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用斜线(/)给下而画线句子断句。 太宗有一骏马,特爱之,恒于宫中养饲,无病而暴...

 用斜线(/)给下而画线句子断句。

太宗有一骏马,特爱之,恒于宫中养饲,无病而暴死。太宗怒养马宫人,蒋杀之。皇后谏曰:“昔齐景公以马死杀人晏子请数其罪云尔养马而死尔罪一也使公以马杀人百姓闻之必怨吾君尔罪二也诸侯闻之必轻吾国尔罪三也公乃释罪。陛下尝读书见此事,岂忘之邪?”太宗意乃解。

                                                          (选自《贞观政要》)

 

 太宗有一骏马,特爱之,恒于宫中养饲,元病而暴死,太宗怒养马宫人,将杀之。皇后谏曰:“董壶景公以马死杀人/晏子请数其罪云/尔养马而歹E/尔罪一也/使公以马杀人/百姓闻之/必怨吾君/尔罪二也/诸侯闻之/必轻吾国/尔罪三也/公乃释罪。陛下尝读书见此事,岂忘之邪?”太宗意乃解。(共5分,每两处1分) 【参考泽文】 唐太宗李世民有一匹非常喜欢的骏马,平常放在宫中饲养。一天,这匹骏马无缘无故突然死了。唐太宗大怒,要杀那养马的宫人。皇后劝谏说:“从前齐景公因为马死而杀人,  晏子当着齐景公的面列出养马人的罪状,说:‘你把马养死了,这是第一条罪状;你养死了马而使国君杀人,老百姓知道后,一定恨国君,这是你的第二条罪状;其他诸侯知道后,一 定看不起我国,这是你的第三条罪状。’齐景公听后便免了养马人的罪。陛下您读书曾经读到过这个故事的,难道忘了吗?”唐太宗听了皇后这番话怒气就消了。
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画网巾先生传

(清)戴名世

顺治二年,新令剃发更衣冠,不从者死。于是士民以违令死者不可胜数,而画网巾先生事尤奇。先生者,其姓名爵里皆不可得而知者也,携仆二人,皆仍明时衣冠,匿迹于邵武、光泽山寺中。事颇闻于外,而光泽守将吴镇使人掩捕之,逮送邵武守将池凤阳。凤阳皆去其网巾,留于军中,戒部卒谨守之。先生既失网巾,盥毕,谓二仆日:“衣冠者,历代各有定制,至网巾则我太祖高皇帝创为之也。今吾遭国破即死,讵可忘祖制乎!汝曹取笔墨来,为我画网巾额上。”于是二仆为先生画网巾,画已,加冠,二仆亦互相画也,日以为常。军中皆哗笑之,而先生无姓名,人皆呼之日“画网巾”云。

    岁庚寅夏,四营兵溃于邵武之禾坪,池凤阳诡称先生为阵俘,献之提督杨名高。名高军至泰宁,从槛车中出先生,谓之曰:“若及今降我,犹可以免死。”先生曰:“吾旧识王之纲,当就彼决之。”王之纲者,福建总兵,破四营有功者也。名高喜,使往之纲所。之纲曰:“吾固不识若也。”先生曰:“吾亦不识若也,今特就若死耳。”之纲穷其姓名,先生曰:“吾忠未能报国,留姓名则辱国;危不即致身,留姓名则辱身。军中呼我为画网巾,即以此为吾姓名可矣。”之纲曰:“天下事已大定,吾本明朝总兵,徒以识时变,知天命,至今日不失富贵。若一匹夫,倔强死,何益?夫改制易服,自前世已然。”指其发而诟之曰:“此种种者而不肯去,何也?”先生曰:“吾于网巾且不忍去,况发耶!”之纲怒,命卒先斩二仆。群卒前捽之,二仆嗔目叱曰:“吾二人岂惜死者!孕死亦有礼,当一辞吾主人而死耳。”于是向先生拜,且辞曰:“奴等得事扫除泉下也!”乃欣然受刃。之纲复谓先生日:“若岂有所负耶?义死虽亦佳,何执之坚也。”先生曰:“吾何负?负吾君耳。一莫效而束手就擒,与婢妾何异,又以此易节烈名,吾笑乎古今之循例而负义者,故耻不自述也。”遂被戮于泰宁之杉津。泰宁诸生谢韩葬骸于郊外杉窝山,题曰“画网巾先生之墓”,而岁时上冢致祭不辍。

    注:网巾:以丝结网为巾,用以裹发,始于明代。

1.下列语句中,加点词的解释不正确的一项是(3分)                         (    )

    A.盟毕                           栉:梳头

    B.之纲穷其名                     洁:追问

    C.死亦有礼                       顾:回头

    D.一莫效而束手就擒               筹:谋略

2.下列符组语句中,加点词的意义、用法都相同的一组是(3分) (    )

    A.画已,加冠                     今其智反不能及

    B.夫改制易服                     不出,火

    C.指其发而诟之日                 宾客至蔺相如门谢罪

    D.命卒先斩二仆                   泰宁诸生谢韩葬骸于郊外杉窝山

3.下列对文中语句的解释,不符合文意的一项是(3分)                       (    )

    A.从槛车中出先生                  

把先生从囚车里放出来

    B.危不即致身                      

国家危难之时不能立即保全自己

    C.奴!等得事扫除泉下也             

我们能够在黄泉之下为您做打扫、清除的事了

    D.吾笑手占今之循例而负义者        

我耻笑古今以来按照一般人的做法而背弃节义的人

4.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(3分)                         (    )

    A.在许多人都因为违反剃发的命令而被杀的情况下,画网巾先生仍然坚持头戴网巾,体现顾念旧国的忠贞品格。

    B.画网巾先生因与王之纲是旧日相识,要求在死前见到他,是想要当面训斥他不顾忠义、背叛故国的可耻行径。

    C.文章用烘云托月的手法,先以二仆互画网巾来侧面表现主人气节,后以二仆慷慨就义为先生从容赴死做铺垫。

    D.作者在这篇人物小传中通过刻画人物的言行,不仅塑造了感人至深的义士形象,而且表达了自己的褒贬与爱憎。

 

 

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 在横线处填人语句,顺序最恰当的一项是                                   (    )

胡同是北京特有的一种古老的城市小巷,                             

             

    ①明清以后又不断发展,最多时有6000多条

    ②这些地区都是您感受胡同文化的好去处

    ③据统计,北京现有胡同1000多条,纵横交错,织成了荟萃万千的老北京景观

    ④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区

    ⑤北京胡同最早起源于元代

    A.④②⑤①③                       B.④②③⑤①   

    C.⑤④①②③                       D.⑤①③④②

 

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 与下列文学常识的表述,对应正确的一项是                   (    )

    ①他,头戴峨冠,身佩兰草,徜徉在汨罗江畔,为民生多艰“长太息”,当国家衰亡之时,仍以纵身一跃坚守着理想。

    ②他,少年从戎,立志报国,跃马于大江南北,为收复中原而“挑灯看剑”,抒写理想抱负,以豪放词风闻名词坛。

    ③他,是中国古典戏剧的标志性人物,擅长一种把歌曲、宾白、舞蹈结合起来的艺术形式,一曲《滚绣球》感动古今。

    ④他,善于用十四行诗抒写人性,是英国文艺复兴时期伟大的戏剧天才,创造的丹麦王子哈姆雷特的形象脍炙人口。

    A.①屈原         ②陆游            ③马致远          ④莎士比亚

    B.①宋玉         ②辛弃疾          ③马致远          ④巴尔扎克

    C.①屈原         ②辛弃疾          ③关汉卿          ④莎士比亚

    D.①宋玉         ②陆游            ③关汉卿          ④巴尔扎克

 

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 下列句子中,没有语病的一句是                                           (    )

    A.多年来,红桥市场凭借丰富的商品、可靠的质量、合理的价格、周到的服务吸引了大量顾客,其中有20%是国际友人慕名前来。

  B.未来五年内,所有公共交通设施将配备红十字急救箱,并对司乘人员进行急救知识培训,以有效增强公共交通设施的安全。

    C.艺术团将传统表演与现代舞台科技相结合,大胆创作出一批符合当代观众欣赏的节目,使皮影戏这一古老剧种焕发了青春。

    D.西方国家对孔子学说并不陌生,早在西方启蒙运动时期,中国的许多古代哲学思想,特别是孔子思想,就已通过传教士传到西方。

 

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 下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是                   (    )

    A.“家电下乡”政策的出台,为正处于寒冬之中的国内家电企业吹来暖风,各大厂商为抢占商机纷纷使出浑身解数

    B.足协方面对可能出现的给中超联赛造成冲击的意外情况,已经准备好了多套应对的方案,以备不时之需

    C.涂鸦绘画在中国一直被视作地下艺术,而北京地铁四号线却能以开放的姿态让涂鸦从地下走出,使之登堂入室

    D.借助某些营销手段来提升客户的忠诚度,这只是干权宜之计,中国电信实在需要完善整个业务体系,通过服务赢得客户。

 

 

 

 

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