某质点由A出发做直线运动，前5s向东行了30m经过B点，又行了5s前进了60m到达C点，在C点停了4s后又向西行，经过6s运动120m到达A点西侧的D点，如图所示，求：
（1）全过程的平均速度的大小及方向；
（2）求全过程的平均速率．
在练习使用打点计时器的实验中,得到了一条如图所示的纸带,其中0,1,2,3…是选用的计数点,每相邻两个计数点之间还有3个打出的点没有在纸带上标出.图中画出了将米尺靠在纸带上测量的情况,读出图中所测量点的读数分别是____、____、____和____;打第2个计数点时纸带的速度是____m/s.
如图所示，你的左手拿一块表，右手拿一支彩色画笔。你的同伴牵动一条宽约1 cm的长纸带，使纸带在你的笔下沿着直线向前移动。每隔1 s你用画笔在纸带上点一个点。你还可以练习在1s内均匀地点上两个点。这样，就做成了一台简单的“打点计时器”。由实验可知纸带速度越大，相邻两点的距离越___________，纸带的速度对相邻两点所表示的时间__________（填“有”或“没有”）影响。
如图所示，一人骑自行车晨练，由静止开始沿直线运动，她在第1 s内、第2 s内、第3 s内、第4 s内通过的位移分别为1 m、2 m、3 m、4 m，则( )
A. 她在4 s末的瞬时速度大小为4 m/s
B. 她在第2 s内的平均速度大小为2 m/s
C. 她在4 s内的平均速度大小为2.5 m/s
D. 她在1 s末的瞬时速度大小为1 m/s
甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a甲＝4 m/s2，a乙＝－4 m/s2，那么对甲、乙两物体判断正确的是( )
A. 甲的加速度与乙的加速度大小相等
B. 甲做加速直线运动，乙做减速直线运动
C. 甲的速度比乙的速度变化快
D. 每经过1 s，甲的速度增加4 m/s
某学校田径运动场跑道示意图如图所示，A点是所有跑步项目的起跑点，也是400 m赛跑的终点，B点是100 m赛跑的终点。在校运会中，甲同学参加了100 m赛跑，乙同学参加了400 m赛跑，则（ ）
A. 甲、乙的位移相等 B. 乙的位移最大
C. 甲、乙的路程相等 D. 乙的路程最大
