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某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50Hz的交...

某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带,如图所示,他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E.测量时发现B点已模糊不清,于是他测得AC长为1456cmCD长为1115cmDE长为1373cm,则打C点时小车的瞬时速度大小为         m/s,小车运动的加速大小为       m/s2AB间的距离应为          cm,(保留三位有效数字)

 

0.986m/s 2.58m/s25.99cm 【解析】试题分析:电磁打点计时器的电源应是交流电源,工作时,每隔0.02秒打一次点,如果每打5个取一个计数点,即相邻两个计数点间的时间间隔为0.10秒,他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E.所以相邻两个计数点间的时间间隔为0.10秒,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度为:, 设A到B之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,,为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平均值得:,代入数据得小车运动的加速度为:。根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以得,解得:。 考点:研究小车的匀变速直线运动 【名师点睛】本题主要考查了研究小车的匀变速直线运动。关键是首先了解实验仪器工作特点、掌握基本仪器的使用,同时要知道求解各点瞬时速度的方法,中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度;熟练掌握用逐差法求解加速度的公式.  
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考点分析:
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在高中物理力学实验中,下列说法中正确的是( )

A. 利用打点计时器在研究匀变速直线运动规律的实验中,可以根据纸带上的点迹计算物体的平均速度

B. 验证力的平行四边形定则实验中,要使力的作用效果相同,只需橡皮条具有相同的伸长量

C. 验证牛顿第二定律的实验中,需要先平衡摩擦力

D. 验证机械能守恒定律的实验中,应该先释放重物后接通电源

 

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一质量为m的小球以初动能Ek0从地面竖直向上抛出,已知上升过程中受到阻力作用,图中两条图线分别表示小球在上升过程中动能,重力势能中的某一个与其上升高度之间的关系,(以地面为零势能面,ho表示上升的最大高度,图中坐标数据中的k值为常数且满足0<k<l)则由图可知,下列结论正确的是( 

A.①②分别表示的是动能、重力势能随上升高度的图象

B.上升过程中阻力大小恒定且f=kmg

C.上升高度时,重力势能和动能相等

D.上升高度时,动能与重力势能之差为

 

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如图所示,一个质量为M的人,站在台秤上,一长为R的悬线一端系一个质量为m小球,手拿悬线另一端,小球绕悬线另一端点在竖直平面内做圆周运动,且小球恰好能通过圆轨道最高点,则下列说法正确是( 

A.小球运动到最低点时,台秤的示数最大且为(M+6m)g

B.小球运动到最高点时,台秤的示数最小且为Mg

C.小球在a、b、c三个位置台秤的示数相同

D.小球从最高点运动到最低点的过程中台秤的示数增大,人处于超重状态

 

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所示,在粗糙的水平面上,质量相等的两个物体A、B间用一轻质弹簧相连组成系统.且该系统在外力F作用下一起做匀加速直线运动,当它们的总动能为2Ek时撤去水平力F,最后系统停止运动.不计空气阻力,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,从撤去拉力F到系统停止运动的过程中( 

A.外力对物体A所做总功的绝对值等于Ek

B.物体A克服摩擦阻力做的功等于Ek

C.系统克服摩擦阻力做的功可能等于系统的总动能2Ek

D.系统克服摩擦阻力做的功一定等于系统机械能的减小量

 

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如图电路中,电源的内电阻为r,R1、R3、R4均为定值电阻,电表均为理想电表.闭合电键S,当滑动变阻器R2的滑动触头向右滑动时,下列说法中正确的是( 

A.电压表的示数变小

B.电流表的示数变大

C.电流表的示数变小

D.R1中电流的变化量一定大于R4中电流的变化量

 

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