的哀叹和眼泪,他会给我们适当的报酬。我要同你告别了,亲爱的!我不能等到月亮消逝。”

    然后,我听见一个亲切而炽热的声音打断了伤感的长嘘短叹。那是一个温柔的少女的声音,这声音倾注所有蕴藏在她肺腑里的热烈的爱情、离别的痛苦和苦尽甘来的快慰:“再见,亲爱的!”

    说完,他们便分别了。我坐在那棵树下,这奇妙的宇宙间的许多秘密暴露在我的面前,要我伸出同情之手。

    那时,我注视着那沉睡的大自然,久久地注视着。于是,我发现那里有种无边无际的东西,一种用金钱买不到的东西,一种用秋天凄凉的泪水所不能冲洗掉的东西,一种不能为严冬的苦痛所扼杀的东西,一种在日内瓦湖畔、意大利游览胜地所找不到的东西,它是那样坚强不屈,春来生机勃勃,夏到硕果累累。我在那里看到了爱情。

1.文章开头的景物描写创造了怎样的氛围?它在文中起了什么作用?(4分)

答:创造了一种_____的氛围。(回答不超4个字)

其作用是__________(回答不超过20个字)

2.第一对恋人中男青年向女青年的爱情表白,说明他是用什么样的手段追求爱情的?(回答不超过20个字)(4分)

    答:___________________________________。

3.第4段使用的比喻,其确切含义是什么?它表现了作者怎样的思想感情(6分)

    答:比喻的含义是__________(回答不超过25个字)

    它表现作者__________的思想感情。(回答不超过15个字)

4.下列对文章的分析和鉴赏,不正确的两项是(    )(    )(4分)

    A.“我要给你所有这一切,难道你还不满意吗?”贵族出身的男青年了解对方的贪欲,以质问的口气表达了对对方的极度不满。

    B.“从农田那边走近来的”男青年,为了获得“至高无上的爱情”,忍受着贫穷和疾病的折磨。

    C.“从农田那边走过来的青年男女”,他们的爱情是在同甘共苦中孕育的。

    D.“从农田那边走过来的青年男女”,他们的境遇虽然是艰辛的,但他们的爱情却是高洁的。

    E.作者从两对青年恋人的不同表白中,看到了什么是真正的爱情。

 

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 补写出下列名句名篇的空缺部分。(只选两小题)(4分)

    (l)____________,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

    (2)绿杨烟外晓寒轻,__________。(宋祁《玉楼春》)

    (3)是故__________,师不必贤于弟子。(韩愈《师说》)

 

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