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一个物体自由下落6s后落地,则在开始2s内和最后2s内通过的位移之比为( ) A...

一个物体自由下落6s后落地,则在开始2s内和最后2s内通过的位移之比为   

A.1:5       B.3:5      C.3:11        D.1:3

 

A 【解析】 试题分析:物体下落前2s的位移为:h1=gt12=×10×4m=20m,物体下落6s的位移为:h6=gt62=×10×36m=180m,物体下落4s的位移为:h4=gt42=×10×16m=80m,所以最后2s内通过的路程为:h6-h4=180-80m=100m,故开始2s内和最后2s内通过的路程之比为20:100=1:5,故选A. 考点:自由落体运动 【名师点睛】先根据自由落体运动位移时间关系求出下落2s的位移,而物体自由下落最后2s内的位移等于6s内的位移减去4s内的位移.  
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考点分析:
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下列说法正确的是

A.牛顿通过理想斜面实验发现力不是维持物体运动的原因

B.法国科学家笛卡尔指出:如果物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动

C.千克、秒、米和牛顿都是力学中的基本单位

D.物体静止时有惯性,一旦开始运动,便不再保持原有的运动状态,也就失去了惯性

 

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下列关于重力、弹力的说法,正确的是(     )

A. 规则物体的重心一定在物体的几何中心上

B. 劲度系数大的弹簧,产生的弹力一定大

C. 压弹簧时,手先给弹簧一个压力而使之压缩,弹簧压缩后再反过来给手一个弹力

D. 木块放在桌面上,要受到一个向上弹力,这是由于桌面发生微小形变而产生的

 

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下列一些运动学概念的描述,正确的是

A物体有加速度,速度就增加

B物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间间隔

C速率、加速度、位移都是矢量

D虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点

 

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如图所示,两带电平行板A、B间的电压U=400V,形成匀强电场,两板相距d=0.10m,板长L=0.30m。一带电量q=1.0×10-16C、质量m=1.0×10-22㎏的粒子沿平行于板方向从两板的正中间射入电场后向着B板偏转,不计带电粒子所受重力,求:

(1)如图甲所示,粒子在平行板间运动时的加速度多大;

(2)如图甲所示,要使粒子能飞出电场,粒子飞入电场时的速度v0至少为多大;

(3)如图乙所示,如果粒子是经电压加速后,再进入甲图的平行金属板间,若粒子从两板正中间垂直电场方向射入,且正好能穿出电场,求加速电压多大?

 

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如图是检验某种平板承受冲击能力的装置,MN为半径R=08 m、固定于竖直平面内的光滑圆弧轨道,轨道上端切线水平,O为圆心,OP为待检验平板,M、O、P三点在同一水平线上,M的下端与轨道相切处放置竖直向上的弹簧枪,可发射速度不同但质量均为m=001 kg的小钢珠,小钢珠每次都在M点离开弹簧枪。某次发射的小钢珠沿轨道经过N点时恰好与轨道无作用力,水平飞出后落到OP上的Q点,不计空气阻力,取g=10m/s2。求:

1小钢珠经过N点时速度的大小vN

2小钢珠离开弹簧枪时的动能Ek

3小钢珠在平板上的落点Q与圆心O点的距离s。

 

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