Question

在“探究加速度与质量的关系”的实验中

（1）备有器材：

A．长木板；

B．电磁打点计时器、低压交流电源、纸带；

C．细绳、小车、砝码；

D．装有细砂的小桶；

E．薄木板；

F．毫米刻度尺；

还缺少的一件器材是       。

（2）实验得到如图（a）所示的一条纸带，相邻两计数点的时间间隔为T；B、C间距s₂和D、E间距s₄已量出，利用这两段间距计算小车加速度的表达式为             。

（3）同学甲根据实验数据画出如图（b）所示a—图线，从图线可得砂和砂桶的总质量为       kg；（g取10m/s²）（计算结果保留两位有效数字）

（4）同学乙根据实验数据画出了图（c），从图线可知乙同学操作过程中可能             。

Answer

（1）天平； （2） ； （3） 0．020kg（0．018-0．022kg均可）；

（4）未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够。

【解析】

试题分析：①本题要测量小车的质量，则需要天平，所以还缺少的一件器材是天平；

②根据逐差法得：s4-s2=2aT2 解得：

③根据牛顿第二定律可知， a=,则F即为a-图象的斜率，所以砂和砂桶的总重力 解得：

④由c图可知，图线不通过坐标原点，当F为某一值时，加速度为零，知平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力．

考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系。

【名师点睛】本题探究加速度与质量的关系需测量小车的质量，所以还需要天平；利用匀变速直线运动的推论，根据作差法求出加速度；根据牛顿第二定律可知，a-图象的斜率等于砂和砂桶的总重力；观察图象可知当F＞0时，加速度仍为零，说明平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力。